SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK)

(WAJIB PILIHAN)

SATUAN PELAJARAN :
KELAS : X
Kompetensi IntI :

Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Musik Tradisional Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni  Membaca dan mendengarkan informasi Penampilan karya kelas X
musik sebagai bentuk rasa syukur dan data tentang simbol jenis, konsep, musik
terhadap anugerah Tuhan teknik penyajian karya musik VCD pertunjukan
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, music
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin Menanyakan
melalui aktivitas berkesenian  Menanyakan tentang simbol jenis, konsep, Kumpulan lagu-lagu
2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta teknik penyajian karya musik daerah
damai dalam mengapresiai seni dan
pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3 Menunjukkan sikap responsif, pro-  Mengumpulkan informasi dari berbagai bermain alat musik
aktif, dan peduli terhadap lingkungan sumber belajar tentang tentang jenis,
dan sesama, serta menghargai karya konsep, teknik penyajian karya musik Ensiklopedi musik
seni dan pembuatnya  Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, Indonesia
3.1 Memahami karya musik berdasarkan dan prosedur penampilan musik
simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya Buku-buku yang
4.1 Menyanyikan lagu- lagu berdasarkan Mengasosiasi relevan
jenisnya  Menunjukkan bahwa konsep, teknik, dan
prosedur penampilan musik ada kemiripan
dengan bidang seni pertunjukan lainnya
 Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur dalam membuat karya musik
 Mengomunikasi
 Menampilkan karya musik dengan
bernyanyi dan bermain musik
 Membuat tulisan kritik musik topik
penyajian musik

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Pertunjukan musik Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni  Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya kelas X
musik sebagai bentuk rasa syukur informasi tentang konsep, teknik, dan musik buatan sendiri
terhadap anugerah Tuhan prosedur dalam membuat karya musik VCD pertunjukan
2.4 Menunjukkan sikap kerjasama, Menanyakan music
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin  Menanyakan konsep, teknik, dan
melalui aktivitas berkesenian prosedur dalam membuat karya musik Kumpulan lagu-lagu
2.5 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta daerah
damai dalam mengapresiai seni dan Mengeksplorasi
pembuatnya  Mengumpulkan informasi dari berbagai Buku teknik
2.6 Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, sumber belajar tentang konsep, teknik, bermain alat musik
dan peduli terhadap lingkungan dan dan prosedur dalam penyajian karya
sesama, serta menghargai karya seni dan musik Ensiklopedi musik
pembuatnya  Mengidentifikasi perbedaan konsep, Indonesia
3.2 Menganalisis karya musik berdasarkan teknik, dan prosedur penyajian karya
simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya musik yang ada Buku-buku yang
4.2 Menampilkan permainan musik relevan
 Membandingkan konsep, teknik, dan
berdasarkan jenisnya
prosedur dalam penyajian karya musik
Mengasosiasi
 Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur pada penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu
 Mempergelarkan musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar**
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Pergelaran musik Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni karya sendiri  Membaca dan mendengarkan pergelaran musik karya kelas X
musik sebagai bentuk rasa syukur informasi tentang kepanitian , sendiri
terhadap anugerah Tuhan undangan, persiapan pergelaran musik VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, Menanyakan music
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin  Menanyakan konsep, teknik, dan
melalui aktivitas berkesenian prosedur dalam pergelaran musik Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta Mengeksplorasi lagu daerah
damai dalam mengapresiai seni dan  Mengumpulkan informasi dari berbagai
pembuatnya sumber belajar tentang konsep, teknik, Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- dan prosedur dalam pergelarant karya bermain alat musik
aktif, dan peduli terhadap lingkungan musik
dan sesama, serta menghargai karya  Mengidentifikasi perbedaan konsep, Ensiklopedi musik
seni dan pembuatnya teknik, dan prosedur karya musik yang Indonesia
3.3.Memahami rancangan pergelaran musik ada
4.3. Mempergelarkan musik dengan  Membandingkan konsep, teknik, dan Buku-buku yang
memperhatikan nilai-nilai estetis prosedur dalam pergelaran musik relevan
Mengasosiasi
 Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur pada penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu
 Mempergelarkan musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar**
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan Kritik Musik Mengamati Produk 5 JP Buku Seni Budaya
serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk  Membaca dan mendengarkan informasi Tulisan tentang kelas X
rasa syukur terhadap anugerah Tuhan tentang kepanitian , undangan, kritik musik
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung persiapan pergelaran musik VCD pertunjukan
jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas Menanyakan music
berkesenian  Menanyakan konsep, teknik, dan
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai prosedur dalam pergelaran musik Kumpulan lagu-lagu
dalam mengapresiai seni dan pembuatnya Mengeksplorasi daerah
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan
 Mengumpulkan informasi dari berbagai
peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta Buku teknik
sumber belajar tentang konsep, teknik,
menghargai karya seni dan pembuatnya bermain alat musik
dan prosedur dalam pergelarant karya
3.4 Menganalisis karya-karya musik dan kegiatan musik
 Mengidentifikasi perbedaan konsep, Ensiklopedi musik
pergelaran musik
teknik, dan prosedur karya musik yang Indonesia
4.4 Membuat tulisan tentang beragam musik dan ada
lagu-lagunya  Membandingkan konsep, teknik, dan Buku-buku yang
prosedur dalam pergelaran musik relevan
Mengasosiasi
 Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur pada penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
 Membuat tulisan tentang kritik musik