Manual Kerja Kursus 942-4 2019
Manual Kerja Kursus 942-4 2019
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM)
(MALAYSIAN HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan guru/calon sahaja.
__________________________________________________________________________________
Manual ini terdiri daripada 32 halaman bercetak.
© Majlis Peperiksaan Malaysia 2019
1 TERHAD
TERHAD
Kandungan
BAHAGIAN I : GURU
1.0 Pengenalan 3
2.0 Objektif Penilaian 3–4
2.1 Kemahiran kognitif
2.2 Kemahiran manipulatif
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)
3.0 Pelaksanaan Kajian Luar 4–7
3.1 Arahan umum
3.2 Tanggungjawab Pengetua
3.3 Tanggungjawab Guru
3.4 Tanggungjawab Calon
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 7 – 10
5.0 Langkah Menjalankan Kajian Luar 10 – 11
6.0 Kaedah Kajian 12
7.0 Peralatan dan Kegunaannya 12
8.0 Format Penulisan 12 – 13
9.0 Struktur Penulisan 13 – 14
10.0 Penskoran 15
11.0 Skop Kajian Luar 16 – 20
11.1 Alam Sekitar Fizikal
11.2 Alam Sekitar Manusia
Lampiran 21 – 27
BAHAGIAN II : CALON
12.0 Tanggungjawab Calon 28
13.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 29 – 30
14.0 Format Penulisan 30 – 31
15.0 Struktur Penulisan 31 – 32
2 TERHAD
TERHAD
BAHAGIAN I : GURU
1.0 Pengenalan
Manual ini disusun bagi membantu guru dan calon sekolah kerajaan dan calon sekolah
bantuan kerajaan dalam pelaksanaan dan penilaian kerja kursus (kajian luar) Geografi.
Kajian luar ini hendaklah dijalankan pada semester 3 mengikut tempoh yang ditetapkan
oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM).
3 TERHAD
TERHAD
4 TERHAD
TERHAD
3.3.5 Memantau dan membimbing calon untuk menjalankan aktiviti kajian luar
semasa di lapangan, memproses data, dan menghasilkan penulisan kerja
kursus (kajian luar) Geografi
3.3.6 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan dipatuhi oleh
setiap calon semasa menjalankan aktiviti kajian luar
3.3.7 Memastikan semua calon menghasilkan penulisan kerja kursus (kajian
luar) Geografi secara individu
3.3.8 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus (kajian luar)
Geografi berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti
pada para 4.0/13.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus
(Kajian Luar) Geografi
3.3.9 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja
kursus (kajian luar) Geografi mengikut masa yang ditetapkan oleh guru
mata pelajaran Geografi. Selain itu, guru hendaklah mengingatkan calon
agar menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf
penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang
berkaitan dengan kerja kursus (kajian luar) Geografi
3.3.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses
data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus (kajian luar)
Geografi
3.3.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran
insaniah semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan
kerja kursus (kajian luar) Geografi
3.3.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan
penulisan kerja kursus (kajian luar) Geografi
3.3.13 Memastikan calon menghantar hasil penulisan kerja kursus (kajian luar)
kepada guru Geografi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh
guru/pihak sekolah. Muka hadapan penulisan kerja kursus (kajian luar)
hendaklah menggunakan muka hadapan yang telah ditetapkan oleh pihak
MPM (Lampiran 1)
3.3.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus (kajian
luar) pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (kajian luar) Geografi dan tidak
mengambil kertas 942/4 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan kertas
Geografi STPM
3.3.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang
Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama dengan
kerja kursus (kajian luar) Geografi
3.3.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.3.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod
Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan
supaya sentiasa membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus (kajian luar)
5 TERHAD
TERHAD
3.3.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus (kajian luar)
Geografi calon
3.3.19 Menghantar surat iringan, hasil penulisan kerja kursus (kajian luar)
Geografi, BMKKC, dan BRKKC bagi calon yang bertukar sekolah ke
sekolah calon yang baharu
3.3.20 Mematuhi penskoran dan kriteria penilaian yang telah disediakan oleh
MPM ketika mentaksir kerja kursus (kajian luar) Geografi calon
3.3.21 Mengadakan sesi pembentangan kerja kursus (kajian luar) Geografi
3.3.22 Menilai pembentangan calon dan memberi markah secara individu serta
mengisi Borang Penilaian Pembentangan Kumpulan Kerja Kursus
(Kajian Luar) Geografi (Lampiran 4)
3.3.23 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus (kajian luar) Geografi bagi
setiap calon dan mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus
Calon (BMKKC) (Lampiran 5)
3.3.24 Mengisi Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKK)
(Lampiran 6) dan mendapatkan pengesahan daripada Pengetua
3.3.25 Memasukkan markah kerja kursus (kajian luar) Geografi calon dengan
menggunakan aplikasi e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis
Peperiksaan Malaysia (MPM). Kegagalan menghantar markah kerja kursus
(kajian luar) Geografi akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus (kajian luar) Geografi dan tidak mengambil
kertas 942/4
3.3.26 Memastikan kerja kursus (kajian luar) Geografi, BPC, BMKKC, dan
salinan BRuMKK bagi setiap calon disimpan di tempat yang selamat
(kabinet berkunci) bagi tempoh selama enam bulan dari tarikh keputusan
peperiksaan STPM keseluruhan diumumkan
3.3.27 Memastikan salinan asal BRuMKK dihantar ke MPM (u.p SUB PSM)
dalam tempoh seminggu selepas kemasukan markah ke dalam sistem
e-submission. Kegagalan menghantar maklumat tersebut akan
menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (kajian
luar) Geografi dan dianggap tidak mengambil kertas 942/4
3.4 Tanggungjawab Calon
3.4.1 Memahami sukatan pelajaran Geografi dan tugasan untuk melaksanakan
kerja kursus (kajian luar)
3.4.2 Melaksanakan kerja kursus (kajian luar) dalam tempoh yang ditetapkan
3.4.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa,
dan selepas kerja kursus (kajian luar) dijalankan
3.4.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus (kajian luar) secara individu
3.4.5 Berdasarkan soalan tugasan yang dipilih, calon perlu;
(a) memahami skop tugasan dan merancang jadual kerja,
(b) mengenal pasti lokasi yang sesuai, dan
6 TERHAD
TERHAD
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus (Kajian Luar) Geografi
4.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus (kajian luar)
Geografi ini bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh
MPM
4.2 Cadangan jadual perancangan dan pelaksanaan kerja kursus (kajian luar) Geografi
adalah seperti berikut:
7 TERHAD
TERHAD
Perancangan dan
Tarikh Pelaksanaan Tindakan Penyelaras/Guru Tindakan Calon
Aktiviti
12 April MPM memuat • Mesyuarat penyelarasan • Menerima soalan
hingga naik bahan berikut peringkat negeri antara JU tugasan
10 Mei 2019 dalam portal MPM dengan guru Geografi • Memahami skop tugasan
(www.mpm.edu. kajian luar
tingkatan enam (berakhir 24
my) pada
12 April 2019: Mei 2019)
i. Manual Kerja • Memuat turun manual kerja
Kursus yang kursus berserta kriteria
mengandungi penilaian dan pemarkahan
Bahagian I: Guru,
Bahagian II : • Memberi taklimat tugasan
Calon kepada calon
ii. Soalan tugasan • Memilih soalan dan
iii. Kriteria menetapkan lokasi kajian
penilaian dan • Merancang jadual kerja
pemarkahan
• Membuat tinjauan awal
lokasi
• Memohon kebenaran
lawatan/kajian luar daripada
JPN (jika perlu)
8 TERHAD
TERHAD
Perancangan dan
Tarikh Pelaksanaan Tindakan Penyelaras/Guru Tindakan Calon
Aktiviti
17 Jun Perlaksanaan • Membimbing calon • Mengumpul data dan
hingga kajian di lapangan melaksanakan aktiviti di maklumat melalui
15 Julai lapangan pemerhatian,
2019 • Menilai kemahiran pencerapan, pengukuran,
manipulatif temu bual, dan kaji
selidik
• Menilai kemahiran insaniah
• Memperoleh data dan
maklumat dari sumber
sekunder
16 Julai Penulisan kajian • Menjelaskan item-item yang • Menyusun dapatan
hingga setelah kembali dinilai dalam penulisan (data dan maklumat)
9 Ogos 2019 dari lapangan kajian mengikut keutamaan dan
• Membimbing calon menulis struktur tugasan
penulisan kajian luar • Memproses, mentafsir,
mengikut format yang manganalisis, dan
ditetapkan merumus data dan
• Menilai progres/kemajuan maklumat
hasil penulisan calon secara • Mempersembahkan data
berterusan dan maklumat dalam
• Membaiki kelemahan dan bentuk peta, jadual, graf,
membimbing calon carta, dan lain-lain yang
membuat penambahbaikan bersesuaian
• Menetapkan tarikh akhir • Membincangkan dapatan
penghantaran laporan kajian hasil kajian dan
luar mengikut arahan MPM menghubungkait dengan
teori yang dipelajari
• Menilai kemahiran
manipulatif • Menulis penulisan kajian
luar yang lengkap
• Menilai kemahiran insaniah
mengikut format yang
ditetapkan
• Menyemak dan membuat
penambahbaikan
penulisan kajian luar
9 TERHAD
TERHAD
Perancangan dan
Tarikh Pelaksanaan Tindakan Penyelaras/Guru Tindakan Calon
Aktiviti
19 Ogos • Penilaian • Menerima penulisan kajian • Menghantar penulisan
hingga laporan kajian luar daripada setiap calon kajian luar masing-
13 luar • Membuat penilaian dan masing kepada guru
September • Pembentangan pemarkahan bagi setiap • Membentangkan hasil
2019 berkumpulan calon mengikut kriteria kajian luar secara
hasil kajian luar penilaian yang ditetapkan berkumpulan
oleh semua oleh MPM
calon • Menilai kemahiran
manipulatif
• Menilai kemahiran insaniah
• Menilai kebolehan dan
keupayaan setiap calon
dalam kemahiran yang
diperlukan
17 • Penyemakan silang markah kerja kursus Tidak berkenaan
September • Pengisian dan penghantaran markah kerja kursus
hingga ke MPM melalui perisian e-submission
18 Oktober
• Penghantaran salinan asal BRuMKK ke MPM
2019
(u.p SUB PSM) dalam tempoh seminggu selepas
kemasukan markah ke dalam sistem
e-submission
September Pelupusan evidence kerja kursus (enam bulan dari Tidak berkenaan
2020 tarikh keputusan STPM dikeluarkan)
10 TERHAD
TERHAD
5.4 Semasa melaksanakan kajian luar, calon dibahagikan kepada kumpulan kecil (4–5
orang) untuk memudahkan mereka menjalankan kajian, dan memudahkan guru
mengawasi serta menjaga keselamatan mereka.
5.5 Sebelum ke lapangan, guru membuat persiapan awal seperti berikut:
5.5.1 Menentukan lokasi kajian dan melakukan tinjauan awal yang bersesuaian
dengan soalan tugasan
5.5.2 Menentukan kumpulan calon
5.5.3 Menguruskan surat-menyurat seperti surat kebenaran penjaga, surat
kebenaran dari sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN)
5.5.4 Menghubungi agensi-agensi yang hendak dikunjungi
5.5.5 Menyediakan pengangkutan dan guru pengiring
5.5.6 Menyediakan peralatan dan instrumen yang diperlukan termasuklah
borang soal selidik
5.5.7 Memberikan taklimat kepada calon yang meliputi tugasan kumpulan,
aspek kajian, jumlah responden yang ingin ditemu bual/soal selidik,
taklimat kawalan keselamatan dan lain-lain yang bersesuaian
5.6 Semasa di lapangan, calon menjalankan pemerhatian, pencerapan, pengukuran,
temu bual, dan soal selidik mengikut item tugasan yang telah dipilih (calon mesti
mendapatkan data primer dalam melaksanakan tugasan kajian luar).
5.7 Sekembali dari lapangan, calon melaksanakan tugasan berikut:
5.7.1 Menyusun dapatan (data dan maklumat) yang diperoleh mengikut
keutamaan atau mengikut item yang telah dipecahkan dari soalan yang
telah dipilih
5.7.2 Memproses maklumat – mentafsir, menganalisis, dan membuat hubung
kait antara dapatan yang diperoleh
5.7.3 Mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk jadual, graf, carta,
dan rajah bagi item yang relevan dan sesuai
5.7.4 Membincangkan dapatan/hasil kajian – menghubungkaitkan dapatan yang
diperoleh dengan teori yang telah dipelajari di dalam bilik darjah
5.7.5 Menyiapkan penulisan kajian mengikut format yang ditetapkan oleh MPM
5.7.6 Membuat kesimpulan daripada hasil kajian dalam pembentangan
5.7.7 Membentangkan hasil kajian masing-masing. Tempoh pembentangan dan
soal jawab hendaklah tidak melebihi 20 minit bagi setiap kumpulan
5.7.8 Penggunaan TMK dalam pembentangan adalah digalakkan
11 TERHAD
TERHAD
12 TERHAD
TERHAD
13 TERHAD
TERHAD
9.7 Hasil kajian dan perbincangan – Huraian tentang dapatan kajian yang telah
dianalisis; merangkumi punca, proses, dan impak serta membanding,
membezakan, dan menilai tentang saling interaksi aspek fizikal dengan aktiviti
manusia atau sebaliknya. Data tentang hasil kajian boleh dipersembahkan dalam
bentuk jadual, rajah, graf, dan peta
9.8 Kesimpulan – Kesimpulan hasil dari dapatan kajian dan cadangan untuk
penambahbaikan yang berkaitan
9.9 Senarai rujukan
9.9.1 Rujukan buku perlu merujuk format Gaya Dewan seperti contoh berikut:
Jamaluddin Md. Jahi. 1996. Impak Pembangunan Terhadap Alam Sekitar.
Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Anuwar Ali dan Rajah Rasiah. 1996. Perindustrian dan Pembangunan
Ekonomi di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
9.9.2 Rujukan daripada terbitan rasmi jabatan seperti contoh berikut:
Jabatan Ukur dan Pemetaan Malaysia. 1990. Lembar 7002 Kuala Langat.
Majlis Daerah Tanjung Malim. 2010. Pelan Strategi Tanjung Malim 2010-2017.
Tanjung Malim: MDTM.
9.9.3 Rujukan internet seperti contoh berikut:
Clark, J.K. 1999. Humidity sensor. Journal of Physics 2(2): 9-13
Crane, N. 1997. Electronic sources: MLA style of citation.
http://www.uvm.edu/~ncrane/estyle/mla.html [31 Julai 2000].
9.9.4 Rujukan akhbar seperti contoh berikut:
Gunasegaran, P.2006. Overworked students: give the kids chance to relax. New
Straits Times, 21 February: 20.
Anon. 1992b. Peningkatan kes belia tidak membayar balik pinjaman. Utusan
Malaysia, 30 Oktober: 10. (bagi yang tiada pengarang).
9.10 Borang soal selidik, foto, maklumat lain yang penting yang tidak dimasukkan
dalam teks
14 TERHAD
TERHAD
10.0 Penskoran
15 TERHAD
TERHAD
(v) Pertanian
(vi) Bencana
• Banjir
• Kemarau
• Pencemaran air
Kajian luar sistem hidrologi perlu ditumpukan kepada:
(i) Aspek permintaan dan bekalan air serta faktor yang mempengaruhinya
[untuk kawasan (i) hingga (v)]
(ii) Kejadian banjir, kemarau, dan pencemaran air serta faktor yang
mempengaruhinya [untuk kawasan (vi)]
(iii) Interaksi dan impak kepada alam sekitar fizikal dan alam sekitar manusia
(iv) Cadangan untuk mengurangkan impak tersebut
11.1.4 Kajian luar berkaitan sistem ekologi boleh dijalankan di salah satu kawasan
berikut:
(i) Hutan
(ii) Tasik
(iii) Sungai
(iv) Pinggir pantai
(v) Paya
(vi) Kawasan ekosistem buatan manusia
Kajian perlu ditumpukan kepada:
(i) Komponen asas ekosistem
(ii) Gangguan terhadap keseimbangan ekosistem
(iii) Pemeliharaan dan pemuliharaan ekosistem
17 TERHAD
TERHAD
18 TERHAD
TERHAD
19 TERHAD
TERHAD
Tumpuan kajian bagi setiap aktiviti ekonomi di atas meliputi perkara berikut:
(i) Ciri aktiviti ekonomi di kawasan kajian yang dipilih
(ii) Faktor yang mempengaruhi letakan dan perkembangan aktiviti ekonomi
yang dikaji
(iii) Kepentingan aktiviti ekonomi yang dikaji kepada penduduk dan sosio-
ekonomi setempat
(iv) Masalah dan isu yang dihadapi oleh sektor ekonomi berkenaan
(v) Program pembangunan yang dijalankan terhadap sektor ekonomi yang
dikaji
(vi) Impak alam sekitar yang ditimbulkan oleh aktiviti ekonomi yang dikaji
(vii) Langkah pengurusan alam sekitar yang boleh dilaksanakan di kawasan
yang dikaji
20 TERHAD
TERHAD
Lampiran 1
TAJUK
NAMA CALON
NOMBOR
KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
ALAMAT SEKOLAH
NAMA GURU
TANDATANGAN
GURU
TARIKH
21 TERHAD
TERHAD
Lampiran 2
BPC
22 TERHAD
TERHAD
Lampiran 3
BRKKC
Aktiviti dalam
Tarikh Penghasilan Tandatangan Tandatangan
Ulasan Guru
Aktiviti Kerja Kursus Calon Guru
(Untuk diisi oleh calon)
Catatan: Borang ini hendaklah dibawa setiap kali pertemuan antara guru-calon dan dilampirkan
pada bahagian depan (sebelum kerja kursus calon) apabila kerja kursus dihantar kepada
guru untuk dinilai.
23 TERHAD
TERHAD
Lampiran 4
1. ………………………………………………………………………………………………
No. Kad Pengenalan: - -
2. ………………………………………………………………………………………………
No. Kad Pengenalan:
- -
3. ………………………………………………………………………………………………
No. Kad Pengenalan:
- -
4. ………………………………………………………………………………………………
No. Kad Pengenalan:
- -
5. ………………………………………………………………………………………………
No. Kad Pengenalan:
- -
24 TERHAD
TERHAD
Lampiran 4
(b) Borang Penilaian Individu
Calon
Kriteria Penilaian Pembentangan
1 2 3 4 5
Jumlah Markah
25 TERHAD
TERHAD
Lampiran 5
BMKKC
Markah
Markah
Kriteria Penilaian Markah Penuh Penyelaras
Guru
(Jika ada)
A. Penulisan
1. Pengenalan 1
2. Objektif kajian 1
3. Lokasi kawasan kajian 5
4. Kaedah kajian 3
5. Hasil kajian dan perbincangan 24
6. Kesimpulan kajian 1
7. Senarai rujukan 1
8. Lampiran 1
Jumlah 37
B. Pembentangan 5
C. Kemahiran manipulatif 3
D. Kemahiran insaniah 5
Jumlah 13
Jumlah Markah Keseluruhan 50
PENGAKUAN GURU PENGESAHAN PENYELARAS (jika ada)
Saya memperakui bahawa markah Saya memperakui bahawa markah dan
dan butiran di atas adalah benar. butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru:………………………............... Tandatangan Penyelaras: ………………………
Nama : …………………………………………… Nama : ………………………………………….
No. Kad Pengenalan : …………………………… No. Kad Pengenalan : ………………………….
Tarikh : ……………………………………………. Tarikh : …………………………………………
No. Telefon (sekolah) : ………………………… No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ………………………… (bimbit) : ………………………
26 TERHAD
TERHAD
Lampiran 6
BRuMKK
NAMA SEKOLAH/NO.PUSAT:
(Uutuk diisi oleh guru/pemeriksa)
Saya memperakui bahawa markah dan butiran Saya memperakui bahawa markah dan butiran di
di atas adalah benar. atas adalah benar.
Tandatangan Guru:………………………......... Tandatangan Pengetua :…………….....................
Nama:………………………………………..... Nama:…………………………………………….
No. Kad Pengenalan:………………………….. No. Kad Pengenalan:…………………………….
Tarikh:……………………………………........ Tarikh:…………………………………………...
No. Telefon (sekolah):………………………... No. Telefon (sekolah):…………………………...
(bimbit):………………………… (bimbit):………………………….....
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon ini hendaklah bertulis tangan dan salinan asal dihantar
ke Majlis Peperiksaan Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam
perisian e-submission.
27 TERHAD
TERHAD
BAHAGIAN II : CALON
28 TERHAD
TERHAD
12.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan
yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan
kerja kursus (kajian luar) Geografi
13.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus (Kajian Luar) Geografi
29 TERHAD
TERHAD
30 TERHAD
TERHAD
14.3 Penulisan hasil kajian luar hendaklah menggunakan laras bahasa kajian ilmiah.
Contohnya,
i. "Berdasarkan pemerhatian di kawasan kajian..."
ii. "Sungai X didapati telah tercemar disebabkan penggunaan racun serangga..."
14.4 Penulisan hasil kajian mestilah disokong dengan pembuktian foto, data, hasil temu
bual, dan penyataan lokaliti
14.5 Susunan laporan kajian luar adalah seperti berikut:
14.5.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)
14.5.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)
14.5.3 Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3)
14.5.4 Borang Penilaian Pembentangan Kumpulan Kerja Kursus (Kajian Luar)
Geografi (Lampiran 4)
14.5.5 Penulisan kerja kursus (kajian luar) Geografi
14.6 Penulisan kerja kursus (kajian luar) yang telah siap hendaklah diserahkan kepada
guru dalam bentuk bercetak dan berjilid.
31 TERHAD
TERHAD
32 TERHAD