RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN RPPM
SEMESTER II/MINGGU KE 6
SENI (Sosial Media)
 Menghitung jumlah ikon facebook, instagram dan whatsapp
 Menghubungkan tulisan perasaan dengan gambar emoji (misal : senang =  )
 Membuat bingkai foto dari stik es krim dan dihias berbagai hiasan (gambar
emoji/ bunga) (ditempeli foto anak yang berpose bebas)
BALOK (Satelit)
 Bermain balap membangun tower satelit (menyusun balok hingga tersusun
tinggi 10 balok persegi)
 Mewarnai gambar satelit
 Menulis kata “satelit”
 Menyusun kata “sa-te-lit” (menggunting dan menempel)
PERSIAPAN (Handphone)
 Mencoba menggunakan handphone praktik langsung bertelepon video
 Bermain mengurutkan angka 123456789*0# sesuai papan tombol hp
 Menulis kata “Handphone”
 Menghitung jumlah “Handphone”
 Meniru gambar/ menggambar HP (membuat garis datar dan tegak)
IMTAQ (Sosial Media : Youtube)
 Bermain peran sebagai youtuber menyebutkan urutan gerakan shalat
 Menulis frasa “Sosial Media Youtube”
 Menghubungkan bilangan dengan gambar ikon youtube
 Mozaik gambar ikon Youtube (pecahan mozaik warna hitam dan merah)
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK KANAK ...................................................

Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Hand Phone )
KD : 1.2 – 2.2– 2 .5 – 2 .7 – 2. 14 – 3 .2 – 4.2 – 3 .9 – 4.9 – 3.10 – 4 .10 – 3 .12 – 4 .12
Materi : - Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui apa yang terjadi
- Menyampaikan pendapat lewat telepon
- Mendengarkan temannya bicara
- Berbicara sopan
- Ucapan salam
- Alat tehnologi sederhana
- Garis tegak , datar , lengkung
- Percakapan dua arah

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Hp
- Kertas
- Pensil
Karakter : Toleransi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna handphone
3. Berdiskusi tentang mengucap salam dalam menelepon
4. Tepuk dengan pola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mencoba mengunakan hand phone
2. Membuat garis datar , tegak menjadi bentuk hp
3. Mengurutkan cara menggunakan hp
4. Membuat urutan angka sesuai nomor yang ada di hp
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna hp
b. Dapat bertepuk tangan dengan pola
c. Dapat mengurutkan cara menggunakan hp
d. Dapat membuat garis tegak , datar menjadi bentuk hp
e. Dapat mengucap salam yang baik saat menelepon
f. Dapat menggunakan handphone

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok