Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Mahasiswa Reguler Semester II

1 Nama Mata Kuliah : Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja (DK3)

2 Kode Mata Kuliah : IMRB0110
3 Semester : II (Dua)
4 Bobot (sks) : 2 SKS
5 Dosen Pengampu : Ratna Setyaningrum,SKM.MSc
6 Hari, Jam : Jum’at/10.00-11.45 WITA
7 Tempat : RKB IV
8 Koti Mata Kuliah : Vina Mahyona

9. Acara Pembelajaran

Tanggal Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Dosen

1. Kontrak perkuliahan RPS, kontrak perkuliahan dan
08/02/2019 Instrumen assessment TIM
Pengantar kesehatan 1. Pengertian kesehatan kerja
dan keselamatan kerja 2. Pengertian keselamatan kerja
serta penyakit akibat 3. Ruang lingkup K3
kerja 4. Tujuan K3
2. 5. Determinan K3
15/02/2019 6. Pengertian PAK AB
7. Istilah2 yang berkaitan dengan
PAK
8. Ruang lingkup PAK
9. Faktor penyebab PAK
10. Jenis PAK
11. Pencegahan PAK
Faktor-faktor 1. Faktor Lingkungan Kerja Fisik
lingkungan kerja (definisi, contoh, nilai ambang
batas, pengendalian)
2. Faktor Lingkungan Kerja
Kimia (definisi, contoh, nilai
3. ambang batas, pengendalian) RS
22/02/2019 3. Faktor Lingkungan Kerja
Biologi (definisi, contoh, nilai
ambang batas, pengendalian)
4. Faktor Lingkungan Kerja
Psikososial (definisi, contoh,
nilai ambang batas,
pengendalian)
Peraturan dan 1. Undang-undang tentang K3
4. perundang-undangan 2. PP tentang K3 IH
1/03/2019 K3 3. Permenaker tentang K3
4. Kepmenaker tentang K3
5. Peraturan lain terkait K3
Pengantar toksikologi 1. Faktor yang menentukan
industri tingkat keracunan Pengertian
toksikologi industry
5
2. Ruang lingkup dan HS
8/03/2019
batasan/konsep dasar
toksikologi industry
3. Istilah toksikologi dan
 Tanggal Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Dosen
pembagiannya
4. Mekanisme efek toksik
5. Toksikokineti
6. Uji toksisitas
Psikologi industri 1. Pengantar psikologi industri
2. Ruang lingkup psikologi
industri
3. Pengantar stres kerja PS.PSIKOLOGI
4. Hubungan antara kepuasan
kerja dengan stres kerja
6
5. Konflik di lingkungan kerja
15/03/2019
6. Behaviour based safety
7 Ujian Tengah Semester (UTS)
22/03/2019
Epidemiologi kesehatan 1. Pengertian epidemiologi
kerja kesehatan kerja
2. Definisi surveilans K3
3. Ruang lingkup surveilans K3
4. Manfaat surveilans K3,
5. Waktu pelaksanaan DR
8
Surveilans K3
29/03/2019
6. Tahapan dan evaluasi
surveilans K3
7. Statistik kecelakaan kerja dan
PAK
8. Tujuan pengumpulan data
statistik
Pengantar Gizi Kerja 1. Pengertian gizi kerja
2. Tujuan gizi kerja
3. Landasan hukum
9. 4. Ruang lingkup gizi kerja IH
05/04/2019 5. Sasaran gizi kerja
6. Perencanaan menu
7. Faktor yang mempengaruhi
kebutuhan gizi kerja
Pengantar kecelakaan 1. Pengertian kecelakaan kerja
kerja dan program 2. Klasifikasi kecelakaan kerja
pencegahan kecelakan 3. Istilah yang berkaitan dengan
kerja kecelakaan kerja
4. Teori penyebab kecelakaan
10.
kerja RS
12/04/2019
5. Pengertian program
pencegahan
6. Pelaporan KK
7. Hierarki pencegahan
8. Behavior based safety
Hygiene lingkungan 1. Pengertian HLK
kerja 2. Prinsip penerapan hygiene
industri
3. Hygiene perusahaan dan LM
11.
kesehatan kerja
26/04/2019
4. Evaluasi bahaya faktor fisik,
kimia dan biologi di
lingkungan kerja
5. Monitoring program higiene
 Tanggal Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Dosen
industri
6. Peran industrial hygienist
Faal kerja dan ergonomi 1. Pengertian ergonomi dan faal
kerja
2. Prinsip ergonomi dan faal
kerja
12. 3. Tujuan penerapan ergonomi
03/05/2019 4. Pilar ergonomi dan faal kerja
5. Hubungan ergonomi dengan RS
ilmu lain
6. Pedoman ergonomi dan faal
kerja
7. Cidera yang sering terjadi
8. Penerapan ergonomi
Presentasi Oral 1. Presentasi reviewed jurnal
2. Diskusi TIM
13.
10/05/2019

14 Assessment Pembelajaran Akhir Semester/Ujian Akhir Semester (UAS)

10. TIM Pengajar:

Nama Dosen Pengajar No. Hp
HS : Prof. Dr. Husaini, SKM, M.Kes 081257371785
AB : dr. Agung Biworo, M.Kes 081349752581
LM : Lenie Marlinae, SKM, MKL 082353120505
LK : Laily Khairiyati, SKM, MPH 081254428900
RS : Ratna Setyaningrum, SKM, M.Sc 081933740047
DR : Dian Rosadi, SKM, MPH 081351899222
IH : Ihya Hazairin Noor, SKM, MPH 0811518808

11. Persyaratan Mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS)
Mahasiswa dapat mengikuti UTS/UAS apabila absensi kehadiran dalam perkuliahan
memenuhi 80% dari seluruh pertemuan atau maksimal ketidakhardiran adalah 3 pertemuan.
Mahasiswa dapat mengikuti UTS maupun UAS meskipun ketidakhadiran melebihi 3
pertemuan apabila:
a. Sakit, yang dibuktikan dengan surat keterangan sakit dari dokter
b. Izin kematian keluarga inti (ayah, ibu, adik, kakak) yang dibuktikan dengan surat
keterangan kematian dari RT.
c. Musibah spt.kecelakaan, yang dibuktikan dengan berita acara dari kepolisian
12. Evaluasi yang direncanakan:

Untuk mengukur capaian yang diperoleh dalam proses pembelajaran akan dilakukan
evaluasi untuk masing-masing kegiatan. Penilaian sumatif bertujuan untuk memutuskan
kelulusan mahasiswa dalam mata kuliah Dasar K3 ini. Komponen penilaian sumatif ini
meliputi:
a. Ujian Tengah Semester : 30%
b. Ujian Akhir Semester : 40%
c. Tugas : 30%

13. Komponen penilaian formatif

Penilaian formatif bertujuan menilai sejauh mana kemajuan mahasiswa dalam belajar
dan mengidentifikasi area-area kekurangan yang mahasiswa perlu kembangkan. Penilaian
formatif ini dilakukan melalui:
Kehadiran diskusi kelompok : 100%
Kehadiran keterampilan : 100%
Etika : 100%

14. Standar Penilaian

Tabel 2. Penilaian Acuan Patokan (PAP)/criterion-reference dengan nilai patokan berdasarkan atura
institusi

No Rentang Nilai Nilai Huruf Bobot Nilai Huruf

1. ≥80 A 4,00
2. 77 - <80 A- 3,75
3. 75 - <77 B+ 3,50
4. 70 - <75 B 3,00
5. 66 - <70 B- 2,75
6. 61 - <66 C+ 2,50
7. 55 - <61 C 2,00
8. 50 - <55 D+ 1,50
9 40 - <50 D 1,00
10 00 - <40 E 0,00
15. PENUGASAN
TUGAS KELOMPOK: REVIEW JURNAL DAN PEMBUATAN VIDEO
1. Mahasiswa dibagi ke dalam 10 Kelompok. Tiap-tiap kelompok memiliki tema jurnal yang akan
dianalisis sesuai dengan tema mata kuliah per pertemuan (1 tema 1 kelompok).
2. Mereview 1 jurnal berbahasa inggris sebagai jurnal utama yang sesuai dengan tema kemudian
dianalisa dan didukung oleh 9 jurnal dengan komposisi MINIMAL 4 jurnal asing
3. Hasil analisis dibuat dalam bentuk Paper, Skenario dan video
4. Hasil analisis dalam bentuk Paper dan Skenario dikumpulkan pada saat MID TEST dan
dikoreksi oleh tim dosen untuk kemudian direvisi dengan jangka waktu seminggu.
5. Paper dibuat dalam ketentuan:
a. Times new roman 12
b. Margin 4, 4, 3, 3
c. Spasi 1,5
d. Adapun format paper adalah sebagai berikut:
1) Latar Belakang Penelitian: Meliputi latar belakang masalah dari jurnal utama yang dipilih,
didukung juga dari jurnal pendamping yang memiliki masalah yang serupa dengan jurnal
utama
2) Tujuan Penelitian: Meliputi tujuan yang diangkat dari jurnal utama yang dipilih.
3) Metode penelitian: Meliputi metode penelitian yang digunakan oleh jurnal utama yang dipilih
4) Populasi dan Sampel Penelitian: Meliputi populasi dan sampel penelitian dari jurnal utama
yang dipilih
5) Hasil Penelitian: Meliputi hasil penelitian yang didapatkan oleh jurnal utama yang dipilih
6) Pembahasan: Meliputi pembahasan yang ditulis dalam jurnal utama, didukung juga
pembahasan dari jurnal pendukung dengan masalah yang serupa.
7) Kesimpulan: Meliputi ringkasan dari hasil penelitian dan pembahasan dan disesuaikan dengan
Tujuan Penelitian
8) Saran: Meliputi rekomendasi yang dapat diberikan berdasar dari hasil penelitian.
Rekomendasi yang diberikan harus aplikatif, dapat ditunjang dari beberapa jurnal
pendamping.
9) Skenario: Disusun berdasarkan tema atau permasalahan yang diangkat dari jurnal utama.
10)Daftar Pustaka, menggunakan format Vancouver
11)Lampiran: (a) Jurnal Utama (b) Halaman depan dari Jurnal Pendamping
6. Tugas Video dikumpulkan pada PERTEMUAN KE 13
7. Format video:
a. Dalam bentuk .avi, .wmv, atau .flv dengan durasi kurang lebih 10 menit
b. Video menampilkan pesan promosi kesehatan terkait masalah kesehatan dan keselamatan
kerja
c. Tidak mengandung unsur pornografi atau kekerasan dan SARA
8. Video dipresentasikan di pertemuan XIV
9. Setelah presentasi, laporan dan video dikumpulkan kepada TIM Departemen K3. Laporan
seluruh kelompok dikumpulkan menjadi 1 dokumen, kemudian dijilid softcover dengan warna
peach pink. Adapun video seluruh kelompok dikumpulkan menjadi 1 dalam CD.

Sumber ajar:
1. Casarett, L.J., John D., 1975, Toxicology-The Basic Science of Poisons, Macmillan
Publising Co., Inc., New York.
2. Loomis, T.A., 1978, Essentials of Toxicology, 3rdEd,. Lea & Febiger, Philadelphia.
3. Budiman, Drajat, 2007. Gizi Kerja. Yogyakarta: PascaSarjana UGM
4. Kumpulan Makalah Pelatihan Hiperkes dan Keselamatan Kerja bagi Dokter Perusahaan
Tahun 2006. Disnakertrans Prop. D.I. Yogyakarta, Balai Hiperkes dan Keselamatan
Kerja Yogyakarta.
5. Matulessy, 1997. Gizi Kerja dan Penatalaksanaannya. Jakarta: Yayasan Penerbitan
Ikatan Dokter Indonesia Ikatan Dokter Kesehatan Kerja.
6. Suma’mur, P.K., 1984. Higiene Perusahaan dan Kesehatan Kerja. Jakarta: PT. Gunung
Agung.
7. Tim Penyusun, 2008. Buku Pedoman Praktikum Semester V. Program D-IV Kesehatan
Kerja Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta
8. Wisnoe, 2008. Gizi Kerja.
9. Defriman Djafri, 2008. Industrial Hygiene. Padang: PSIKM FK Universitas Andalas.
10. Suma’mur, 1981. Hygiene perusahaan dan kesehatan kerja. Jakarta: Gunung Agung.
11. Suma'mur , Higiene perusahaan dan kesehatan kerja Visi dan Misi Pembangunan
Kesehatan K3 (Depkes RI)
12. Depnaker, 2000,Upaya kesehatan kerja (Depkes, RI) Upaya perlindungan Tenaga Kerja
13. Suma'mur Ergonomi untuk produktivitas
14. Barry S. Levy, David H.W , Occupational Health
15. Edhi Sarwono, 2002, Green Company, Pedoman Pengelolaan Lingkungan, Keselamatan
dan Kesehatan Kerja (LK3)
16. Pusat Promosi Kesehatan RI, 2002, Promosi Kesehatan di Perusahaan
17. Buku ajar Atjo Wahyu, 2002, Higiene Perusahaan
18. M. Karnoven, 1986, Epidemiology of Occupational Health
19. Dr. Kartini Kartono 2002, Psikologi social untuk manajemen perusahaan dan industry.
20. Moh. As'ad, 2002, Psikologi Industri.