ARINA URFANI

C2 / 163112540120335
Bidan Pendidik

SILABUS

MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)

KODE MATA KULIAH : BD. 303
BEBAN STUDI : 2 SKS (T : 1, P : 1)
SASARAN : MAHASISWA D-III KEBIDANAN SEMESTER III
KOORDINATOR M.K :
PENGAJAR M.K : TIM

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melaksanakan Asuhan Kebidanan pada
masa nifas dengan pendekatan manajemen kebidanan di konsep-konsep, sikap, dan
keterampilan dengan pokok bahasan: Konsep dasar masa nifas, proses laktasi dan
menyusui, respon orang tua terhadap bayi baru lahir, perubahan fisiologis masa nifas,
proses adaptasi psikologis ibu dalam masa nifas, kebutuhan dasar masa nifas,
melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu masa nifas, melaksanakan program tindak lanjut
asuhan nifas di rumah, deteksi dini komplikasi pada masa nifas dan penanganannya serta
pendokumentasian asuhan kebidanan nifas.

B. STANDAR KOMPETENSI
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memberikan asuhan kebidanan pada
ibu nifas dan menyusui yang bermutu tinggi sesuai dengan standar asuhan kebidanan nifas
serta pendokumentasiannya.

C. KOMPETENSI DASAR

1
 1. Memahami konsep dasar masa nifas.
2. Memahami proses laktasi dan menyusui.
3. Menjelaskan respon orang tua terhadap bayi baru lahir.
4. Menjelaskan perubahan fisiologis masa nifas.
5. Menjelaskan proses adaptasi psikologis ibu dalam masa nifas.
6. Mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu masa nifas.
7. Memberikan asuhan kebidanan pada ibu masa nifas.
8. Melaksanakan program tindak lanjut asuhan masa nifas di rumah.
9. Mengidentifikasi deteksi dini komplikasi pada masa nifas dan penanganannya.
10. Mendokumentasikan hasil asuhan masa nifas.

D. PROSES PEMBELAJARAN
T: Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar, dan
penugasan.
P: Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan
menggunakan metode simulasi, demonstrasi, role play, dan bed side teaching.

E. ALOKASI WAKTU
T = 1 SKS x 14 x 1 jam (50 menit) = 14 jam ( 700 menit)
P = 1 SKS x 14 x 2 jam (100 menit) = 28 jam ( 1400 menit)
Total............................................ = 42 jam (1400 menit)

F. PRASYARAT
 Kehadiran ≥ 90%, dapat mengikuti ujian
 Kehadiran antara 75% -90%, dapat mengikuti ujian dengan penugasan
 Kehadiran ≤ 75%, tidak dapat mengikuti ujian dan dengan penugasan
 Nilai Batas Lulus : 2,75

G. EVALUASI
 Teori:
 UTS : 25%
 UAS : 35%
 Tugas Individu : 15%

2
  Tugas Kelompok : 10%
 Kuis : 10%
 Absensi : 5%
 Praktikum
 Skill Lab (phantom) : 60%
 Studi kasus/manajemen kasus : 40%

 Total nilai
 Teori : 40%
 Praktikum : 60%
 Total ______________________ : 100%

H. BUKU SUMBER
 Buku Utama
 Varney. 1997. Varney’s Midwifery.
 Seller P. 1993. Midwifery Vol I. Juta : South Afrika.
 V Ruth Bennet Dan Linda. 1999. Myles Textbook for Midwifery. UK London.
 Suherni, dkk. 2009. Perawatan Masa Nifas. Yogyakarta: Fitramaya.
 Bahiyatun. 2009. Buku Ajar Asuhan kebidanan Nifas Normal. Jakarta: EGC.

 Buku Anjuran
 Sweet B.R. 1997. Mayes Midwifery. Bailliere Tindall : London.
 Pusdiknakes, WHO JHPIEGO. 2001. Asuhan Kebidanan pada Ibu Post Partum.
 WHO. 2001. Panduan Praktis Maternal dan Neonatal.
 Linda V Walsh. 2001. Midwifery. Saunders Company : NY
 Saifudin A.B et al. 2008. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan. Jakarta : YBP-
PM

3
 SILABUS ASUHAN KEBIDANAN III (ASKEB NIFAS)

PER ALOKASI
TE HARI/ KOMPETENSI POKOK BAHASAN/SUB WAKTU MEDIA SUMBER
INDIKATOR METODE EVALUASI DOSEN
MU TANGGAL DASAR POKOK BAHASAN T P DAN ALAT PUSTAKA
AN
1. Memahami Pada akhir 1. Konsep dasar masa 2 - -Ceramah -LCD -Tanya -BU 3
perkuliahan nifas -Tanya -Laptop Jawab P 623-628
konsep dasar
mahasiswa 1.1 Pengertian masa jawab -Power -BA 1
masa nifas. dapat: nifas -Diskusi Point P 457-469
Menjelaskan 1.2 Tujuan asuhan -Modul -BA 2
tentang masa nifas -White
konsep dasar 1.3 Peran dan Board
masa nifas. tanggung jawab -Spidol
bidan dalam
masa nifas
1.4 Tahapan masa
nifas
1.5 Kebijakan
program nasional
masa nifas

2. Memahami Pada akhir 2. Proses laktasi dan 2 - -Diskusi -LCD -Tanya BU 1, 2

perkuliahan menyusui kelompok -Laptop Jawab BU 3
proses laktasi
mahasiswa 2.1 Anatomi dan -Seminar -Power -Simulasi P 623-628
dan menyusui. dapat: fisiologi kelompok Point BA 1
Menjelaskan payudara -Demon -Modul P 457-460
tentang proses 2.2 Dukungan bidan strasi -Flip BA 2
laktasi dan dalam Chart BA 3
menyusui. pemberian ASI -White
2.3 Manfaat Board
pemberian ASI -Spidol
2.4 Komposisi Gizi
dalam ASI
2.5 Upaya
4
 memperbanyak
ASI
2.6 Tanda bayi
cukup ASI
2.7 ASI eksklusif
2.8 Cara merawat
payudara
2.9 Cara menyusui
yang benar
2.10 Masalah dalam
pemberian ASI

3. -Menjelaskan Pada akhir 3. Respon orang tua 2 - -Ceramah -LCD -Tanya BU 2

perkuliahan terhadap bayi baru -Tanya -Laptop Jawab P 615-621
respon orang
mahasiswa lahir jawab -Power -Kuis P 673-675
tua terhadap dapat: 3.1 Bounding -Brain Point BU 3
-Memahami attachment storming -Modul P 623-625
bayi baru lahir.
dan 3.2 Respon ayah dan -Diskusi -White BA 4
menjelaskan keluarga Board P 330-335
tentang 3.3 Sibling Rivally -Spidol
respon orang
tua terhadap
bayi baru lahir.

4. -Menjelaskan -Memahami 4. Perubahan fisiologis

dan masa nifas.
perubahan
menjelaskan 4.1 Perubahan
fisiologis masa tentang sistem
perubahan reproduksi
nifas.
fisiologis masa 4.1.1 Uterus
nifas. 4.1.2 Vagina dan
perineum
4.2 Perubahan
sistem
pencernaan
5
 4.3 Perubahan
sistem
perkemihan
4.4 Perubahan
sistem
musculoskeletal
4.5 Perubahan
sistem endokrin
4.6 Perubahan
tanda-tanda vital
4.7 Perubahan
sistem
kardiovaskuler
4.8 Perubahan
sistem
hemotologi

5. -Menjelaskan Pada akhir 5. Proses adaptasi 2 - -Ceramah -LCD -Tanya BU 1, 2

perkuliahan psikologis ibu masa -Tanya -Laptop Jawab BU 3
proses adaptasi
mahasiswa nifas jawab -Power P 628-635
psikologis ibu dapat: 5.1 Adaptasi -Diskusi Point BA 1
Memahami psikologis ibu kelompok -Modul P 330-335
dalam masa
dan masa nifas -Seminar -White BA 2, 3
nifas. menjelaskan 5.2 Post partum kelompok Board
tentang proses blues -Spidol
adaptasi 5.3 Kesedihan dan
psikologis ibu duka cita
dalam masa
nifas.

-Mengidentifi- -Memahami 6. Kebutuhan dasar

dan ibu masa nifas
kasi kebutuhan
menjelaskan 6.1 Nutrisi dan
dasar ibu masa tentang cairan
kebutuhan 6.2 Ambulasi
6
 nifas. dasar ibu masa 6.3 Eliminasi:
nifas. BAK/BAB
6.4 Kebersihan
diri/perineum
6.5 Istirahat
6.6 Seksual
6.7 Latihan senam
nifas

6. Memberikan Pada akhir 7. Asuhan ibu masa 2 - -Ceramah -LCD -Tanya BU 3

perkuliahan nifas normal -Tanya -Laptop Jawab P 623-628
asuhan
mahasiswa 7.1 Pengkajian data jawab -Power -Kuis BA 4
kebidanan pada dapat fisik dan -Diskusi Point -Praktek P 321-326
memberikan psikososial -Demon- -Modul BA 1, 2, 3,
ibu masa nifas.
asuhan 7.1.1 Riwayat strasi -Daftar 5
kebidanan Kesehatan -Role play Tilik
meliputi: Ibu -Phantom
1. Pengkajian 7.1.2 Pemeriksaan -White
data fisik Fisik Board
dan 7.1.3 Pengkajian -Spidol
psikososial psikologis ibu
2. Merumus- 7.2 Merumuskan
kan diagnosa/masa-
diagnosa/ lah aktual/
masalah masalah
aktual/ potensial
masalah 7.3 Merencanakan
potensial asuhan
3. Merencana- kebidanan nifas
kan asuhan 7.3.1 Evaluasi
kebidanan secara terus-
nifas menerus
4. Pelaksanaan 7.3.2 Gangguan
asuhan rasa nyeri
kebidanan 7.3.3 Mengatasi
7
 nifas infeksi
5. Evaluasi 7.3.4 Mengatasi
asuhan cemas
kebidanan 7.3.5 Health
nifas Education
a. Nutrisi
b. Hygiene
c. Perawat-
an
perineum
d. Istirahat
dan tidur
e. Ambulasi
7.3.6 Memberikan
kenyamanan
pada ibu
7.3.7 Membantu
ibu untuk
menyusui
bayi
7.3.8 Memfasilitasi
menjadi
orang tua
7.3.9 Persiapan
pasien pulang
7.3.10Anticipatori
guidance
7.4 Pelaksanaan
asuhan
kebidanan nifas
7.5 Evaluasi asuhan
kebidanan

8
7. -Melaksanakan Pada akhir 8. Tindak lanjut 2 - -Ceramah -LCD -Tanya BU 3
perkuliahan asuhan nifas di -Tanya -Laptop Jawab BA 1, 2, 3,
program tindak
mahasiswa rumah jawab -Power -Tugas 4, 5
lanjut asuhan dapat 8.1 Jadwal -Brain Point Kelompok
memahami kunjungan storming -Modul membuat
masa nifas di
dan rumah -Role play -Flip chart leaflet
rumah. menjelaskan 8.2 Asuhan lanjutan -Diskusi -White dan SAP
tentang masa nifas di Board (Satuan
program rumah -Spidol Acara
tindak lanjut 8.3 Penyuluhan Penyuluh
asuhan nifas di masa nifas an)
rumah
meliputi:
1. Jadwal
kunjungan
rumah
2. Asuhan
lanjutan
masa nifas
di rumah
3. Penyuluhan
masa nifas
-Mengidentifi- -Melakukan 8.4 Cara deteksi dini
deteksi dini komplikasi pada
kasi deteksi dini
komplikasi nifas dan
komplikasi pada pada masa penanganannya
nifas dan 8.4.1Pendarahan per
masa nifas dan
penanganan- vaginam
penanganannya nya. 8.4.2Infeksi masa
nifas
8.4.3Sakit kepala,
nyeri epigastrik,
penglihatan
kabur
8.4.4Pembengkakan
9
 di
wajah/ekstrimit
as
8.4.5Demam,muntah
, rasa sakit
waktu berkemih
8.4.6Payudara
bengkak
8.4.7Kehilangan
nafsu makan
dalam waktu
yang lama
8.4.8Merasa
sedih/tidak
mampu
mengasuh
sendiri bayinya
dan diri sendiri
7. Mendokumenta Pada akhir 9 Dokumentasi 2 - -Ceramah -LCD -Tanya BU 2, 3
sikan hasil perkuliahan asuhan kebidanan -Tanya -Laptop jawab BA 1, 2, 3,
asuhan masa mahasiswa dalam bentuk jawab -Power -Tugas 4, 5
nifas. dapat: laporan asuhan -Diskusi Point Individu
Melakukan kebidanan masa -Modul membuat
pendokumen- nifas -Daftar 7 langkah
tasian asuhan Tilik Varney
kebidanan -White dan SOAP
masa nifas. Board nifas
-Spidol
-Phantom

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

8. Melakukan Pada akhir Perawatan Payudara - 2 -Simulasi -Phantom -Praktek

perawatan perkuliahan dan perineum -Daftar
payudara dan mahasiswa tilik
10
 perineum. dapat: -Instru
Melakukan men/alat
perawatan perawat
payudara dan an
perineum. payudara

.9. Melakukan Pada akhir - 2 -Simulasi -LCD -Praktek

senam nifas. perkuliahan -Laptop
mahasiswa -Video
dapat: Senam Nifas -Daftar
Melakukan tilik
senam nifas.

10. Melakukan Pada akhir - 2 -Simulasi -LCD -Praktek

penyuluhan perkuliahan -Role Play -Laptop
kesehatan. mahasiswa -Power
dapat: point
Melakukan -Leaflet
Penyuluhan Kesehatan
penyuluhan -SAP
kesehatan. (Satuan
Acara
Penyuluh
an)
11. Melakukan Pada akhir - 2 -Simulasi -White -Praktek
dokumentasi perkuliahan Board
kebidanan. mahasiswa -Spidol
dapat: Dokumentasi
Melakukan Kebidanan
dokumentasi
kebidanan.

12. Melakukan Pada akhir PNC - 2 -Simulasi -Phantom -Praktek

asuhan PNC perkuliahan -Daftar
(Post Natal mahasiswa tilik
Care). dapat: -Instru
11
 Melakukan ment/
asuhan PNC alat PNC
(Post Natal
Care).

13. Melakukan Pada akhir - 2 -Simulasi -Phantom -Praktek

asuhan PNC perkuliahan -Daftar
(Post Natal mahasiswa tilik
Care). dapat: -Instru
Melakukan PNC ment/
asuhan PNC alat PNC
(Post Natal
Care).

14. Melakukan Pada akhir - 2 -Simulasi -Phantom -Praktek

asuhan PNC perkuliahan -Daftar
(Post Natal mahasiswa tilik
Care). dapat: -Instru
Melakukan PNC ment/
asuhan PNC alat PNC
(Post Natal
Care).

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

JUMLAH 14 jam 28 jam

Jakarta, Juli 2012

Mengetahui,
Akademi Kebidanan .........................
Direktur Koordinator Mata Kuliah

(..................................................) (..................................)
12