LEMBAR AHLI

Hukum Hooke

Nama :

Kelompok :

Kelas :
 Tujuan :
Memahami hukum Hooke dan hubungannya dengan sifat elastistas benda.
 Permasalahan :
Dalam pembelajaran kali ini kita akan mempelajari tentang hukum Hooke, yakni hubungan
dari gaya yang bekerja pada sebuah benda dengan pertambahan panjangnya. Melalui simulasi yang
sudah ada, kita akan mencari tahu bagaimana sebuah benda jika diberikan gaya terhadapnya. Untuk
memudahkan kalian dalam memahaminya, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Jika sebuah pegas diberikan gaya tarik, apa yang akan terjadi? Dan jika gaya tarik yang diberikan
semakin besar, apa yang akan terjadi?

Dari simulasi, tersedia dua jenis bahan yang berbeda, yaitu karet gelang dan timah. Masing-
masing bahan memiliki nilai modulus Young berbeda.
A. Karet Gelang (Luas permukaan 1mm, panjang awal 5 cm)
Pada simulasi, coba kalian atur gaya yang akan diberikan pada karet gelang (rentang gaya yang
diberikan yakni 0-4 N). Perhatikan apa yang akan terjadi pada karet gelang dan amati pula
keadaan karet gelang ketika pencapit yang menarik karet gelang dilepaskan. Aturlah dengan
kondisi:
a. Gaya yang diberikan di bawah batas proposional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Gaya yang diberikan sampai batas elastisitas proporsional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Gaya yang diberikan sampai batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Gaya yang diberikan melebihi batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e. Gaya yang diberikan melebihi batas patahan.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
B. Timah (Luas permukaan 1mm, panjang awal 10 cm)
Pada simulasi, coba kalian atur gaya yang akan diberikan pada timah (rentang gaya yang
diberikan yakni 0-90 N). Perhatikan apa yang akan terjadi pada timah dan amati pula keadaan
timah ketika pencapit yang menarik timah dilepaskan. Aturlah dengan kondisi:
a. Gaya yang diberikan di bawah batas proposional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Gaya yang diberikan sampai batas elastisitas proporsional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Gaya yang diberikan sampai batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Gaya yang diberikan melebihi batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e. Gaya yang diberikan melebihi batas patahan.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Hukum Hooke
Dari simulasi kalian sudah mengetahui gejala apa yang ditimbulkan oleh sebuah benda yang
diberikan gaya tarikan. Coba kalian jawab pertanyaan di bawah ini:
1. Dari yang sudah kalian dapatkan, jelaskan apa yang dimaksud dengan titik batas elastisitas
proporsional, titik batas elastisitas kritis, dan titik patahan?
2. Apa yang terjadi ketika sebuah benda ditarik dengan gaya diantara titik kritis dan titik
patahannya? Bagaimana keadaan benda setelah gaya tarik yang bekerja dihilangkan?
3. Dari simulasi yang sudah kalian lihat, manakah bahan yang lebih mudah bertambah
panjang,dan manakah bahan yang sulit bertambah panjang?
4. Pada simulasi terdapat grafik hubungan gaya dan pertambahan panjang. Coba jelaskan
bagaimana hubungannya?
5. Coba kalian cari tahu persamaan hukum Hooke! jelaskan dengan menggunakan kalimat
sendiri!
6. Dari batasan-batasan keelastisan pada grafik, apakah benda masih dikatakan bersifat elastis
ketika diberikan gaya sampai di titik batas elastisitas proporsional? Mengapa? Bagaimana
bentuk garis hubungannya?
7. Dari batasan-batasan keelastisan pada grafik, apakah benda masih dikatakan bersifat elastis
ketika diberikan gaya sampai di titik batas elastisitas kritis? Mengapa? Bagaimana bentuk
garis hubungannya?
8. Dari batasan-batasan keelastisan pada grafik, apakah benda masih dikatakan bersifat elastis
ketika diberikan gaya melebihi titik batas elastisitas kritis? Mengapa? Bagaimana bentuk
garis hubungannya?
9. Ketika sebuah benda diberikan gaya dan bertambah panjang, bagian mana dari benda yang
bertambah panjang? Semua bagian atau ujungnya saja?
10. Setelah mempelajari hukum Hooke, berikan contoh pemanfaatan yang mengaplikasikan
hukum Hooke!
 LEMBAR AHLI

Modulus Elastistas (Modulus Young)

Nama :

Kelompok :

Kelas :
 Tujuan :
Memahami arti fisis modulus Young pada bahan.
 Permasalahan :
Dalam pembelajaran kali ini kita akan mempelajari tentang arti fisis modulus Young pada
bahan. Setiap bahan memiliki nilai modulus Young berbeda-beda. Melalui simulasi yang sudah ada,
kita akan mencari tahu pengaruh modulus Young pada sebuah benda. Untuk memudahkan kalian
dalam memahaminya, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Pernahkah kamu mendengar tentang elastistas? Diskusikanlah apa yang dimaksud dengan
elastisitas pada sebuah benda! Apakah semua benda memiliki sifat elastis?
2. Apakah syarat sebuah benda dikatakan masih bersifat elastis?
3. Dalam keadaan seperti apa benda tidak lagi bersifat elastis?

Dari simulasi, tersedia dua jenis bahan yang berbeda, yaitu karet gelang dan timah. Masing-
masing bahan memiliki nilai modulus Young berbeda.
A. Karet Gelang (Luas permukaan 1mm, panjang awal 5 cm)
Pada simulasi, coba kalian atur gaya yang akan diberikan pada karet gelang (rentang gaya yang
diberikan yakni 0-4 N). Perhatikan apa yang akan terjadi pada karet gelang dan amati pula
keadaan karet gelang ketika pencapit yang menarik karet gelang dilepaskan. Aturlah dengan
kondisi:
a. Gaya yang diberikan di bawah batas proposional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Gaya yang diberikan sampai batas elastisitas proporsional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Gaya yang diberikan sampai batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Gaya yang diberikan melebihi batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e. Gaya yang diberikan melebihi batas patahan.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
B. Timah (Luas permukaan 1mm, panjang awal 10 cm)
Pada simulasi, coba kalian atur gaya yang akan diberikan pada timah (rentang gaya yang
diberikan yakni 0-90 N). Perhatikan apa yang akan terjadi pada timah dan amati pula keadaan
timah ketika pencapit yang menarik timah dilepaskan. Aturlah dengan kondisi:
a. Gaya yang diberikan di bawah batas proposional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Gaya yang diberikan sampai batas elastisitas proporsional.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Keadaan ketika pencapit dilepaskan:

………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Gaya yang diberikan sampai batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Gaya yang diberikan melebihi batas kritis elastisitas.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e. Gaya yang diberikan melebihi batas patahan.
Pertambahan panjang yang dialami benda:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Keadaan ketika pencapit dilepaskan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Arti Fisis Modulus Young
Dari simulasi kalian sudah mengetahui nilai modulus Young karet gelang dan timah, serta kalian
sudah mencoba memberikan gaya pada masing-masing bahan dengan gaya yang berbeda-beda.
Coba kalian jawab pertanyaan di bawah ini:
1. Coba kalian tuliskan kembali nilai modulus Young dari kedua benda, manakah yang lebih
besar nilainya?
2. Dari simulasi yang sudah kalian lihat, manakah bahan yang lebih mudah bertambah panjang
dan manakah bahan yang sulit bertmabha panjang? Coba simpulkan juga berdasarkan nilai
modulus Young nya!
3. Bahan manakah yang lebih tahan ketika diberikan gaya yang cukup besar? Coba simpulkan
juga berdasarkan nilai modulus Young nya!
4. Manakah dari kedua bahan yang memiliki daya regangan yang paling kecil?
5. Jika kedua benda digunakan untuk menggantung beban yang cukup besar, bahan manakah
yang lebih baik digunakan dari kedua bahan tersebut?
6. Dari apa yang sudah kalian pelajari, coba jelaskan arti fisis modulus Young!
7. Coba kalian cari dari buku sumber, factor-faktor apa saja yang mempengaruhi nilai modulus
Young?
8. Berdasarkan arti fisis nilai modulus Young, coba jelaskan dan simpulkan aplikasi yang
memanfaatkan nilai modulus Young!
 LEMBAR AHLI

Konstanta Pegas

Nama :

Kelompok :

Kelas :
 Tujuan :
Memahami arti fisis nilai konstanta gaya pegas.
 Permasalahan :
Dalam pembelajaran kali ini kita akan mempelajari tentang arti fisis nilai konstanta gaya
pegas dengan bantuan simulasi yang ada. Dalam simulasi ini akan diperlihatkan penerapan nilai
konstanta gaya pegas pada dua jenis kendaraan yang berbeda beban tampungnya, yaitu truk dan
mobil sedan. Untuk memudahkan kalian dalam memahaminya, diskusikan dan jawablah pertanyaan
di bawah ini!
1. Coba jelaskan mengenai hukum Hooke, dan tuliskan persamaannya!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Coba gambarkan contoh dari susunan pegas paralel, seri, dan kombinasi seri-paralel!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Susunan pegas seri atau paralel yang menghasilkan konstanta pegas paling besar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Dari besar nilai konstanta pegas, manakah yang lebih tahan ketika diberikan sebuah gaya
yang cukup besar, yang bernilai lebih besar atau lebih kecil?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Dari simulasi pegas daun seperti apakah yang cocok pada mobil sedan? Mengapa?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Coba kalian susunan pegas daun yang tersedia, susunan pegas jenis apakah itu?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Bagaimana nilai konstanta pegas daun jika lapisan pegas daun semakin banyak? Lenih kecil
atau lebih besar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Dari simulasi, pegas daun seperti apa yang cocok untuk mobil truk? Mengapa?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 LEMBAR AHLI

Susunan Pegas

Nama :

Kelompok :

Kelas :
 Tujuan :
Memahami jenis-jenis susunanpegas.
 Permasalahan :
Dalam pembelajaran kali ini kita akan mempelajari jenis-jenis susunan pegas dan besaran-
besaran yang ada padanya. Dari bantuan simulasi yang sudah disediakan, kalian akan mempelajari
bagaimana perbedaan antara jenis susunan yang satu dengan yang lainnya. Untuk memudahkan
kalian dalam memahaminya, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Coba jelaskan mengenai hukum Hooke, dan tuliskan persamaannya!
2. Coba gambarkan contoh dari susunan pegas paralel, seri, dan kombinasi seri-paralel!
3. Dari simulasi yang sudah kalian lihat, coba kalian jelaskan:
a. Seri
Hubungan gaya-gaya:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pertambahan panjang pegas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konstanta gaya pegas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Paralel
Hubungan gaya-gaya:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pertambahan panjang pegas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konstanta gaya pegas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Susunan pegas seri atau paralel yang akan menghasilkan konstanta pegas paling besar?
5. Dari besar nilai konstanta pegas, pegas mana yang mudah bertambah panjang ketika
diberikan gaya?
6. Dari jenis susunan paralel dan seri, susunan manakah yang mudah bertambah panjang ketika
diberikan gaya?