Anda di halaman 1dari 2

UJIAN PRAKTIK FISIKA KELAS XII IPA

TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019

Judul : Titik Berat Benda

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan

masalah.

Kompetensi Dasar : 2.1. Memformulasikan hubungan antara konsep torsi , momentum sudut, dan momen inersia

berdsarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar.

Indikator : Menemukan letak titik berat suatu benda

Tujuan : Menentukan letak titik berat suatu benda melalui percobaan

Dasar Teori :

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………........................

Alat dan Bahan :

- Kardus/karton - Benang - Sterofoam - Milimeter block


- Gunting - Jarum/paku - Penggaris

Cara Kerja :

1. Menyiapkan lima bentuk benda yang terbuat dari kardus (bentuk


beraturan dan tidak beraturan).
2. Buatlah tiga atau lebih lubang pada pinggiran karton dengan
jarak yang tidak berdekatan.
3. Gantungkan potongan karton dengan memasukkan lubang 1 pada jarum
yang terpasang di sterofoam.
4. Gantungkan juga benang yang sudah diberi pemberat pada
jarum.
5. Jika sudang seimbang, buatlah garis yang berimpit dengan
benang pada kardus.
6. Ulangi langkah 3, 4, dan 5 untuk lubang selanjutnya.
7. Jika dilakukan dengan teliti, akan didapat bahwa ketiga garis
pada potongan tersebut bertemu pada satu titik. Titik tersebut
yang dinamakan titik berat.
8. Ulangi pada kardus dengan bentuk dan ukuran yang lainnya.
9. Gambarkan hasil pengukuran pada kertas milimeter block untuk menentukan koordinat titik beratnya.

Data Pengamatan :

(terlampir dalam bentuk titik perpotongan yang digambar pada benda langsung dan hasil penentuan koordinat titik
berat pada milimeter block)
Pertanyaan :

1. Bagaimana menentukan letak titik berat benda homogen (benda yang bentuknya teratur atau simetris)?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
2. Bagaimana menentukan letak titik berat benda heterogen (benda yang bentuknya tidak teratur atau asimetris)?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
3. Apakah letak titik berat yang dihasilkan menunjukkan titik kesetimbangan benda tersebut? Jelaskan!
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Kesimpulan :

………………………………………………………………………………………………………………………….......

………………………………………………………………………………………………………………………….......

………………………………………………………………………………………………………………………….......

………………………………………………………………………………………………………………………….......

………………………………………………………………………………………………………………………….......

………………………………………………………………………………………………………………………….......

Nama Siswa: Praktikum Ke: Nilai:

Guru Mapel Fisika: Hari, Tanggal: Paraf:

Anda mungkin juga menyukai