MODEL PERTANYAAN PRAPEMBELAJARAN

REAKSI REDOKS

Bacalah buku teks pelajaran kimia dan sumber lain yang relevan dengan topik Reaksi Redoks!
Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Uraikan perkembangan sejarah konsep reaksi redoks secara singkat dan jelas!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………..
2. Tuliskan 3 contoh reaksi yang termasuk masing-masing konsep redoks!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………..
3. Tuliskan rumus-rumus kimia yang anda kenal yang memiliki unsur Mn, S, O, Na, P, Cl
masing-masing tiga buah kemudian tentukan biloks unsur Mn, S, O, Na, dalam
senyawa-senyawa tersebut.
……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………
4. Tuliskan nama dari rumus-rumus kimia yang anda tuliskan pada nomor 4!
 …………………………………………………………………………………………………
…………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
5. Berikan masing-masing satu contoh reaksi redoks yang ada di lingkungan sekitar baik
yang merugikan maupun yang menguntungkan! Tuliskan reaksinya dan tunjukkan
reduktor dan oksidator yang ada pada persamaan reaksi tersebut!
…………………………………………………………………………………………………
………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
6. Mungkinkah suatu saat akan muncul konsep redoks yang baru, kapan konsep redoks
baru muncul?
…………………………………………………………………………………………………
…………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………..
7. Apakah anda berpendapat bahwa konsep-konsep redoks yang telah anda pelajari
bermanfaat bagi kehidupan? Jelaskan pendapat anda tersebut!
…………………………………………………………………………………………………
…………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………..
8. Salah satu contoh pertanyaan hipotetik yang berkaitan dengan topik Reaksi Redoks adalah
“Apakah kelembaban berpengaruh terhadap keawetan kilap perkakas logam?”
Rumuskan contoh pertanyaan hipotetik lain yang berkaitan dengan Reaksi Redoks!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………….
Jawaban sementara (hipotesis) untuk contoh pertanyaan hipotetik di atas adalah “Kelembaban
berpengaruh terhadap keawetan kilap perkakas logam, semakin lembab udara, kilap perkakas
logam semakin cepat berkurang.” Rumuskan hipotesis untuk pertanyaan yang telah kalian
rumuskan sendiri di atas!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………….
9. Salah satu contoh masalah yang berkaitan dengan topik Reaksi Redoks adalah “Bagaimana
mengatasi agar ujung tiang pagar besi yang ditanam dalam tanah tidak cepat berkarat/
rusak?” Rumuskan contoh masalah lain dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan Reaksi
Redoks
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
10. Salah satu contoh karya yang dapat dibuat orang yang berkaitan dengan topik Reaksi Redoks
adalah “Membuat poster yang pesannya mengajak masyarakat untuk mendukung
suksesnya daur ulang rongsokan besi/ logam. Adapun kriteria isi poster tersebut
memuat (1) informasi tentang dampak negatif pengolahan bijih logam terhadap
lingkungan, (2) ajakan untuk mengumpulkan rongsokan besi/ logam dan
memberikannya ke pemulung karena dapat memunculkan banyak kebaikan, (3) ajakan
untuk hemat dalam menggunakan berbagai logam, dll).”Rumuskan contoh karya yang
dapat dibuat yang berkaitan dengan Reaksi Redoks.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
 CONTOH FORMAT LAPORAN PENYELIDIKAN

Tanggal Penyelidikan : …………………………….

Kelompok : …………….. …………………. (Ketua).

…………………………………..(Anggota)
…………………………………..(Anggota)
Judul Penyelidikan : …………………………………..

Pertanyaan Penyelidikan: ………………………………………………………………….

Hipotesis : …………………………………………………………………..

Alat dan Bahan :

Alat : ………………………………………………………………….
……………………………………………………………………
Bahan : …………………………………………………………………
……………………………………………………………………
………………………………………………….

Variabel :
Bebas : …………………………………………………………
Terikat : …………………………………………………………
Kontrol : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

Langkah Kerja :
1. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
…………………………...............................................................................................
3. ………………………………………………………………...........................................
.......................................................................................................................................
4. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
5. …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
6. …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….dst sesuai keperluan.

Data Pengamatan :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………

Kesimpulan :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………