LEMBAR KERJA SISWA

PERTEMUAN KE-1
MENGANALISIS KETENTUAN BERPAKAIAN SESUAI SYARIAT ISLAM

KOMPETENSI DASAR :
3.5    Menganalisisketentuan berpakaian sesuai syariat Islam.
4.5    Menyajikan keutamaan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam.

KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN : (PBL)

1. Mengamati Video atau Gambar

Gb. Orang Sedang membakar Jilbab

2. Mengidentifikasi Problem (Masalah)

1. Masalah ke-1
……………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Masalah ke-2
……………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Masalah ke-3
……………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Masalah ke-4
……………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Masalah ke-5
……………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Mengumpulkan data-data dari Buku Halaman 21-29, dandari media lain
4. Mengolah data untuk mencari solusi dengan dukungan data-data dari ber bagai sumber :
Dilanjutkan dengan membuat Peta Konsep dan Presentasi di depankelas

1. Solusi dari masalah ke-

...............……………………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
.......
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
........
2. Solusi dari masalah ke

...............……………………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…….............................................................................................................................................................................
..........
………………...............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....
3. Solusi dari masalah ke

...............
……………………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
.......
 ....................................................................................................................................................................................
....
....................................................................................................................................................................................
....
4. Solusi dari masalah ke

...............
……………………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
.......
...................................................................................................................................................................
.
5. Solusi dari masalah ke

...............
……………………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
.......
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………........................................................................................................................................................
.......
BAB II
PERTEMUAN KE-2
MENGANALISIS KETENTUAN BERPAKAIAN SESUAI SYARIAT ISLAM

KOMPETENSI DASAR :
3.5    Menganalisis ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam.
4.5    Menyajikan keutamaan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam.

KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN : (5 M)

1. Mengamati gambar-gambar berikut ini !
2. Setelah mengamati gambar tersebut di atas, Buatkan minimal 5 pertanyaan berkaitan “Berpakaian
Islami”
1. Pertanyaan ke-1
…………………………………………………………………………………………………………………
…
2. Pertanyaan ke-2
…………………………………………………………………………………………………………………
…
3. Pertanyaan ke-3
…………………………………………………………………………………………………………………...
4. Pertanyaan ke-4
…………………………………………………………………………………………………………………
…
5. Pertanyaan ke-5
…………………………………………………………………………………………………………………
…

3. Mengumpulkan data-data terkait pertanyaan yang diajukan dari berbagai sumber.

6. Mengolah data dan menyimpulkannya dilanjutkan dengan membuat Peta Pemikiran dan Presentasi.

1. Kesimpulan per tanyaanke

………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..……………………………………………………………………………………
2. Kesimpulanper tanyaanke
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..……………………………………………………………………………………
3. Kesimpulanper tanyaan ke
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………….................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………
……..……………
4. Kesimpulanper tanyaanke
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
 …………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..……………………………………………………………………………………
5. Kesimpulanper tanyaan ke
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..………………………………………………………………………………………

BAB II
PERTEMUAN KE-3
MENYAJIKAN KEUTAMAAN TATA CARA BERPAKAIAN SESUAI SYARIAT ISLAM

KOMPETENSI DASAR :
3.5    Menganalisisketentuan berpakaian sesuai syariat Islam.
4.5    Menyajikan keutamaan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam.

KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN : (DL)

1. Mengamati Menerapkan perilaku mulia pada BUKU PAI SMA Kelas XI halaman 28.
2. Memverifikasi dan mengevaluasi Keutamaan (Fungsi) Berpakaian sesuai syari’at islam (Pada halaman
28)
No. PERILAKU MULIA VERIFIKASI
BERPAKAIAN
ISLAMI
1. Sopan santun dan Merupakan manfaat dari berpakaian Islami karena…………….. (didukung
ramah data dari berbagai sumber)

2. Jujur dan amanah

3. Gemar beribadah

4. Gemar Menolong

5. Amar Ma’ruf Nahi

Munkar