lxiii

KUESIONER PENELITIAN

PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI TERHADAP INDEKS

PRESTASI MAHASISWA DIII-KESEKRETARIATAN FAKULTAS
EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Untuk menyelesaikan tugas akhir, maka saya memohon bantuan

mahasiswa/mahasiswi untuk melengkapi dan menjawab pertanyakan-pertanyakan
dibawah ini dengan memberikan tanda contreng (√ ) pada pilihan yang telah ada,
sehingga akan diperoleh data yang akurat.

Hasil penelitian ini hanya diperuntukkan bagi keperluan penyusunan tugas

akhir, oleh karena itu jawaban Anda tidak akan dipublikasikan dan dijamin
kerahasiaannya. Atas perhatian dan bantuan yang mahasiswa/mahasiswi berikan,
saya ucapkan terima kasih.

KARAKTERISTIK RESPONDEN :

1. Nama :
2. Nim :
3. Umur :
4. Jenis kelamin :

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Pada pernyataan dibawah ini silahkan mengisi sesuai pendapat/opini Anda

dengan memberikan tanda √ pada jawaban.

SS = Sangat Setuju

S = Setuju

KS = Kurang Setuju

TS = Tidak Setuju

STS = Sangat Tidak Setuju

Universitas Sumatera Utara

 lxiv

DISIPLIN (X1)

No Pernyataan SS S KS TS STS

1 Mahasiswa yang baik akan selalau menaati

peraturan dan tata tertib di kampus

2 Mengerjakan tugas-tugas sebagai mahasiswa

(dalam hal peserta didik) tepat pada waktunya

3 Melakukan persiapan masuk kelas sebelum

mengikuti perkuliahan

4 Mengatur jadwal belajar, baik dikampus

ataupun diluar kampus

5 Memperhatikan kegiatan pembelajaran di kelas

saat perkuliahan sedang berlangsung

6 Keefektifan disiplin belajar tidak terlepas dari

peran seorang dosen dalam pengelolaan kelas
yang baik

7 Masuk kekelas tepat pada waktunya sebelum

perkuliahan berlangsung

Universitas Sumatera Utara

 lxv

MOTIVASI (X2)

No Pernyataan SS S KS TS STS

1 Adanya lingkungan yang kondusif

memungkinkan mahasiswa dapat belajar
dengan baik

2 Adanya dorongan yang kuat dari orang tua,

teman ataupun kerabat dekat lainnya membuat
mahasiswa semakin semangat dalam belajar
demi cita-citanya

3 Adanya dorongan dan kebutuhan untuk belajar

4 Seberapa kuat motivasi yang dimiliki

mahasiswa akan banyak menentukan terhadap
kualitas perilaku yang ditampilkannya

5 Sarana dan prasarana perlu di tata dan di kelola

agar dapat menyenangkan dan membuat
mahasiswa merasa nyaman untuk belajar

6 Mahasiswa yang memiliki kemampuan untuk

melakukan sesuatu akan mendorong dirinya
berbuat sesuatu yang dapat mewujudkan apa
yang diinginkannya

7 Adanya harapan dan cita-cita masa depan

8 Adanya hasrat dan keinginan berhasil untuk

belajar

Universitas Sumatera Utara

 lxvi

INDEKS PRESTASI (Y)

No Pernyataan SS S KS TS STS

1 Indeks prestasi menunjukkan keberhasilan

mahasiswa setiap semester

2 Indeks prestasi salah satunya ditentukan oleh

kehadiran mahasiswa

3 Indeks prestasi dijadikan patokan untuk

melamar suatu pekerjaan

4 Keaktifan mahasiswa dalam proses belajar

mengajar di kelas dapat mempengaruhi indeks
prestasi

5 Tingkah laku mahasiswa mempengaruhi indeks

prestasi mahasiswa itu sendiri

6 Indeks prestasi meningkat dengan adanya

harapan dan cita-cita masa depan

7 Adanya konsentrasi dalam belajar yang dapat

meningkatkan nilai mahasiswa

Universitas Sumatera Utara