KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MATA PELAJARAN FISIKA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SEMESTER : I (SATU)
KELAS : XI MIA
KOMPETENSI INTI
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa

ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa
3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar
dengan menggunakan vektor.
71.11
4.1 Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan
gerak parabola dan gerak melingkar.
• Menjelaskan posisi suatu titik materi dalam
77.78 3 2 2
sebuah vektor satuan dalam koordinat Cartesius.
• Menjelaskan besarnya suatu vektor posisi dalam
koordinat Cartesius. 66.67 2 2 2

• Menjelaskan mengenai rumus-rumus yang terkait

dengan kecepatan dari percepatan gerak lurus
dengan analisis vektor serta untuk gerak 66.67 2 2 2
melingkar dengan analisis vektor.

• Menjelaskan dan menggambarkan mengenai

analisis vektor dalam gerak parabola. 77.78 3 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

terkait permasalahan gerak melingkar dan gerak 66.67 2 2 2
parabola.
3.2 Mengevaluasi pemikiran dirinya terhadap
keteraturan gerak planet dalam tata surya
berdasarkan hukum-hukum Newton.
72.22

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa
72.22
4.2 Menyajikan data dan informasi tentang satelit
buatan yang mengorbit bumi dan dampak yang
ditimbulkannya.
• Menjelaskan mengenai konsep dan besar gaya
gravitasi. 77.78 3 2 2

• Menjelaskan pengertian dan besaran medan

gravitasi. 66.67 2 2 2

• Memaparkan konsep dan rumus persamaan

energi potensial gravitasi dan potensial gravitasi. 66.67 2 2 2

• Menggambarkan konsep dan rumus beberapa

penerapan gravitasi Newton. 66.67 2 2 2

• Menjelaskan dan menggambarkan isi dari hukum

I, II, dan III Kepler. 66.67 2 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

terkait pembuktian adanya gaya gravitasi bumi. 77.78 3 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

terkait mengukur kecepatan gravitasi bumi. 77.78 3 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

tekait informasi peluncuran satelit dan planet 77.78 3 2 2
dalam tata surya.
3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan
usaha dan perubahan energi, dan hukum
kekekalan energi untuk menyelesaikan
permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.
72.22
4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan
metode ilmiah terkait dengan konsep gaya dan
kekekalan energi.
• Menjelaskan definisi, konsep, dan rumus dari
usaha. 77.78 3 2 2

• Menjelaskan dan menggambarkan energi kinetik,

energi potensial, dan energi mekanik. 66.67 2 2 2

• Menjelaskan solusi dari permasalahan dalam

penerapan energi dalam kehidupan. 66.67 2 2 2

• Menjelaskan konsep dan persamaan dari daya. 77.78 3 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan
terkait masalah usaha. 66.67 2 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

terkait konsep hukum kekekalan energi. 77.78 3 2 2

3.4 Menganalisis hubungan antara gaya dan gerak

getaran.
4.4 Merencanakan dan melaksanakan percobaan 72.22
getaran harmonik pada ayunan bandul dan
getaran pegas.

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa
• Menjelaskan terkait besaran-besaran dalam gerak
harmonik sederhana. 77.78 3 2 2

• Menggambarkan penerapan gerak harmonik

66.67 2 2 2
sederhana.
• Menjelaskan besaran-besaran yang ada dalam
penerapan gerak harmonik sederhana (pegas, 66.67 2 2 2
ayunan sederhana).
• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan
terkait gerak harmonik sederhana pada pegas. 77.78 3 2 2

3.5 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta

hukum kekekalan momentum dalam kehidupan
sehari-hari 73.33
4.5 Memodifikasi roket sederhana dengan
menerapkan hukum kekekalan momentum.
• Menjelaskan hal-hal yang terkait dengan impuls
dan persamaan rumusnya. 77.78 3 2 2

• Memaparkan penjelasan mengenai momentum

yang terjadi pada sebuah benda 77.78 3 2 2

• Menjelaskan kaitan impuls dan momentum dalam

suatu hukum kekekalan momentum. 77.78 3 2 2

• Menjelaskan penerapan impuls dan momentum

dalam kehidupan. 66.67 2 2 2

• Melakukan praktikum dan menyajikan laporan

terkait prinsip kerja roket. 66.67 2 2 2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

72.22
SEMESTER 1 (SATU)

Solokan jeruk, 24 Juli 2016

Mengetahui,
Kepala MAN Majalaya Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Eulis Nurhasanah, M.Pd Eddi Mulyana, SAg.

Nip.19650515.199303.2.004 NIP. 19641201.199503.1.001

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa

MAN 2 BANDUNG
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kreiteria Ketuntasan Minimal ( KKM )

NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Kreiteria Kriteria Penentuan KKM

Ketuntasan Sarana Intak
Minimal Kompleksitas
Pendukung Siswa

MAN 2 BANDUNG