RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI

Kompetensi Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI/1
Pertemuan Ke- : 7-12
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menentukan perubahan entalpi berdasarkan konsep
termokimia
Kompetensi Dasar :
1. Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi
2. Menentukan perubahan entalpi reaksi
3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan
bakar
Indikator :
1. Memahami konsep entalpi dan perubahannya
2. Membedakan reaksi endoterm dan reaksi eksoterm
3. Menuliskan persamaan termokimia
4. Menghitung jumlah kalor secara kuantitatif
5. Mengetahui perubahan entalpi reaksi melalui
percobaan
6. Menentukan entalpi pembentukan dari persamaan
termokimia
7. Menentukan kalor reaksi dengan menggunakan
Hukum Hess
8. Menyebutkan sumber-sumber bahan bakar
9. Menuliskan persamaan reaksi pembakaran
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan siswa mampu :
1. Memahami konsep entalpi dan perubahannya dengan benar
2. Membedakan reaksi endoterm dan reaksi eksoterm dengan benar
3. Menuliskan persamaan termokimia dengan benar
4. Menghitung jumlah kalor secara kuantitatif dengan benar
5. Mengetahui perubahan entalpi reaksi melalui percobaan dengan benar
6. Menentukan entalpi pembentukan dari persamaan termokimia dengan benar
7. Menentukan kalor reaksi dengan menggunakan Hukum Hess dengan benar
8. Menyebutkan sumber-sumber bahan bakar dengan benar
9. Menuliskan persamaan reaksi pembakaran dengan benar
B. Materi Pokok Pembelajaran
1. Entalpi dan perubahannya
2. Perubahan entalpi reaksi
3. Kalor reaksi
4. Energi bahan bakar
C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Pemberian Tugas
4. Kerja kelompok
5. Diskusi
 C. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan ke 7-12

No Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan (Peserta Didik) Alokasi Waktu

1. Kegiatan awal
a. Orientasi
1) Mengucapkan salam 1) Menjawab salam
2) Mengabsen siswa 2) Mengabsen siswa 5 menit
3) Berdo’a kepada Tuhan YME 3) Berdo’a kepada Tuhan YME

b. Motivasi
Memberikan motivasi tentang Menyimak motivasi yang disampaikan
5 menit
manfaat belajar perubahan entalpi guru
berdasarkan konsep termokimia
kepada siswa
c. Apersepsi
Mengungkapkan tujuan Mengungkapkan pendapat tentang
5 menit
pembelajaran dan menggugah rasa perubahan entalpi berdasarkan konsep
ingin tahu peserta didik untuk termokimia
mempelajari perubahan entalpi
berdasarkan konsep termokimia
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi a. Eksplorasi
1) Menjelaskan perubahan entalpi 1) Menyimak materi yang disampaikan 30 menit
berdasarkan konsep termokimia oleh guru
dengan menerapkan metode
ceramah
2) Mengelompokkan peserta didik, 2) Membentuk kelompok dengan
masing-masing kelompok terdiri masing-masing kelompok terdiri
dari 5 orang. dari 5 orang
 3) Memberikan tugas kelompok
untuk mendiskusikan perubahan
entalpi berdasarkan konsep
termokimia
b. Elaborasi
1) Memfasilitasi siswa untuk
melakukan diskusi kelompok
2) Meminta salah satu kelompok
untuk menyampaikan hasil
diskusinya
c. Konfirmasi
1) Memberikan pendapat tentang 1) Berpartisipasi aktif dan
hasil diskusi siswa
2) Memberikan tes tertulis kepada
siswa
3) Mengerjakan tugas yang diberikan
oleh guru di dalam kelompok
b. Elaborasi 25 menit
1) Melakukan diskusi kelompok
2) mengungkapkan hasil diskusinya
dan kelompok lain menanggapi
15 menit
c. Konfirmasi
mendengarkan hal-hal yang
diberikan oleh guru
2) Mengerjakan tes yang diberikan
oleh guru

3. Kegiatan penutup
1) Membuat kesimpulan tentang 1) Membuat kesimpulan tentang
5 menit
perubahan entalpi berdasarkan perubahan entalpi berdasarkan
konsep termokimia konsep termokimia
2) menutup pelajaran dengan do’a 2) Berdo’a kepada Allah
kepada Allah

D. Alat, Media, dan Sumber Belajar

1. Alat dan Bahan
a. Alat
1) Papan tulis
2) Spidol
b. Bahan
 1) Modul pembelajaran
c. Sumber Belajar
1) Buku Kimia 2 untuk SMK kelas XI, Emi Erawati, 2009
2) Modul Pembelajaran
E. Penilaian dan Evaluasi
1. Bentuk Penilaian
a. Tertulis
b. Penugasan
2. Instrumen Penilaian
Tertulis

No Soal Esai Kunci Jawaban Bobot

1. Jelaskan perbedaan antara Reaksi eksoterm : reaksi yang melepaskan 30
reaksi eksoterm dan energi, dengan ΔH bertanda –
endoterm! Reaksi endoterm : reaksi yang menyerap energi
dengan ΔH bertanda +
2. Jelaskan yang dimaksud Entalpi adalah energi dalam bentuk panas yang 35
dengan entalpi dan dimiliki oleh sistem
perubahan entalpi! Perubahan entalpi merupakan selisih entalpi
akhir dan entalpi awal
3. Apakah perbedaan antara Pembakaran sempurna menghasilkan karbon 35
pembakaran sempurna dan dioksida dan uap air, sedangkan pembakaran
pembakaran tidak tidak sempurna menghasilkan karbon
sempurna dari suatu bahan monoksida dan uap air
bakar?
Jumlah 100

Sungai Rumbai, Juli 2015

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Kundoyo, S.Pd Yusnel, S.Pd

NIP. 196702021991021002 NIP.197104072007012006