KISI KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Madrasah : MTs Himmatul Muta`allimin

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : 2013
Kelas : VII (Tujuh)
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG), 5 Essay

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk

Pembelajaran Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Mengidentifikasi VII  To Greet  Mengidentifikasifungsi L1 1-2 Pilihan
fungsi sosial,  To take leave socialdariungkapanmenyapa Ganda
struktur teks, dan  To say thank you  Meresponungkapanberpamitan L2 3-4
unsur kebahasaan  To say sorry  Meresponungkapanterimakasih
teks interaksi  Meresponungkapanmemintamaaf L1 5-6
interpersonal lisan  Menggunakanungkapanmemintamaafdalamsebuah
dan tulis yang dialog L3 7-8
melibatkan tindakan
menyapa,
berpamitan, L2 41 Uraian
mengucapkan
terimakasih, dan
meminta maaf, serta
menanggapinya,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya

2. 3.2 Mengidentifikasi VII o Our identities  Mengidentifikasifungsi socialdariteksterkaitjatidiri L1 9-10 Pilihan

 fungsi sosial, o Our hobbies and  Menyebutkanidentitasdirisendiri/ orang lain Ganda
struktur teks, dan what we like  Menyebutkan hobby dirisendiridan orang lain L1 11-12
unsur kebahasaan o The members of  Mengidentifikasi unsur
teks interaksi our family kebahasaanterkaitteksjatidiri L1 13-15
transaksional lisan  Membedakannamanamaanggotakeluarga
dan tulis yang  Menyebutkannamaanggotakeluarga
melibatkan tindakan L3 16-18
memberi dan
meminta informasi
terkait jati diri, L3 19-20
pendek dan
sederhana, sesuai L2 42 Uraian
dengan konteks
penggunaannya.
Perhatikan unsur
kebahasaan dan
kosa kata terkait
hubungan keluarga;
pronoun (subjective,
objective,
possessive)
3. 3.3 Mengidentifikasi VII  To tell time  Mengidentifikasiungkapanmemintadan
fungsi sosial,  To tell the date memberiinformasitentang
struktur teks, dan  To tell the day  Namahari,
unsur kebahasaan  To tell the month  Namabulan, L1 21-23 Pilihan
teks interaksi  Namawaktudalamhari, L2 24-25 Ganda
transaksional lisan  Namawaktudalambentukangka,
dan tulis yang tanggaldantahun L3 26-30
melibatkan tindakan
memberi dan  Menyebutkannama –namaharidalamseminggu
meminta informasi
terkait nama hari, L3 43 Uraian
bulan, nama waktu
dalam hari, waktu
dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun,
sesuai dengan
konteks
 penggunaannya.
(Perhatikan kosa
kata terkait angka
kardinal dan
ordinal)
4. 3.4 Mengidentifikasi VII  To state things,  Mengidentifikasifungsi socialterkait to state L2 31-34 Pilihan
fungsi sosial, animal, and things, animal, and public place around us Ganda
struktur teks, dan public place  Mengidentifikasi unsur kebahasaan terkait to state
unsur kebahasaan around us things, animal, and public place around us
teks interaksi  Menyebutkanberbagaibenda, binatang, L2 35-38
transaksional lisan danbangunanumumdilingkungansekitar
dan tulis yang  Menyebutkannamanamabenda yang
melibatkan tindakan adadalamruangkelas
memberi dan  Menyebutkannamanamatempatumum yang L2 39-40
meminta informasi adadisekitar
terkait nama dan
jumlah binatang, L3 44 Uraian
benda, dan
bangunan publik L3 45 Uraian
yang dekat dengan
kehidupan peserta
didik sehari-hari,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan dan
kosa kata terkait
artikel a dan the,
plural dan singular)