KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu (berisi 3.11.1 Menjawab pertanyaan sesuai dengan
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat lirik lagu “Kasih Ibu”
kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang diperdengarkan dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi 4.11.1 Mengekspresikan kembali ungkapan
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat sayang syair lagu “Kasih Ibu”
kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri.

SBdP
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.1 Menyebutkan contoh gerak cepat
3.3.2 Menyebutkan contoh gerak lambat
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari 4.3.1 Memeragakan gerak cepat
4.3.2 Memeragakan gerak lambat

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mendengarkan lagu “Kasih Ibu”, siswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan
lirik lagu dengan tepat.
2. Setelah melihat audio siswa mampu mengekspresikan kembali ungkapan sayang syair lagu
“Kasih Ibu” dengan tepat.
3. Melalui diskusi siswa mampu memberi contoh gerakan cepat dan lambat dengan benar.
4. Melalui diskusi siswa mampu memeragakan gerak cepat dan gerak lambat dengan benar.
 Kegemaranku
1

(Gemar Bernyanyi dan Menari)

Siapa suka bernyanyi dan menari?

Bernyanyi dan menari membuat hari gembira.
Anak-anak dan orang dewasa suka.
Ayo bernyanyi lagu gembira.
Ayo tarikan gerakan suka-suka.
 2
Ayo

bernyanyi

Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama!

Tahukah kamu lagu tersebut?

Lagu tersebut bercerita tentang apa?
 3

Ayo
mengamati

Perhatikan syair lagu kasih Ibu!

Beri tanda (√) untuk kalimat yang sesuai dengan syair lagu!
Beri tanda (x) untuk kalimat yang tidak sesuai dengan syair
lagu!
a. Anak itu menyayangi ibunya ( … )
b. Anak itu tidak menyayangi ibunya ( … )

Ayo nyanyikanlah lagu tersebut dengan gembira!

Ayo

berdikusi

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu!

Lani senang menari.
Lani menari menirukan gerakan-gerakan alam.
 4
Lani suka menari menirukan gerakan burung terbang.
Lani juga suka menirukan gerakan daun berguguran.

Diskusikan dengan temanmu gerakan daun berguguran dengan gerakan

burung terbang !
Peragakan gerakan-gerakan tersebut di depan kelas!