NAMA LENGKAP :

KELAS :
I. Pilihlah jawaban di bawah ini dengan benar !
1. Kesadaran untuk hidup bersih, sehat, dan indah harus dimulai dari ….
A. diri sendiri
B. orang tua
C. orang lain
D. tetangga
2. Bagian tubuh kita yang sering menjadi penghantar bakteri atau kuman adalah ….
A. kepala
B. tangan
C. hidung
D. kaki
3. Hari cuci tangan se-dunia (Global Hands Washing Day) diperingati setiap tanggal ….
A. 5 Juni
B. 15 Juni
C. 5 Oktober
D. 15 Oktober
4. Menurut Badan Kesehatan Dunia (WHO), penyakit nomor satu yang menyebabkan kematian pada
balita adalah ….
A. diare
B. TBC
C. kaki gajah
D. mimisan
5. Lingkungan terdekat dalam kehidupan manusia adalah ….
A. halaman sekolah
B. sekolah
C. masyarakat
D. rumah
6. Berikut ini adalah ruangan yang perlu menjadi syarat dalam rumah yang sehat, kecuali ….
A. kamar tidur
B. dapur
C. kamar mandi
D. parkir

1
7. Berikut ini waktu tepat mencuci tangan menggunakan sabun, kecuali ….
A. sebelum makan
B. setelah buang air besar
C. sesudah tidur
D. sebelum menyiapkan makanan
8. Perhatikan butir-butir pernyataan di bawah ini.
1. Gosok pula sela-sela jari hingga kuku
2. Basuh kedua tangan dengan air yang mengalir
3. Bilas lagi kedua tangan dengan air bersih yang mengalir
4. Gosoklah dengan sabun kedua permukaan tangan seperti orang yang
bersalaman
5. Keringkan tangan menggunakan lap yang bersih dan kering
Urutan cuci tangan memakai sabun yang benar ditunjukkan dengan ….
A. 2 – 1 – 4 – 3 – 5
B. 2 – 4 – 3 – 1 – 5
C. 2 – 4 – 1 – 3 – 5
D. 2 – 1 – 5 – 3 – 2
9. Untuk menjaga kebersihan ruang kelas, kita perlu membuat ….
A. jadwal piket
B. tampilan kelas
C. penataan bangku
D. alat-alat kebersihan
10. Salah satu kegiatan siswa yang bertujuan untuk menjaga lingkungan sekolah dari sampah adalah ….
A. pentas seni
B. operasi semut
C. upacara bendera
D. senam pagi
11. Makanan di kantin harus bersih dan tertutup rapi, serta makanan di kantin sekolah tidak boleh memakai
zat pewarna dan ….
A. garam
B. gula
C. pengawet
D. perasa makanan

2
12. Tempat sampah yang ada di dalam kelas sering kali tidak sehat karena ….
A. jumlahnya
B. baunya
C. jenis sampahnya
D. ukurannya
13. Tempat sampah yang tersedia di lingkungan sekolah seharusnya sudah disiapkan cara ….
A. penempatannya
B. pembakarannya
C. pemilahannya
D. penimbunannya
14. UKS adalah kepanjangan dari ….
A. Usaha Ketertiban Sekolah
B. Usaha Kebersihan Sekolah
C. Usaha Keindahan Sekkolah
D. Usaha Kesehatan Sekolah
15. Peran dokter kecil di sekolah adalah menjadi ….
A. petugas kesehatan
B. penjaga siswa yang sakit
C. penyuluh kesehatan
D. pengamat kesehatan siswa
16. Hidup bersih dan sehat akan menumbuhkan kecintaan pada ….
A. keindahan
B. kesucian
C. kegembiraan
D. ketertiban
17. Lingkungan masyarakat yang sehat pada hakikatnya merupakan gambaran sikap bersih dari ….
A. kepala RW
B. setiap warganya
C. petugas puskesmas
D. anggota posyandu
18. Membuat taman di sekitar lingkungan masyarakat dapat dilakukan dengan memanfaatkan ….
A. tanah penduduk
B. lahan kosong
C. lapangan olahraga
D. tanah gusuran

3
19. Sanitasi adalah upaya menjaga ….
A. keamanan lingkungan
B. kebersihan lingkungan
C. ketertiban lingkungan
D. keindahan lingkungan
20. Berikut ini merupakan contoh faktor-faktor biotik, kecuali ….
A. pegunungan
B. hewan
C. manusia
D. mikroba
21. Sebagai sebuah energi, sinar matahari dapat membantu tumbuhan untuk ….
A. tumbuh
B. menyerap air
C. fotosintesis
D. berkembang biak
22. Faktor abiotik yang tidak terpengaruh oleh sinar matahari adalah ....
A. suhu
B. mineral
C. kelembapan
D. intensitas cahaya
23. Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah ....
A. matahari
B. air
C. tanah
D. tumbuhan
24. Berikut ini yang termasuk gejala alam kejadian pada objek biotik adalah ....
A. tumbuh
B. ukuran
C. warna
D. bau
25. Berikut ini yang merupakan objek biotik adalah ....
A. padi, tikus, dan belalang
B. hewan, tanah, dan udara
C. air, tanah, dan tumbuhan
D. udara, batuan, dan api

4
26. Contoh gejala alam kebendaan pada objek abiotik adalah ....
A. air membeku pada musim dingin
B. lapisan tanah teratas berwarna hitam
C. kecambah akan tumbuh jika diberi air
D. semut rangrang berwarna merah
27. Pada peristiwa meletusnya gunung berapi, yang merupakan gejala alam kejadian pada objek abiotik
adalah ....
A. lahar mulai membeku
B. batunya berwarna hitam
C. lahar merah membara
D. matinya pepohonan
28. Tanaman kacang berdaun hijau tampak tumbuh subur, cahaya matahari membantu proses fotosintesis,
dan tanah menyediakan unsur hara yang cukup. Gejala alam kebendaan pada objek biotik di atas adalah
....
A. cahaya matahari
B. tumbuh subur
C. kacang berdaun hijau
D. tanahnya subur
29. Berikut ini yang termasuk gejala alam kebendaan pada objek abiotik adalah ....
A. tumbuh
B. berkembang biak
C. warna
D. bernapas
30. Contoh gejala alam kejadian pada objek abiotik adalah ....
A. tanah liat berwarna abu-abu
B. pelapukan batuan di gurun pasir
C. kecambah kacang tumbuh subur
D. bunga melati berwarna putih
31. Daerah di sekitar tempat tinggal makhluk hidup disebut ….
A. rumah
B. wilayah
C. alam
D. lingkungan

5
32. Adanya perangkat khusus pada makhluk hidup bertujuan untuk …
A. mengambil makanan
B. mempertahankan diri
C. tumbuh dan berkembang
D. menjadi daya tarik bagi mangsanya
33. Hubungan saling memerlukan dan menimbulkan jalinan makhluk hidup disebut
dengan …
A. individu
B. komunitas
C. populasi
D. ekosistem
34. Hewan yang dapat hidup pada suhu sangat dingin (suhu di bawah nol derajat)
adalah …
1. macan
2. beruang kutub
3. singa
4. gorilla
35. Perhatikan urutan di bawah ini !
1. elang 4. tikus
2. mikroba 5. ular
3. padi
Urutan rantai makanan tersusun dari nomor …
A. 3-5-4-1-2
B. 3-4-5-1-2
C. 3-1-4-5-2
D. 3-5-1-4-2

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

36. Tuliskan 5 (lima) waktu yang tepat untuk mencuci tangan pakai sabun!
37. Apa perbedaan antara lingkungan biotik dengan abiotik?
38. Sebutkan 2 faktor yang menyebabkan kerusakan lingkungan? Dan jelaskan!
39. Mengapa lingkungan rumah yang sehat mendukung lingkungan masyarakat yang sehat?
40. Tuliskan 3 cara mewujudkan sekolah sehat!