INSTRUMEN GAYA BELAJAR MODEL DAVID KOLB

A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
No. Absen :

B. Petunjuk Pengisian
1. Isilah identitas anda secara lengkap
2. Angket ini terdiri dari 12 pertanyaan untuk masing-masing kolom
3. Jawablah dengan jujur, sebab tidak ada salah dan benar
4. Isilah angka pada titik-titik awal setiap pertanyaan, dengan gambaran :
Pilihan Jawaban :
Berikan nilai 4 pada pernyataan yang sangat sesuai dengan diri anda
Berikan nilai 3 pada pernyataan yang sesuai dengan diri anda
Berikan nilai 2 pada pernyataan yang agak sesuai dengan diri anda
Berikan nilai 1 pada pernyataan yang tidak sesuai dengan diri anda

5. Letakkan jawaban (angka) disamping pernyataan yang cocok dengan diri anda
6. Cara pengisian dimulai dari samping kiri ke kanan
Contoh :
0 Ketika saya belajar 4. saya 1. saya bebas 2. saya 3. saya
bahagia logis hati-hati

Keterangan :
Pada contoh diatas, penjawab memberi nilai 4 (sangat sesuai dengan anda) pada
anak kalimat saya bahagia, sebab ketika dia belajar dia merasa bahagia; memberi
nilai 3 (sesuai dengan anda) pada anak kalimat saya hati-hati; memberi nilai 2 (agak
sesuai dengan anda) pada anak kalimat saya logis, sebab ketika dia belajar
logis/nalar agak cocok dengan penjawab; dan memberi nilai 1 (tidak sesuai) pada
anak kalimat saya bebas sebab tidak sesuai dengan penjawab ketika ia belajar
1 Ketika saya ͟ saya suka ͟ saya suka ͟ saya suka ͟ saya suka
sedang belajar melibatkan memperhatikan memikirkan melakukan
perasaan dan dengan ide sesuatu
mendengarkan
2 Saya belajar ͟ saya ͟ saya ͟ saya ͟ saya
terbaik ketika mempercayai mendengarkan mengandalkan bekerja keras
firasat dan dan pemikiran untuk membuat
perasaan memperhatikan logis sesuatu selesai
dengan hati-
hati
3 Ketika saya ͟ saya ͟ saya tenang ͟ saya ͟ saya
sedang belajar mempunyai dan bersikap cenderung bertanggung
reaksi dan hati-hati untuk jawab tentang
perasaan mengemukakan sesuatu
yang kuat alasan keluar
4 Saya belajar ͟ perasaan ͟ melihat ͟ berpikir ͟ mengerjakan
dengan
5 Ketika saya ͟ saya ͟
saya ͟ saya suka ͟ saya
sedang belajar terbuka untuk melihat menganalisis suka untuk
pengalaman masalah dari sesuatu, mencoba sesuatu
baru semua sisi membaginya ke diluar
dalam bagian-
bagian
6 Ketika saya ͟ saya orang ͟ saya seorang ͟ saya adalah ͟ saya adalah
sedang belajar yang intuitif yang cepat seorang yang seorang yang
dalam logis aktif
mengamati
7 Saya belajar ͟ hubungan ͟ pengamatan ͟ teori-teori ͟ kesempatan
terbaik ketika pribadi rasional untuk mencoba
dan praktek
8 Ketika saya ͟ saya ͟ saya ͟ saya ͟ saya suka
sedang belajar merasa membutuhkan menyukai melihat hasil
terlibat secara banyak waktu ide/gagasan dari pekerjaan
pribadi dalam untuk dan teori saya
sesuatu bertindak
9 Saya belajar ͟ saya ͟ saya ͟ saya ͟ saya dapat
terbaik ketika mengandalkan mengandalkan mengandalkan mencoba sesuatu
perasaan pengamatan ide saya untuk diri saya
saya sendiri
10 Ketika saya ͟ saya ͟ saya seorang ͟ saya seorang ͟ saya seorang
sedang belajar seorang yang yang bersikap rasional bertanggungjawab
mau hati-hati
menerima
orang lain
11 Ketika saya ͟ saya ͟ saya suka ͟ saya suka ͟ saya suka
sedang belajar menjadi mengamati mengevaluasi menjadi aktif
terlibat sesuatu
12 Saya belajar ͟ saya ͟ saya hati- ͟ saya ͟ saya praktis
terbaik ketika menerima hati menganalisis
dengan ide-ide
pandangan
terbuka