LATIHAN SOAL UTBK 2019

7. Sebuah balok ABCD. 13. Hasil dari tegangan tali adalah …. (A) 1 gr (D) 1,6 gr
EFGH dengan koordinat csc 102° · sec 78° · cos 66° (A) 12,5 N (B) 1,2 gr (E) 1,8 gr
= .... (B) 13,2 N (C) 1,4 gr
titik D (0, 0, 0),A  7, 0, 0  ,
1 (C) 14,4 N
C (0, 2, 0) dan titik (A) (D) 2
2 (D) 15,3 N 22. Gasmonoatomik sebanyak
H (0, 0, 4). Jarak titik B (B) 1 (E) 3 (E) 16,6 N 2 mol mula-mula bersuhu
ke garis DG adalah .... 3 27°C dan tekanannya
(C)
1. Diketahui f(x) = (x–1) (A) 2 2 2 18. Benda A bermassa 2 kg 3 × 105 Pa mengalami
(x 3 –ax 2–bx+4) + a 2 5 bergerak dengan ke- proses isokhorik sehingga
(B) 14. A adalah matriks
dengan a dan b adalah 5 cepatan 8 m/s bertum- tekanannya menjadi
2 255 ortogonal jika memenuhi bukan dengan benda B 4 × 10 5 Pa. Besar
konstanta. Jika f '(x) (C)
5 hubungan A T  A 1 . bermassa 8 kg. Setelah perubahan energi dalam
habis dibagi (x–1) dan 1 255
(D) tumbukan kedua benda gas bila tetapan gas
salah satu nilai 5  x 23 23  menyatu dan energi universal 8,31 J/mol K
ekstremnya adalah 4 1 251 2 1
y
(E) Jika A =  3 3
1
sistem tersisa sebesar 80 adalah ....
maka 2a – b= 5 z  2
 3 3  joule, maka kecepatan (A) 1108 J (D) 2908 J
(A) 5 (C) 7 (E) 9 adalah matriks ortogonal,
8. Garis L sejajar dengan benda B sebelum tum- (B) 2077 J (E) 4155 J
(B) 6 (D) 8 z
garis 2x – y = 10 dan bukan adalah .... (C) 2493 J
maka nilai 3x – y = ....
melalui titik (2, –4). Garis (A) 0 (D) 3 m/s
2. Diketahui sebuah barisan: 2
L tersebut menyinggung (A) 3 (D) (B) 1 m/s (E) 4 m/s 23. Mesin carnot bekerja
4 , 7 , 13 , 25 , .... 3 (C) 2 m/s diantara dua reservoir
3 6 12 24 sebuah parabola yang 1
Jumlah delapan suku melalui tiga titik (1, 3), (B) 2 (E) bersuhu 27°C dan 327°C
3 19. Perhatikan gambar! dan setiap detiknya
pertama barisan tersebut (–1, 15) dan (0, 8) di titik 4
(C) –q menyerap energi 8000
adalah …. P. Koordinat titik P adalah 3
1 (A) (4, 0) (D) (0, 4) joule. Apabila mesin
(A)  26  2   r
7
digunakan mengangkat
3 (B) (4, 1) (E) (2, 0) 15. Vektor u = aiˆ – ajˆ + bkˆ q1 r
P
1 beban 200 kg, setelah 10
(B)  27  2  (C) (–4, 0)
7
tegak lurus dengan vektor detik maka beban dapat
3 r
 1 4
v = 2 i + 6j + 3 k
1 8 9. Diketahui terangkat setinggi ....
(C) 8  · 2 –q
3    (A) 20 m (D) 23 m
f: R  R yang memenuhi
(D) 8 
2  2 8
f(f(x)) = (x2 – 2) . f(x) – 2x2.
dan u · u  v = 26,   Jika di titik P diletakkan (B) 21 m (E) 24 m
3 maka nilai a akan muatan q maka muatan (C) 22 m
Maka nilai f(2) adalah
1  2 8 tersebut tidak mengalami
(E) 8  (A) 4 (D) –2 memenuhi persamaan
3 gaya listrik. Besar 24. Suatu berkas cahaya
(B) 2 (E) –1 ....
3. Jumlah dari semua (C) –4 (A) 73a2 – 216a – 304 = 0 muatan q1 adalah monokromatis dengan
bilangan bulat x yang (B) 73a2 – 216a + 304 = 0 1 panjang gelombang
(A) q
10. Dalam sebuah kantong (C) 63a2 – 212a – 204 = 0 2 8 × 10–7 m dilewatkan
memenuhi pertidak-
berisi 2 bola putih dan 3 (D) 73a2 + 216a – 304 = 0 1 melalui sepasang celah
samaan (B) q
(E) 73a2 – 214a + 304 = 0 3 sempit yang terpisahkan
2x  2 8 x4 bola hitam. Sebuah bola
< < 1 2q pada jarak d = 4 × 10–5 m
3 9 4 diambil 5 kali dengan (C)
2 membentuk pola inter-
adalah …. pengembalian. Peluang 1 3q
(A) 7 (C) 5 (E) 3 terambilnya 4 bola di (D) ferensi pada layar yang
2
(B) 6 (D) 4 antaranya putih adalah berjarak L = 1,5 m dari
16. Grafik di bawah ini 1 3q
(E) celah tersebut. Jika
4. Misalkan x dan y bilangan 48 8 menunjukkan hubungan 3
(A) (D) percobaan ini dilakukan
bulat yang memenuhi 625 625 antara kecepatan dan 3

32 4 20. dalam air yang indeks

sistem (B) (E) waktu sebuah benda 2

625 625 bergerak lurus

6
4
2x 2  2y 2  2xy  6x  y  17  0
x  y  2
(C)
16
V(m/s)
2 2
biasnya
3
, maka jarak
Maka nilai dari x2 – y2 = 625 V antara dua garis terang
.... 2 12 V yang berdekatan adalah
11. Jika f(x) = x , maka luas 20
(A) –8 (D) 8 Dari gambar di atas, (A) 2,25 cm
daerah yang dibatasi t(s)
(B) –6 (E) 10 0 6 12 15
besar arus listrik yang (B) 2,5 cm
kurva y = 4 – f(x), Jika jarak yang ditempuh
(C) 6 mengalir pada hambatan (C) 1,25 cm
y = 4 – f(x – 4) dan garis benda selama 10 detik
3  adalah .... (D) 2,4 cm
5. Jika x memenuhi per- y = 4 adalah ... pertama 270 m, maka
(A) 1 A (D) 4 A (E) 3,6 cm
samaan berikut : (A) 12 (D) 4 V = ….
16 11 (B) 2 A (E) 5 A
(A) 25 m/s 25. Sebuah sumber bunyi
p q p q (B) (E) (C) 3 A
q p q p
... = px · q–x, 3 3 (B) 30 m/s memancarkan bunyi
(C) 5 (C) 35 m/s
maka nilai x adalah .... 21. Dua buah kawat sejajar dengan energi yang
(D) 40 m/s sama ke segala arah.
1 5 12. Dari sehelai karton akan (E) 45 m/s yang panjangnya masing-
(A) (D) Seseorang yang berada
3 16 dibuat sebuah kotak tanpa masing 1 m, (lihat
2 5 tutup dengan alas persegi. gambar) dan dialiri arus 4 m dari sumber bunyi
(B) (E) 17. Dua benda M1 = 3 kg dan mendengar bunyi
3 8 Jika jumlah luas alas dan 40 A yang berlawanan
M2 = 2 kg dihubungkan tersebut dengan intensitas
3 semua bidang sisi kotak arah.
(C) dengan tali dan katrol
2 I. Sesaat kemudian,
adalah 108 cm2, maka seperti pada gambar. 2
40 A
 (1  b ). tan(b  a) 
volume kotak terbesar orang tersebut bergerak
6.
lim  a 
a  b  (sin a.cos b  cos a.sinb)2 
 
= (g = 10 m.s–2) 2 cm
2 m menjauhi sumber
  yang mungkin adalah …. 1 40 A
.... (A) 729 cm3 M1 bunyi dan mendengar
(B) 629 cm3 bunyi dengan intensitas
1 1 Untuk mengimbangi
(A)  (D) (C) 314 cm3 I1. Maka perbandingan
b b M2
gaya tolak magnetik,
(B) –b (E) b 1 Jika koefisien gesekan I
(D) 314 cm3 maka massa benda yang I1 =
(C) –2b 2 antara benda M1 dan
(E) 108 cm3 harus diletakkan di atas
meja 0,2, maka besarnya kawat 2 adalah ....

1 4
(A) (D)
2 9
(B) 2 (E) 1
9 berikut.
(C)
4 (4) L =
26. Sebuah gelombang
transversal memiliki
periode 4 sekon. Jika
jarak antara dua titik
berurutan yang ber-
lawanan fase adalah
16 cm, maka cepat
rambat gelombang
tersebut adalah .…
(A) 64 cm/s
(B) 32 cm/s
(C) 16 cm/s
(D) 8 cm/s
(E) 4 cm/s
27. Jika 75% sebuah bahan
radioaktif meluruh dalam
waktu 10 hari. Banyaknya
bahan radioaktif yang
tersisa setelah 15 hari
(A) 10%
(B) 12,5%
(C) 15%
(D) 17,5%
(E) 18,5%
28. Saat terjadi efek fotolistrik,
jumlah elektron yang
lepas dapat diperbanyak
dengan memperbesar
frekuensi cahaya yang
digunakan.
SEBAB
Semakin besar frekuensi
cahaya yang digunakan
pada efek fotolistrik
semakin besar pula
energi kinetik elektron foto
yang dihasilkan.
29. Seorang peneliti sedang
memeriksa bakteri
dengan menggunakan
lensa cembung 20 dioptri
sebagai kaca pembesar.
Pernyataan berikut yang
benar adalah .....
(1) fokus lensa
cembung = 5 cm
(2) perbesaran sudut
sama dengan 5 bila
bayangan akhir
berada di takhingga
(3) perbesaran sudut
sama dengan 6 bila
bayangan akhir
benda sejauh 25 cm
(4) jarak bayangan
maya adalah 30 cm
jika jarak benda 6 cm
30. Sebuah partikel bermassa
m0, bergerak dengan
1 2
kecepatan c, maka
2 4x 2
....
1 35. Data percobaan penentuan
(1) m = m
2 0
(2) m = 2 m0
(3) Ek = 2 E0
1 2
L0
2 Percobaan
31. Senyawa organik ter-
susun dari C = 53,3%,
H = 15,6% dan sisanya
N. Jika 9 gram senyawa
tersebut dilarutkan dalam
50 gram air (Kf = 1,86°C/m)
terbentuk larutan yang
membeku pada suhu
–7,44°C, maka rumus
molekul senyawa
tersebut adalah ....
(Ar C = 12, H = 1, N = 14)
(A) C2H5N
(B) C2H6N2
(C) C2H7N
(D) C2H8N2
(E) C2H9N
32. LSD (Lysergic acid
diethylamide) adalah
suatu zat halusinogen
yang sangat kuat
mempunyai rumus
molekul C20H25N3O. Jika
Ar C = 12, N = 14, H = 1,
dan O = 16, maka kadar
nitrogen dalam LSD
adalah
(A) 13% (D) 29%
(B) 17% (E) 39%
(C) 26%
33. Jumlah isomer senyawa
dengan rumus molekul
C4H8 adalah ....
(A) 4 (C) 6 (E) 8
(B) 5 (D) 7
34. Pada suhu tertentu,
sebanyak 1 mol N 2O 4
dimasukkan dalam suatu
wadah bervolume 1 liter
dan dibiarkan terurai
hingga mencapai ke-
setimbangan sesuai
persamaan reaksi:
N2O4(g)  2NO2(g).
Jika pada saat setimbang
ditemukan bahwa ada x
mol N 2 O 4 yang telah
terdissosiasi, maka pada
suhu tersebut harga Kc
adalah ....
2
(A)
1  x 
2x
(B)
1 x 
2x
2x 2
(C) 1  x 
4x
(D) 1  x 2
(E)
1  x 
LATIHAN SOAL UTBK 2019
(E) n = 3; 1 = 1; m = 2; dihasilkan 1,5 kg gas
laju reaksi: s =  21 oksigen
C(s) + 2Cl 2  CCl 4
disajikan pada tabel 40. Unsur M dengan nomor 45. Dalam bejana 10 liter
terdapat 0,006 mol H2,
atom 20 membentuk
C C Laju awal  V0  0,04 mol I2, dan 0,02 mol
 mol 1.1 :   mol 1.L  mol.L S 
1 1 1 1
senyawa dengan unsur
1
2
0,4
0,8
0,2
0,2
0,4
0,8 N yang bernomor atom HI sesuai reaksi di
3 0,4 0,8 1,6
bawah.
17. Rumus senyawa
Satuan K untuk per- dan jenis ikatan antara M H2(g) + I2(g)  2HI(g),
samaan laju reaksi di atas dan N adalah nilai Kc pada suhu 275oC
adalah (A) MN2 – ionik adalah 54.
(A) M.s–1 (D) M2s–1 (B) M2N – kovalen Pernyataan yang benar
–1 –1
(B) M s (E) M–1s (C) M2N3 – ionik (1) Penurunan tekanan
–2 –1
(C) M s (D) M3N2– kovalen akan meningkatkan
(E) MN3 – ionik gas H2
36. Elektrolisis larutan (2) k e s e ti m b a n g a n
CuSO4 dihasilkan 3,36 41. Atom S dalam senyawa bergeser ke kanan
liter gas oksigen (STP). VOSO 4 tidak dapat (3) reaksi tidak akan
Banyaknya muatan dioksidasi lagi. berlangsung pada
yang dilewatkan melalui SEBAB suhu kamar
larutan tersebut adalah Bilangan oksidasi S (4) Penambahan gas
.... paling tinggi adalah +6. H2 akan meningkat-
(A) 0,15 F kan jumlah HI
(B) 0,30 F 42. Iod dapat dihasilkan jika
(C) 0,40 F ke dalam larutan yang
(D) 0,60 F mengandung ion iodida
(E) 0,75 F dialirkan gas klor.
46. Fungsi badan golgi pada
SEBAB
37. Entalpi pembakaran sel eukariotik adalah ....
Sifat oksidator klor lebih
propana, C3H8 menjadi (A) berperan dalam
kuat dibandingkan sifat
CO 2 dan H 2O adalah sintesis protein
oksidator iodium.
–2200 kJ/mol. Jika pada (B) sebagai organel
sekresi
pembakaran sejumlah 43. Jika diketahui nomor atom
(C) pusat pengendali
tertentu gas propana Br = 35 dan F = 9, maka
genetik
dihasilkan panas pernyataan berikut yang
(D) tempat proses
sebanyak 13.200 kJ, benar untuk senyawa
fotosintesis
maka banyaknya gas BrF3 adalah ....
(E) tempat proses
CO 2 yang dihasilkan (1) hibridisasi yang
glikolisis
adalah terjadi adalah sp3d
(A) 6 mol (2) merupakan molekul
47. Berikut ini beberapa
(B) 9 mol polar
kelompok protozoa yang
(C) 12 mol (3) tidak menuruti kaidah
menguntungkan
(D) 15 mol oktet
manusia, kecuali ....
(E) 18 mol (4) bentuk molekulnya
(A) Globigerina sp.
seperti huruf T
38. Reaksi-reaksi setimbang (B) Euglena viridis
(C) Foraminifera
berikut akan bergeser ke 44. Salah satu cara untuk
(D) Trypanosoma evansi
kanan jika dimampatkan, membuat gas oksigen
(E) Radiolaria
kecuali adalah dengan me-
(A) 2NO(g) + Cl2(g)  manaskan KClO3, sesuai
48. Hormon pada tumbuhan
2NOCl(g) reaksi :
yang menghambat
(B) 3N2(g) + 2H2O(g)  2KClO3  2 KCl + 3O2. pertumbuhan tanaman
2N2O(g) + N2H4(g) Dalam suatu proses dan terkait dengan waktu
(C) 4NO(g)+6H2O(g)  pemanasan, gas oksigen jatuhnya buah pada
4NH3(g) + 5O2(g) yang dihasilkan ditampung tanaman budidaya
(D) 2SO2(g) + O2(g)  dalam suatu wadah 150 mL adalah ....
2SO3(g) pada suhu 30°C dan (A) auxin
(E) CH4(g) + H2O(g)  tekanan akhir gas adalah (B) sitokinin
CO(g) + 3H2(g) 570 mmHg, maka (Ar O = (C) giberelin
16, K=39, Cl = 35,5; R = (D) asam absisat
39. Bilangan kuantum yang 0,082 L. atm/mol.K, (E) asam traumalin
mungkin untuk suatu 1 atm = 760 mmHg)
orbital adalah .... (1) berat gas O2 yang 49. Produk yang tidak
(A) n = 4; 1 = 2; m = 3; dihasilkan adalah dihasilkan dari reaksi
s =  21
0,145 g fermentasi alkohol adalah
(2) tekanan gas yang ....
(B) n = 3; 1 = 3; m = 2; dihasilkan adalah
(A) kalor dan ATP
s =  12 0,75 atm (B) CO2 dan energi
(C) n = 2; 1 = 0; m = -1; (3) setiap mol KClO 3 (C) etil alkohol dan CO2
s =  21 yang dipanaskan (D) energi dan etanol
menghasilkan 1,5
(D) n = 4; 1 = 2; m = 0; (E) ATP dan molekul air
mol gas oksigen
s =  12
(4) jika 1 kg KClO 3
dibakar, akan

50. Ciri yang dimiliki oleh
generasi sporofit pada
bryophyta adalah ....
(A) merupakan generasi
yang dominan hidup
(B) memiliki akar,
batang, dan daun
sejati
(C) sporangium terletak
pada ujung dari
sporofit
(D) telah memiliki
pembuluh angkut
(E) memiliki susunan
kromosom dikarion
51. Seorang laki-laki buta
warna menikah dengan
seorang wanita normal,
anak perempuannya
yang normal menikah
dengan laki-laki buta
warna. Kemungkinan
lahir anak yang buta
warna adalah ....
(A) 12,5%
(B) 25%
(C) 37,5%
(D) 50%
(E) 75%
52. Perbandingan struktur
antara sayap kupu-kupu
dan sayap burung
merupakan konsep
perbandingan yang
bersifat ....
(A) adaptif
(B) homologi
(C) evolusi
(D) analogi
(E) fungsional
53. Berikut ini adalah tahapan
dalam kultur jaringan:
1. perbanyakan planlet
2. pembentukan kalus
sel
3. aklimatisasi tanaman
baru di tanah
4. penumbuhan jaringan
pada medium
Urutan tahapan yang
benar adalah ....
(A) 1–2–3–4
(B) 2–3–1–4
(C) 3–2–4–1
(D) 3–1–2–4
(E) 4–2–1–3
54. Pernyataan berikut yang
bukan merupakan
dampak eutrofikasi
adalah
(A) m e n i n g k a t n y a
populasi tumbuhan
air tertentu
(B) berkurangnya kadar
O2 terlarut
(C) m e n i n g k a t n y a
sedimen
(D) meningkatnya CO2
terlarut
(E) m e n i n g k a t n y a
populasi ikan
LATIHAN SOAL UTBK 2019
55. Bakteri sulfur digolongkan
pada organisme kemo-
autotrof.
SEBAB
Bakteri sulfur dapat
mensintesis senyawa
organik dengan meng-
gunakan energi kimia
hasil reaksi sulfurisasi.
56. Pencernaan mekanik
dapat terjadi di dalam
rongga mulut.
SEBAB
Proses pencernaan pada
organ tubuh selain rongga
mulut hanya merupakan
pencernaan kimiawi.
57. Dibawah ini yang
merupakan fungsi dari
neuroglia adalah ….
(1) m e m p e r k u a t
integritas struktur
sistem saraf dan
fungsi metabolis
neuron
(2) membantu neuron
dalam pembukaan
gerbang Na+
(3) sebagai barier atau
sawar neuron
dengan jaringan lain
(4) membantu neuron
dalam mempercepat
hantaran impuls
58. Hewan yang memiliki
peredaran darah tertutup,
diantaranya:
(1) katak dan ikan
(2) cacing tanah dan
belut
(3) buaya dan ayam
(4) belalang dan kupu-
kupu
59. Pada sebuah populasi
dapat terjadi interaksi
yang bersifat seperti di
bawah ini:
(1) kompetisi
(2) predasi
(3) kanibalisme
(4) simbiosis
60. Produk yang dihasilkan
dari reaksi Hill
fotosintesis:
(1) Adenosin Trifosfat
(2) Senyawa NADPH2
(3) Oksigen
(4) Glukosa
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

(C) rempah – hidangan tubuhku tidak burung.

TKPA (D) kehidupan – haus terasa ngilu. (D) Semua y ang 26.
TES KEMAMPUAN & (E) nyanyian – cair (B) Tubuhku ngilu bersayap mampu
POTENSI AKADEMIK
terjadi pada saat terbang.
8. bata : ...  ... : semen bukan hari hujan. (E) Sebagian yang
(A) padat – serbuk (C) Tubuhku ngilu bersayap mampu
(B) tembok – bukan karena terbang.
bangunan udara y ang
(C) balok – pasir dingin. Pilihlah jawaban yang Bangun ruang
(D) rumah – perekat (D) Saat hari hujan paling tepat! dibentuk dari 3
(E) tanah liat – beton tubuhku terasa kubus k osong,
Pilihlah jawaban yang ngilu. 20. 0,05(2)2 + 0,02%(250) mas ing-masing
memilik i arti s ama 9. belajar : ...  (E) Saat hari bukan = .... dengan rusuk 2 cm.
(sinonim) dengan kata berpikir : ... hujan tubuhku (A) 0,15 (D) 2,25 Jika ada bangun
yang diberikan pada (A) pandai – arif terasa ngilu. (B) 0,25 (E) 5,20 prisma B pejal
soal. (B) pintar – bertindak (C) 0,75 menempati ruang
(C) ujian – hitungan 17. Semua penduduk tersebut, maka
1. DENSITAS (D) bodoh – miskin des a Suka J aya 21. Salah s atu nilai t volume ruang yang
(A) kelenturan (E) pelajar – pengajar bekerja s ebagai yang memenuhi tersisa adalah ....
petani. persamaan (A) 12 cm3
(B) kekuatan
10. benar : ...  watak : ... Pak Ilham berasal t2  3  1,25   t2 (B) 14 cm3
(C) kerapatan
(A) salah – tabiat dari desa Suka Jaya 4 4 (C) 16 cm3
(D) intensitas tapi suka berdagang (D) 18 cm3
(B) mutlak – relatif adalah ....
(E) kekerapan sayuran. (A) –6 (D) –3 (E) 20 cm3
(C) peraturan –
kebiasaan (A) Pak Ilham hanya (B) –5 (E) –2
2. LEGALITAS (D) menang – karakter berdagang (C) –4 Pilihlah bilangan yang
(A) keabsahan (E) betul – sayuran. paling tepat untuk
(B) masalah hukum temperamen (B) Selain berdagang 22. Berapa pers en melengkapi pola deret
(C) tanda setuju Pak Ilham tetap penambahan 16 pada setiap soal!
(D) tidak sah 11. beras : ...  kedelai bekerja sebagai menjadi 20?
(E) persetujuan : ... petani. (A) 15 (D) 75 27. 5, 11, 24, 51, 106, ....
(A) vitamin – protein (C) Semua pedagang (B) 20 (E) 125 (A) 217 (D) 160
(B) tepung – biji sayur adalah (C) 25 (B) 156 (E) 195
Pilihlah jawaban yang
(C) nasi – tempe petani sayur. (C) 212
memiliki arti berlawanan
(D) padi – tahu (D) P e k e r j a a n 23. Jika suatu bilangan
(antonim) dengan kata
(E) karbohidrat – berdagang bulat habis dibagi 12, 28. 164, 157, 160, 80,
yang diberikan pada
susu s a y u r a n 15, dan 18, maka 73, 76, 38, ....
soal.
h a n y a l a h bilangan tersebut (A) 31 (D) 41
pek erjaan habis dibagi … (B) 35 (E) 45
3. ANOMALI 12. cangkul : ...  jaring
sambilan. (A) 14 (D) 45 (C) 40
(A) kelainan : ...
(E) Pekerjaan Pak (B) 24 (E) 72
(B) stagnan (A) pistol – sawah
Ilham hanyalah (C) 32 29. 34, 51, 38, 46, 42,
(B) petani – nelayan
(C) normal s e b a g a i 41, …, …, 50
(C) padi – bahari
(D) nomaden pedagang sayur. 24. Amir membeli (A) 33, 39
(D) bajak – pancing
(E) menetap masing-masing satu (B) 35, 37
(E) tanah – laut
18. Jika rumah ditanami lusin pensil, pulpen, (C) 37, 48
4. YUANA pohon, maka spidol, penghapus, (D) 45, 47
13. ... : jari  kalung : ...
(A) muda tampak indah dan buku tulis , buku (E) 46, 36
(A) telunjuk – emas
(B) tua m em b er i k a n gambar, lem, dan
(B) kuku – rantai
(C) anak suasana teduh. tinta. Harga rata-rata 30. 8, 1, 11, 4, 14, 9, …, …
(C) berhitung –
(D) kakak X adalah rumah barang-barang (A) 17, 10
berhias
(E) sepupu yang tampak tidak tersebut adalah (B) 16, 14
(D) cincin – leher
indah dan tidak Rp22.500 per lusin. (C) 17, 16
(E) tangan –
m em b er i k a n Kemudian ia (D) 16, 21
Pilihlah jawaban yang perhiasan
suasana teduh. membeli 1 lus in (E) 17, 25
sesuai agar hubungan (A) X ditanami pohon. penggaris, sehingga
dua kata di sebelah kiri 14. ... : penggelapan  (B) X rumah indah Pilihlah jawaban yang
harga rata-ratanya
dan kanan tanda  karya tulis : ... dan memberikan menjadi Rp22.700 paling tepat!
memiliki hubungan yang (A) kolusi – penelitian suasana teduh per lus in. Berapa
sepadan. (B) kejahatan – karena tidak 31. Lanjutan dari gambar
harga 1 lus in
keilmuan ditanami pohon. berikut adalah ...
penggaris?
(C) keuangan – sastra (C) X tidak indah dan
5. analgesik : ...  ... : (A) Rp24.000
(D) fiktif – obyektif tidak memberikan
gesekan (B) Rp24.100
(E) dana – suasana teduh
(A) kimia – fisika (C) Rp24.200
penjiplakan karena ditanami
(B) obat – gaya (D) Rp24.300
pohon. (E) Rp24.400
(C) nyeri – lubrikan 15. ... : air  air : ... (A)
(D) X tidak ditanami
(D) apotik – (A) api – tanah pohon.
sentuhan 25.
(B) bening – jernih (E) X indah, tetapi
(E) tablet – lecet (C) mineral – murni tidak ditanami
(D) laut – danau pohon. (B)
6. api : ...  ... : asin (E) es – uap
(A) bakar – kecap 19. Semua burung
(B) masak – makanan Pilihlah jawaban yang adalah bersayap.
merupakan kesimpulan Sebagian burung Jika setiap segienam (C)
(C) hangus – bumbu
dari perny ataan pada mampu terbang. beraturan memiliki
(D) panas – garam
soal! (A) Semua burung sisi 1 cm, dan garis
(E) nyala – rasa PQ membagi dua
mampu terbang.
16. Jika hari hujan, (B) S e b a g i a n daerah pada gambar, (D)
7. balada : ...  ... : maka udara terasa maka perbandingan
burung adalah
minuman dingin. luas kedua daerah
bersayap.
(A) puisi – makanan Saat udara dingin, tersebut adalah ....
(C) Semua y ang
(B) lagu – kopi tubuhku terasa ngilu. (A) 3 : 5 (D) 2 : 3 (E)
bersayap adalah
(A) Saat hujan (B) 3 : 4 (E) 1 : 2
(C) 2 : 5
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

32. Lanjutan dari (A)

gambar berikut (B) (B)
adalah ... (E)

(B)
(C) (C)
41. Tentuk an gambar
yang merupakan
(A) (C) jaring-jaring dari
bangun berikut ini! (D)
(D)
(D)
(B)
(E)
(E)
(E)

44. Pilihlah gambar yang

(C) 39. Tentuk an gambar (A) berbeda!
36. Lanjutan dari yang dihasilkan jika
gambar berikut bangun di bawah
adalah ... mengalami rotasi! (A)
(D)
(B)
(B)
(E) (A)

(A) (C) (C)

33. Lanjutan dari (B)
gambar berikut
adalah ...

(C) (B) (D)

(D)

(A) (D) (E)

(C)

(E) (E) 45. Pilihlah gambar yang

(B) berbeda!
(D)
37. Lanjutan dari
gambar berikut 42. Tentukanlah gambar
(C)
adalah ... yang tidak memiliki (A)
pasangan bayangan
(E) hasil pencerminan
(D) dari gambar
tersebut!
40. Tentuk an gambar
(A) yang merupakan (B)
(E)
jaring-jaring dari (A)
bangun berikut ini!
34. Lanjutan dari (B)
gambar berikut (C)
(B)
adalah ...
(C)

(D) (C)
(A) (A) (D)

(E) (D)
(B)
(E)
38. Tentuk an gambar (B)
yang dihasilkan jika
(E)
(C) bangun di bawah
mengalami rotasi!
43. Tentukanlah gambar
(C) yang tidak memiliki
(D) 46. Diketahui
pasangan bayangan
hasil pencerminan
dari gambar  
f 1 x  5  4x  1
x3
(E) tersebut! maka nilai dari f(9) =
(A)
....
(D)
35. Lanjutan dari (A) 7 1
(A) 5 (D) 5
gambar berikut
adalah ...
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

(B) 1 (E) 0 persamaan semakin luas mengingat (1) Kek uasaan

1 1  1  1 
log (x 2  2y ) = 5 dan 3 2 3 3 perkembangan jumlah birokrasi menjadi faktor
3
(C) 5  3y  1 penyebab menurunnya
log  3  = 4 adalah ....  1  penduduk dan
x  (2  3)2 3 3 pembangunan Indonesia semangat partisipasi
(A) 10 . 72log 23 1 meningkat pesat. masyarakat terhadap
47. Persamaan kuadrat  ....3 penyelenggaraan
x 2 – 5x – 7 = 0 (B) 10 . 23log 72 2  3  (4) Lahan pertanian
pendidikan di sekolah.
mempunyai akar- (C) 23 . 10log 72 adalah .... untuk memproduk si
(D) 23 . 72log 10 (2) Dulu, s ekolah
akar  dan  . pangan semakin sepenuhnya dimiliki oleh
(E) 72 . 23log 10 (A) 2 3  3
Persamaan kuadrat menyempit, sementara masyarakat. (3) Mereka
baru y ang akar- 53. f
(B) 2 3  2 kebutuhan pangan membangun dan
SMA KASIH

akarnya 2  5  1 100 80

(C) 3 2  3
semakin meningk at memelihara sekolah,
50

2  5  1 pesat karena jumlah mengadakan sarana

50
dan 10
25

Nilai (D) 3 2  2 penduduk s emak in pendidikan, dan iuran

adalah .... 6170 7180 8190 91100

meningkat pesat. (5) untuk mengadak an

(A) x2 – 12x + 36 = 0 f
SMA SAYANG (E) 3 2  5
100
Mengandalkan impor biaya operasional
(B) x2 – 12x – 36 = 0 55
65

sekolah. (4) Jika mereka

(C) x2 + 12x + 36 = 0 50
30 58. Diketahui A dan B pangan akan semakin
20

sulit karena negara- telah membangun

(D) x2 + 12x – 36 = 0 6170 7180 8190 91100
Nilai
adalah titik sekolah, masy arak at
(E) x2 – 36x – 12 = 0 persekutuan negara pengekspor
hanya meminta guru-
Seorang sis wa parabola dan garis. pangan, seperti Vietnam,
guru kepada pemerintah
y
dikategorikan Jika m > 0 dan (k+4), Myanmar, dan lain- untuk diangkat pada
48. berprestasi baik jika (m+2), (c+7) lainnya, juga sekolah mereka itu. (5)
y = ax2 + bx + c nilainya lebih dari 80. merupak an tiga menghadapi kasus yang Pada waktu itu, kita
Banyak sis wa suk u berurutan sama, yaitu s emak in sebenarnya telah
x
berprestasi baik di barisan geometri, meningkatnya jumlah mencapai pembangunan
kedua s ekolah maka jarak titik A dan pendidikan yang
penduduk. (6) Jika tidak
adalah ... orang. B adalah .... berkelanjutan karena
Pernyataan yang diantis ipas i sejak
(A) 130 (D) 280 sek olah adalah
benar adalah .... (B) 95 (E) 305 A(1, 3) sekarang ini, maka akan
(A) a + b + c > 0 mempercepat terjadinya sepenuhnya milik
(C) 225 B(p, q)
(B) a – b + c < 0 y = mx + c bencana kemanusiaan masyarakat yang
(C) a – b – c > 0
y = x2 + 6x + k senantiasa bertanggung
54. Sebuah sampel yang mengerikan, yaitu
(D) a2 + b2 + c > 0 jawab dalam
terdiri dari lima (A) 3 5 (D) 5 2 bencana kelaparan
(E) ab + ac + bc < 0 p e m e l i h a r a a n
pengamatan berupa sec ara mass al y ang pendidikan sehari-hari.
bilangan asli. Jika (B) 2 5 (E) 3 2 mengancam kehidupan
49. Pertidaksamaan (6) Pada waktu itu,
rataan hitung (mean) berbangsa dan bernegara. pemerintah berfungsi
(C) 5 3
x x  2x  2x  8  0 sampel sama sebagai penyeimbang,
x 2  x  4  2x dengan 9 dan 61. Pertanyaan berikut yakni melalui pemberian
dipenuhi oleh .... median sampel 59. Banyak nya faktor ini yang jawabannya subsidi kepada sekolah-
(A) x > 2 sama dengan 10, positif dari bilangan tidak dijumpai dalam sekolah yang
maka nilai terkecil 90720 adalah .... bacaan tersebut
(B) x < 2 masyarakat benar-benar
jangkauan sampel (A) 90 (D) 120 adalah kurang mampu. (7)
(C) 0 < x < 2 adalah .... (B) 100 (E) 130 (A) Apa yang Namun, dikeluarkannya
(A) 1 (D) 4 (C) 110 m e n y eb a b k a n
(D) 0 < x < 2 Inpres SDN No. 10/1973
(B) 2 (E) 5 lahan pertanian merupakan titik awal dari
(E) 2<x< 3 (C) 3 60. B a n y a k n y a s e m a k i n keterpuruk an sistem
pasangan bilangan menyempit?
a b c  pendidikan, terutama
50. Jika (a,b) yang memenuhi (B) Berapa jumlah
55. Jika A =  1 1 2  , sistem persekolahan di
2   persamaan lahan pertanian
3x + 32-x = (2) log 10 tanah air. (8) Pemerintah
3|x| + x – y = 10 dan pada tahun
dan x bilangan positif 2 3 telah mengambilalih
  2x + |y | – 2y = 1 2002?
maka nilai dari 1 4  “kepemilikan” sekolah
B = , dan adalah .... (C) Apa yang terjadi
 5 5  yang sebelumnya milik
3x  33  x = ....   (A) 0 (D) 3 jik a laju alih masyarakat menjadi milik
 10 12  (B) 1 (E) 4 fungsi lahan rata- pemerintah dan
(A) 2 3 (D) 3 AB =  d e  , (C) 2 rata 110.000
  mengelola sepenuhnya
(B) 2 3 (E) 2 maka nilai dari hek tare setiap sec ara birokratik
10a + 6b = .... tahun? sentralistik. (9) Sejak itu,
(C) 2 3 (A) 22 (D) 66 (D) Apa yang terjadi secara perlahan “rasa
(B) 44 (E) 77 jika s emak in memilik i” dari
Teks berikut digunakan
51. Mama membeli barang (C) 55 meny empitny a masyarakat terhadap
untuk menjawab soal
di toko “VEGAN lahan pertanian sekolah menjadi pudar
nomor 61 dan 62.
SEHAT NABATI” 56. Parabola tidak segera dan akhirnya hilang. (10)
dengan potongan y = x2 – (m + 2)x + 2m (1) Data Badan diantisipasi? Peran masyarakat yang
harga 20%. Toko melalui titik (0, c), (a, 0), Pus at Statistik (BPS) (E) Mengapa impor s e b e l u m n y a
t e r s e b u t dan (b, 0). Jika (a + 3), menunjukkan bahwa beras dari “bertanggung jawab”,
membebankan (c + 1), (a + 2b + 1) lahan baku pertanian negara-negara mulai berubah menjadi
pajak sebesar 5% adalah tiga suku pengekspor beras hanya “berpartisipasi”
b e r d a s a r k a n
dari harga total pertama deret semakin sulit? terhadap pendidikan.
perhitungan tahun 2002
pembelian setelah aritmetika, maka (11) Selanjutny a,
seluas 7,75 juta hektare. 62. Kalimat manak ah
dipotong. Jika H suku ke 100 deret mas yarakat menjadi
(2) Dengan laju alih dalam teks tersebut
adalah harga yang tersebut adalah .... “asing” terhadap
dibayar mama, fungsi lahan rata-rata yang tidak efektif? sekolah. (12) Semua
(A) 105 atau 203
maka harga barang seluas 110.000 hektare (A) kalimat (1) dan (3). sumber daya pendidikan
(B) 105 atau 204
semula adalah .... (C) 104 atau 203 setiap tahun, maka pada (B) kalimat (2) dan (4). ditanggung oleh
(A) 0,95 . 0,8 H (D) 104 atau 204 tahun 2011 diperkirakan (C) kalimat (2) dan (6). pemerintah dan seolah-
(B) 1,05 . 0,8 H (E) 102 atau 202 luasnya tinggal 6,70 juta (D) kalimat (3) dan (5). olah tidak ada alasan bagi
(C) (0,95 . 0,8)–1 H hektare. (3) Untuk tahun (E) kalimat (4) dan (6). masyarakat untuk ikut
(D) (1,15 . 0,8)–1 . H 57. Jumlah tak hingga 2012 dan seterusnya, berpartisipasi, apalagi
(E) (1,05 . 0,8)–1 . H dari deret: lahan baku tersebut akan Cermatilah teks berikut bertanggung jawab
untuk menjawab soal t e r h a d a p
semakin berkurang
52. Nilai y yang nomor 63 dan 64! penyelenggaraan
karena diperkirakan alih
m e m e n u h i pendidikan di sekolah.
fungsi lahan ak an
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

63. Ide pokok paragraf mengalahk an (C) jeratan dalam Bias anya, maka.
tersebut adalah Jepang dalam kalimat (4). nyamuk itu
(A) p e r l u n y a Perang As ia (D) naluri dalam menggigit 69. Apa saja segi
membangun Timur Raya. kalimat (5). manusia pada buruk permen?
s i s t e m (C) AS berhas il (E) k e i n i s i a t i f a n waktu pagi dan P e r t a m a ,
pendidikan yang memec ahk an dalam kalimat (6). siang. kandungan vitamin
melibatkan sandi rahas ia dalam permen
masyarakat. pes an y ang 67. (1) Penularan DBD 68. (1) Proses sangat sedikit. Begitu
(B) dampak sistem digunakan terjadi melalui gigitan implementasi pun kandungan
pendidikan tentara Jepang nyamuk Aedes kebijakan dapat seratnya tidak ada.
nas ional yang dalam Perang aegypti/Aedes dimulai bilamana Permen juga
sentralistik. Asia Timur Raya. albopictus betina. (2) tujuan-tujuan dan menyebabkan batuk,
(C) kurangnya kerja (D) AS mengetahui Nyamuk ini sasaran- sasaran membuat gemuk,
sama antara kekuatan dan sebelumnya telah yang semula bersifat menimbulkan sakit
masyarakat dan strategi Jepang membawa virus umum telah diperinci, gigi, menghilangkan
pemerintah setelah dapat dalam tubuhnya dari pr og ra m- pr og ra m nafsu makan, hingga
dalam sistem memec ahk an penderita demam aksi telah dirancang, membuat anak jadi
pendidikan. sandi rahas ia berdarah lain. (3) dan sejumlah dana hiperak tif. Ris et
(D) r e n d a h n y a pes an tentara Ny amuk tersebut telah dialokasikan terbaru bahkan
perhatian dan Jepang. berasal dari Brazil untuk mewujudkan menyebutkan anak
sumbangan (E) Titik balik dan Ethiopia dan tujuan-tujuan dan yang terbiasa makan
masyarakat kemenangan AS sering menggigit sas aran tersebut. permen sejak kecil,
pada pendidikan. atas Jepang saat manusia pada waktu (2) Ini merupak an saat dewasa
(E) p e n y e b a b Perang As ia pagi dan siang. (4) syarat-syarat pokok cenderung memiliki
menurunnya Timur Raya. Orang yang berisiko bagi implementasi perilak u kriminal.
partisipasi terkena demam kebijakan publik Para peneliti dari
masyarakat 66. (1) Kegiatan berdarah adalah apapun. (3) Tanpa Universitas Cardiff,
t e r h a d a p program nasional anak-anak y ang adanya syarat- Wales, Inggris, yang
pendidikan. pemberdayaan berusia di bawah 15 sy arat tersebut, melakukan riset ini
masyarakat (PNPM) tahun. (5) Orang mak a kebijakan mengamati data
64. Pada k alimat telah dapat yang tinggal di publik boleh 17.415 anak yang
manakah dalam teks memberday ak an lingkungan lembap dikatakan sekadar lahir pada bulan April
tersebut terdapat masyarakat miskin serta daerah retorika politik atau 1970 di Inggris. Data
k e s a l a h a n untuk mengaks es pinggiran kumuh slogan politik. (4) yang diambil dari
penerapan kaidah modal untuk usaha juga berpotensi Secara teoritik, pada British Cohort Study
EYD? hanya dengan syarat, terkena demam tahap implementasi itu secara terperinci
(A) kalimat (2) dan (5). antara lain membuat berdarah. (6) ini proses perumusan menyebutkan
(B) kalimat (3) dan (7). kelompok swadaya Penyakit DBD sering kebijakan dapat informasi kesehatan
(C) kalimat (4) dan (9). masyarakat. (2) Di terjadi di daerah d i g a n t i k a n dan gay a hidup
(D) kalimat (8) dan beberapa wilay ah tropis dan munc ul tempatnya oleh anak-anak tersebut
(10). perkotaan maupun pada musim proses implementasi pada dekade
(E) kalimat (10) dan pedesaan bany ak penghujan. (7) Virus kebijak an dan tertentu, misalnya
(12). bermunculan usaha ini kemungkinan program-program. saat usia 5, 10
pemula dengan muncul akibat (5) Dalam praktiknya, tahun, dan dewasa.
65. Tahukah Anda, modal antara Rp pengaruh musim/ p e m b e d a a n Pada usia 34 tahun,
Amerik a Serik at 500.000,00 hingga alam serta perilaku a n t a r t a h a p para responden
dapat mengalahkan Rp 2.000.000,00. (3) manusia. p e r u m u s a n diwawancarai,
Jepang dalam Para pelaku usaha kebijakan dan tahap apakah mereka
Perang Asia Timur pemula ini Perbaik an y ang implementasi pernah melakukan
Raya bukan karena kebanyakan hanya tepat untuk kalimat kebijakan sulit tindakan kejahatan.
bom nuklir yang untuk bertahan (3) adalah dipertahankan Hasilnya, 69 persen
menghanguskan hidup, tetapi bukan (A) N y a m u k karena umpan balik yang pernah
Kota Hiroshima dan untuk berwirausaha tersebut berasal dari prosedur-prosedur melakukan tindakan
Nagasaki, tetapi yang mampu memberi dari Brazil dan implementasi kek eras an atau
karena bisa nilai tambah. (4) Ethiopia, lalu menyebabkan kriminal ternyata
memecahkan kode Kondisi ini wajar sering menggigit diperlukannya memiliki riwayat hobi
sandi rahas ia karena para pelaku manusia pada perubahan tertentu makan permen pada
pesan-pesan yang us aha pemula ini waktu pagi dan pada tujuan dan arah usia 10 tahun,
digunak an oleh pada awalnya ingin siang. kebijak an y ang dibandingkan
Jepang? Ya, bom keluar dari jeratan (B) N y a m u k sudah ditetapkan. dengan 42 persen
nuklir hanya senjata kemiskinan melalui tersebut berasal yang tidak punya
pamungkas untuk peluang yang dapat dari Brazil dan Kalimat (3) pada catatan kriminal.
perang itu. Namun, mereka lakukan. (5) E t h i o p i a . paragraf tersebut
titik balik kemenangan Mereka melakukan Nyamuk itu tidak baku sehingga Intisari dari kutipan
jus tru karena Unit usaha mandiri senang menggigit perlu diperbaiki tersebut yang benar
Kombat Intelijen AS dengan modal kecil manusia pada dengan cara adalah
dapat memecahkan hanya secara naluri waktu pagi dan (A) mengubah tanpa (A) Hasil ris et
sandi rahasia pesan dan mengikuti tren siang. adanya menjadi tentang permen
yang digunakan oleh yang berkembang. (C) N y a m u k dengan tidak mengaget kan
tentara Jepang. Sejak (6) Pemerintah tersebut sering adanya. orang tua.
itu, segala kekuatan sebenarnya sangat menggigit (B) menghilangkan (B) P e r m e n
pasukan, gerakan, terbantu dengan manusia pada tanda koma (,) mempunyai
tipu daya, dan strategi keinisiatifan waktu pagi dan sebelum kata dampak buruk
Jepang diketahui masyarakat yang siang. maka. b a g i
persis oleh AS. melakukan kegiatan (D) N y a m u k (C) menghilangkan pemakainya.
produktif. tersebut berasal kata maka. (C) K a n d u n g a n
Paragraf tersebut dari Brazil dan (D) mengganti kata vitamin pada
membicarakan Dalam paragraf Ethiopia. sekadar dengan permen sangat
(A) AS menggunakan tersebut terdapat (E) N y a m u k kata hanya. sedikit.
bom nuklir untuk kata bentukan yang tersebut berasal (E) m e m i n d a h k a n (D) Orang tua
menghancurkan salah, kecuali dari Brazil dan tanpa adanya jangan sering
Kota Hiroshima (A) perkotaan dalam E t h i o p i a . sy ar at- sy ar at memberikan
dan Nagasaki. kalimat (2). tersebut ke permen kepada
(B) AS dapat (B) pedesaan dalam setelah kata
kalimat (2).
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

anaknya. kalimat dasar 73. Dalam lapangan Dalam k emas an komponen utama
(E) Anak yang suka (A) P e n e r a p a n apa pun kita bekerja, obat tersebut dari perubahan iklim,
makan permen k urik ulum perbuatan k ita tercantum aturan pemanasan global
saat dewasa membawa dampak
b e r b a s i s sehari-hari ak an pakai dan petunjuk
melakukan
kompetensi lebih bany ak lainny a. Dengan ikutan, yaitu
t i n d a k a n
m en j a wa b ditentukan oleh apa demikian, orang meningkatnya
kekerasan.
tantangan. yang k ita dengar awam akan dapat anomali curah hujan
70. Buruknya fasilitas (B) K u r i k u l u m daripada apa yang memakai obat itu seperti yang terjadi
toilet masih menjadi b e r b a s i s kita lihat, kita secara bebas. di Indonesia saat ini.
kendala utama kompetensi rasakan, dan Kebebasan (2) Meningkatnya
pengembangan ses uai dengan sebagainya. Apakah tersebut harus risiko kekeringan (El
pariwisata di tuntutan zaman. kita pekerja kasar dis ertai tindak an Nino) dan kebanjiran
Indonesia. Sebagian (La Nina) merupakan
(C) P e n e r a p a n atau pekerja halus, hati-hati sebab
besar toilet umum di salah satu dampak
k urik ulum masalahny a ak an indikas i atau
Indonesia mas ih
membekali sama s aja. Oleh petunjuk yang terjadinya anomali
jauh dari k ondisi
bersih karena peserta didik. sebab itu, sudah tertera biasanya curah hujan. (3) Hal ini
pengelola belum (D) K u r i k u l u m pada tempatnyalah dengan pengertian juga mengindikasikan
tahu cara mengelola b e r b a s i s “pandai mendengar” bahwa dalam badan bahwa pertanian
toilet yang bersih. “Di kompetensi ini mendapat pasien tidak ada hal- menjadi sektor yang
negara kita, toilet membekali perhatian y ang hal yang pantang paling rentan
umum dianggap peserta didik. sepatutnya di terhadap obat terhadap fenomena
buk an bagian dari anomali curah hujan.
(E) K u r i k u l u m s ek o l ah - s ek o l ah . tersebut. Pernah
pelayanan k ota (4) Beberapa hasil
sehingga tidak b e r b a s i s K e m a m p u a n terjadi ses eorang
kompetensi mendengar y ang meninggal setelah p e r t a n i a n
memenuhi standar
adaptif. sudah dibawa anak meminum obat flu men gindi kasi kan
karena kekurangan
dana,” kata sejak lahir itu harus tertentu. Setelah bahwa peningkatan
Sudaryatno, Ketua 72. Minyak ik an dibina dan diselidiki, ternyata suhu udara di
YLKI. Selama ini, m e r u p a k a n dikembangkan jantung orang atmosfer sebesar 5°
masalah kebersihan suplemen yang dengan sebaik- tersebut tidak tahan C akan diikuti oleh
toilet umum masih cuk up populer. baiknya. terhadap salah satu penurunan produksi
dibebankan kepada jagung sebesar 40%
Selain digunak an unsur dalam obat flu
publik. dan kedelai sebesar
untuk meningkatkan Kalimat topik yang tersebut. Jika orang
nafsu makan anak, tepat untuk tidak mengobati 10–30%. (5)
Pola paragraf
minyak ikan juga melengkapi paragraf sendiri niscaya Peningkatan suhu
tersebut adalah
(A) kalimat utama – banyak dikonsumsi tersebut adalah peristiwa itu tidak 1–3° C dari kondisi
kalimat penjelas – wanita hamil untuk (A) K e p a n d a i a n terjadi sebab dia oleh saat ini menurunkan
kalimat penjelas – meningkatkan mendengar dokter akan dipilihkan hasil padi sebesar
kalimat penjelas – 6,1–40,2%. (6)
k u a l i t a s sangat penting obat y ang tidak
kalimat penjelas. Pengaruh ini juga
k ehamilannya. peranannya membahayak an
(B) kalimat penjelas – terlihat pada
Minyak ik an d a l a m dirinya.
kalimat penjelas – tanaman k acang-
kalimat utama – mengandung asam kehidupan
kac angan yang
kalimat penjelas – lemak yang banyak manusia. Penggunaan obat
men gindi kasi kan
kalimat penjelas. bermanfaat bagi (B) Pada umumnya bebas itu harus hati-
kaitan antara
(C) kalimat penjelas – kesehatan. Minyak k e g i a t a n hati sebab
kalimat utama – penurunan curah
ik an mengandung berbicara lebih (A) obat ters ebut
kalimat penjelas – hujan sebesar 10–
25% asam lemak b a n y a k dibuat oleh
kalimat utama – 40% dari k ondisi
jenuh dan 75% dil ak uk an petugas yang
kalimat penjelas. normal dan
asam lemak tak d a r i p a d a k u r a n g
(D) kalimat penjelas – penurunan produksi
jenuh. Asam lemak mendengar. profesional.
kalimat penjelas – sebesar 2,5–15%.
kalimat penjelas – pada minyak ik an (C) Tidak semua (B) p e t u n j u k
kalimat penjelas – ada 3, yaitu asam orang s uka penggunaan obat
Hubungan antara
kalimat utama. lemak jenuh, asam mendengar dan itu tidak jelas.
kalimat (4) dan
(E) kalimat utama – lemak tak jenuh menghargai (C) p e t u n j u k
kalimat (5) teks
kalimat penjelas – tunggal, dan asam pendapat orang pemakaian obat
kalimat penjelas – tersebut dapat
lemak tak jenuh lain. itu biasanya tidak
kalimat penjelas – diperjelas dengan
ganda. (D) Setiap orang mencantumkan
kalimat utama. menambahkan
yang ingin hal-hal yang
k o n j u n g s i
Simpulan yang cocok sukses hidupnya dipant angk an
71. P e n e r a p a n antarkalimat
dengan paragraf haruslah bekerja terhadap obat
kurikulum berbasis (A) namun.
kompetensi dapat tersebut adalah keras. tersebut.
(B) bahkan.
membekali peserta (A) Miny ak ikan (E) K e g i a t a n (D) obat penyak it
(C) tambahan lagi
didik dengan berbagai populer. mendengar umum biasanya
(D) sementara itu.
kemampuan y ang (B) Miny ak ikan h a r u s l a h tidak dianggap
ses uai dengan (E) selanjutnya.
mengandung dil ak uk an berbahaya oleh
tuntutan zaman guna orang awam
asam lemak. s e b e l u m
menjawab tantangan sehingga dosis
(C) Asam lemak melakukan
arus globalisas i, penggunaannya
m em b er i k a n pada miny ak pek erjaan
ikan ada tiga. lainnya. bebas. Passage I
kontribus i pada
(D) Miny ak ikan (E) orang awam The locations of
pembangunan
cenderung stars in the sky relative
mas yarakat dan banyak gunanya. 74. Saat ini bany ak
m e ng g u n ak a n to one another do not
kesejahteraan sosial, (E) Miny ak ikan dijual obat bebas
obat tanpa appear to the naked eye
adaptif terhadap mengandung 75% untuk mengobati to change, and as a result
berbagai perubahan. asam lemak tak beberapa penyakit perhitungan.
jenuh. umum, s eperti
Kalimat tersebut 75. (1) Sebagai
batuk, pilek, diare,
dikembangkan dari
dan sak it k epala.
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

stars are often stars (E) one of the used, shouldn’t these be
considered to be fixed in 80. With the reference to independent tried first? Bringing
position. Many unaware 79. The word the whole text, what stars in universe health care costs under
stargaz ers fals ely control is not just a matter
“themselves” is the main idea of
assume that each star Passage III of eliminating waste and
(paragraph 2) refers the passage above?
has its own permanent Passage A inefficiency. We need
home in the nighttime sky. to .... (A) Fairly recent Antibiotics c an methods of healing that
In reality , though, (A) stars studies of this literally save lives and build up the health of the
stars are always (B) the tremendous planet reveal data are effective in treating people, not tear it down.
moving, but because of distance that c ontradict illnes ses caused by
the tremendous (C) the changes previously held bac terial infec tions. 84. What theme is best
distance between stars (D) fast-moving stars theories However, like all drugs, discus sed in the
themselves and from (E) Many unaware (B) Very little of the they have the potential to texts above?
stars to Earth, the M a r t i a n cause unwanted side (A) The possibility of
stargazers
changes are barely landscape has effects. Many of these antibiotics killing
perc eptible here. And changed ov er side effec ts are not immune system
example of a rather fast- Passage II dangerous, although (B) The positive
the years
moving star Another planets of (C) Scientists are they can make life impacts of using
demonstrates why this the galaxy concerns to only speculating miserable while the drug antibiotics
misconception prevails; Mars, commonly called about the Red is being taken. (C) The negative
it takes approximately the Red Planet, is the Planet In general, effects of
200 years for a relatively closest to Earth. Mars, (D) Scientists are no antibiotics rarely cause antibiotics
rapid star like Bernard’s 4200 miles in diameter longer interested serious side effects. The (D) The expens ive
star to move a distance in the planet most c ommon side price of antibiotics
and 55 percent of the
in the skies equal to the because there is effects from antibiotics (E) The benefits of
diameter of the earth’s siz e of Earth, is are diarrhea, nausea, using antibiotics
no life on it
moon. When the 34.600.000 miles from vomiting. Fungal
(E) Evidence of the
apparently negligible Earth, and 141.000.000 living things in infections of the mouth, 85. The following
movement of the stars is miles from the Sun. It Mars is not digestive tract and statements are true
contrasted with the takes this planet, along accurately vagina can also occur acc ording to both
movement of the planets, with its two moons, proved with antibiotics because passages, except...
the stars are seemingly Phobos and Deimons, they destroy the (A) i n f e c t i o n s
unmoving. 1.88 years to circle the 81. This passage would protective ‘good’ bacteria caused by
most probably be in the body (which help bacteria and
Sun, compared to 365
76. Which of the assigned reading in prevent overgrowth of virus are best
following is the best days for the Earth. any one organism), as cured by
which course?
title for this passage? For many years, (A) Astrology well as the ‘bad’ ones, antibiotics
(A) What the eye Can Mars had been thought (B) Astronomy responsible for the (B) antibiotics c an
See in the Sky of as the planet with the (C) Geophysics infection being treated. cause resistant
(B) Bernard’s Star man-made c anals, (D) Anthropology Some people are bac teria in the
(C) P l a n e t a r y supposedly discovered (E) Geography allergic to antibiotics, human body
Movement by an Italian astronomer, particularly penicillins. (C) antibiotics tend
(D) The Earth 82. The Viking I exploration Allergic reactions cause to kill “good”
Schiaparelli, in 1877.
Movement accomplished all of swelling of the fac e, bac teria in the
With the United State
(E) The Evermoving the following, itching and a skin rash human body
Star spacecraft Viking I’s and, in severe cases, (D) a n t i b i o t i c s
EXCEPT ....
landing on Mars in 1976, (A) p e r f o r m i n g breathing difficulties. potentially cause
77. Which of the following the man-made canal s c ien tific Allergic reactions require allergy in the
is NOT TRUE theory was proven to be experiments prompt treatment. human body
according to the text? only a myth. (B) c o l l e c t i n g (E) antibiotics are
(A) Stars do not Viking I, after landing information Passage B getting more
appear to the on the soil of Mars, s h o w i n g While the cost of a expensive for
eye to move volcanic action single antibiotic patients
performed many
(B) The large (C) m o n i t o r i n g prescription may not be
scientific experiments
dis ta nc es w e a t h e r extremely high, newer 86. Both texts are
between stars and took numerous ones are somewhat different in terms of...
conditions
and the earth pictures. The pictures (D) d i s c o v e r i n g cos tly. The cos ts are (A) the potency of
tend to magnify showed that the red color large quantities high when the s ide antibiotics to
movement to the of the planet is due to the of polar ice and effects are considered. weaken the
eye reddish, rocky Martian permaforst Millions of doc tor immune system of
(C) Bernard’s stars soil. No biological life was (E) showing a visits and prescriptions the human body
moves quickly in found, though it had been scientific answer for antibiotics add up to (B) the degree of the
comparison with why Mars is a major expense. While side effect that
speculated by many
other stars called as red penicillin is not might occ ur
(D) Although stars scientists. The Viking expensive, other newer when consuming
planet
mov e, they also monitored many antibiotics are quite antibiotics
seem to be fixed weather c hanges 83. The part that came costly . These newer (C) the doc tor
(E) Stars are inc luding v iolent dust before the text above antibiotics are used more contribution to
always moving stroms. Some water most likely described frequently today due to the uncontrolled
vapor, polar ic e, and .... the presence of penicillin use of antibiotics
78. The paragraph permafrost (frost below (A) the reddish resistant strains of (D) allergy caused
following the passage planet- Mars bacteria. We must also by the use of
the surface) were found,
mos t probably (B) r e s e a r c h inc lude in the cost of antibiotics to
indicating that at one time
discusses? conduc ted by antibiotics the cost of human body
(A) The movement there were significant allergic reactions, Candida (E) the potential of
Vik ing was
of the planets quantities of water on this satisfied the albicans infections, repeat cos t spent by
(B) Bernard’s star distant planet. Evidence scientist infections, development patients on
(C) The distance collec ted by the (C) many others of resistant organism and antibiotics
from Earth to the spacecraft shows some planet in immune suppression.
Moon present volcanic action, Bimas ak ti The cost is justified 87. The ideas in the
(D) Why stars are though the volcanoes are galaxy if life is at stak e. pas sages above
(D) S c h i a p a r e l l i However, if less toxic can be best
always moving believed to be dormant,
discovered the and less costly summarized as...
(E) The location of if not extinct.
canals alternativ es can be (A) a n t i b i o t i c s
 LATIHAN SOAL UTBK 2019

w i t h o u t
pr es c r iptions
decrease the
number of
bac teria in the
body
(B) the uncontrolled
use of antibiotics
potentially harms
the human body
(C) addicted use
antibiotics
decreases
allergy in the
human body
(D) frequent use of
antibiotics c an
potentially be
costly
(E) the use of
antibiotics c an
claim life

Passage IV
In many ways, the
study of linguistics
anthropology is the study
of language and identity.
The field’s concern with
the linguistic __88__ of
culture entails a concern
with the v ariety of
culturally specific __89__
through language. Thus
classic s linguistic s-
anthropological studies
of performance and
ritual, of socialization and
status describe not only
kinds of speech but also
kinds of speakers,
__90__ produce and
reproduce particular
identities through their
language use.

88. The option that best

completes (88) is ....
(A) produce
(B) produces
(C) production
(D) product
(E) productive

89. The option that best

completes (89) is ....
(A) that enact its
speaker
(B) why speakers
enact
(C) that speakers
enact
(D) how its speaker
enactment
(E) that speakers do
enact

90. The option that best

completes (90) is ....
(A) whom (D)who
(B) which (E) that
(C) whose

WWW.E-SBMPTN.COM
 KUNCI JAWABAN TKD SAINTEK
UTBK 2019

MAT IPA FISIKA KIMIA BIOLOGI

1 C 16 B 31 C 46 B
2 A 17 C 32 A 47 D
3 E 18 D 33 B 48 D
4 A 19 C 34 C 49 E
5 A 20 B 35 B 50 C
6 A 21 D 36 D 51 D
7 D 22 C 37 E 52 D
8 A 23 A 38 E 53 E
9 C 24 A 39 D 54 E
10 A 25 C 40 A 55 A
11 B 26 D 41 A 56 C
12 E 27 B 42 A 57 B
13 D 28 D 43 E 58 A
14 B 29 A 44 A 59 B
15 A 30 C 45 C 60 A