PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MATA PELAJARAN PJOK

Kelas : VII

Kompetensi Inti: 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu Inti
Kompetensi pengetahuan, teknologi,
: 4. Mencoba, seni, budaya
mengolah, terkaitdalam
dan menyaji fenomena
ranahdan kejadian
konkret tampak matamengurai,
(menggunakan,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori

23
Kompetensi Dasar/Indikator Komplek Sarana Intake
Pendukung siswa
sitas

3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola

besar sederhana dan atau tradisional.*)
3.1.1 Menjelaskan cara melakukan teknik dasar menendang
bola dengan menggunakan kaki bagian dalam rendah sedang sedang

3 2 2
3.1.2 Menjelaskan cara melakukan teknik dasar menendang
bola dengan menggunakan punggung kaki rendah sedang sedang

3 2 2
3.1.3 Menjelaskan cara melakukan teknik dasar menendang
bola dengan menggunakan kaki luar sedang sedang sedang

2 2 2
3.1.4 Menjelaskan teknik dasar permainan bola basket
rendah sedang sedang

3 2 2
3.1.5 Menjelaskan macam-macam passing bola basket
tinggi sedang sedang

1 2 2
3.1.6 Menjelaskan konsep gerak dasar macam-macam passing
sedang sedang sedang

2 2 2
 3.1.7 Menjelaskan cara melakukan teknik dasar passing
rendah sedang sedang
bawah permainan bola voli
3 2 2
3.1.8 Menjelaskan cara melakukan teknik dasar servis bawah
sedang sedang sedang
permainan bola voli
2 2 2
4.1. Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai
permainan bola besar sederhana dan atau tradisional

4.1.1 Melakukan teknik dasar menendang bola dengan

menggunakan kaki bagian dalam rendah sedang Tinggi

3 2 3
4.1.2 Melakukan teknik dasar menendang bola dengan
menggunakan punggung kaki sedang sedang Rendah

2 2 1
4.1.3 Melakukan teknik dasar menendang bola dengan
menggunakan kaki luar tinggi Tinggi Rendah

1 3 1
4.1.4.Melakukan gerak spesifik passing chest pass rendah sedang Tinggi
3 2 3
4.1.5 Melakukan gerak spesifik passing bounce pass sedang sedang sedang
2 2 2
4.1.6 Melakukan gerak spesifik passing over head pass sedang sedang sedang

2 2 2
4.1.7 Melakukan teknik dasar passing bawah permainan bola
voli. sedang sedang sedang

2 2 2
4.1.8 Melakukan teknik dasar servis bawah permainan bola
tinggi sedang sedang
voli.
1 2 2
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola
kecil sederhana dan atau tradisional.*)
3.2.1 Menyebutkan teknik Memegang raket dalam permainan
sedang sedang sedang
bulutangkis.
2 2 2
3.2.2 Menjelaskan teknik Servis panjang dalam permainan
rendah sedang Tinggi
bulutangkis
3 2 3
3.2.3 Menjelaskan teknik Servis pendek dalam permainan
rendah sedang Rendah
bulutangkis.
2 2 2
3.2.4 Menjelaskan gerak spesifik teknik dasar melempar bola dalam
rendah sedang Tinggi
permainan bola kasti
3 2 3
3.2.5 Menjelaskan gerak spesifik teknik dasar menangkap bola
dalam permainan bola kasti sedang sedang sedang

2 2 2
3.2.6 Menjelaskan gerak spesifik teknik dasar menangkap bola
dalam permainan bola kasti sedang sedang sedang

2 2 2
3.2.7 Menjelaskan memegang bet tenis meja dengan benar rendah sedang sedang

3 2 2
3.2.8 Menjelaskan teknik stance tenis meja dengan benar rendah sedang sedang

3 2 2
3.2.9 Menjelaskan teknik pukulan /stroke tinggi sedang Rendah

1 2 1
3.2.10 Menjelaskan teknik footwork rendah sedang Rendah

3 2 1
4.2 Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai
permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.

4.2.1 Melakukan teknik Memegang raket dalam permainan

sedang Rendah sedang
bulutangkis.
2 1 2
4.2.2 Melakukan teknik Servis panjang dalam permainan
sedang Rendah sedang
bulutangkis.
2 1 2
4.2.3 Melakukan teknik Servis pendek dalam permainan bulutangkis.
sedang Rendah sedang

2 1 2
4.2.4 Melakukan gerak spesifik teknik dasar melempar bola dalam
permainan bola kasti sedang sedang sedang

2 2 2
4.2.5 Melakukan gerak spesifik teknik dasar menangkap bola dalam
permainan bola kasti sedang sedang sedang
 2 2 2
4.2.6 Melakukan gerak spesifik teknik dasar menangkap bola dalam
permainan bola kasti sedang sedang sedang

2 2 2
4.2.7 Melakukan memegang bet tenis meja dengan benar
sedang sedang sedang

2 2 2
4.2.8 Melakukan teknik stance tenis meja dengan benar
sedang sedang sedang

2 2 2
4.2.9 Melakukan teknik pukulan /stroke
sedang sedang sedang

2 2 2
4.2.10 Menjelaskan teknik footwork
sedang sedang sedang

2 2 2

3.3 Memahami konsep gerak spesifik jalan, lari, lompat, dan

lempar dalam berbagai permainan sederhana dan atau
tradisional. *)

3.3.1 Menjelaskan gerak spesifik start lari jarak pendek

sedang sedang sedang
(panjang,menengah,pendek)
2 2 2
3.3.2 Menjelaskan gerak dasar start jongkok dengan aba-aba start
rendah sedang Tinggi
(bersedia,siap,ya)
3 2 3
3.3.3 Menjelaskan gerak dasar lari jarak pendek rendah sedang sedang
3 2 2
3.3.4 Menjelaskan gerak dasar memasuki garis finish rendah sedang Tinggi
3 2 3
3.3.5 Menyebutkan teknik start jalan cepat rendah sedang Tinggi
3 2 3
3.3.6 Menjelaskan teknik dasar jalan cepat( Langkah, kecondongan
rendah sedang sedang
badan )
3 2 2
3.3.7 Menjelaskan teknik dasar memasuki garis finish rendah sedang Tinggi
3 2 3
3.3.8 Menjelaskan gerak spesifik memegang peluru, menolak peluru,
tinggi Rendah Rendah
melepaskan peluru, dan menjaga keseimbangan.
1 1 1
3.3.9 Menjelaskan cara melakukan gerak spesifik memegang peluru,
menolak peluru, melepaskan peluru, dan menjaga keseimbangan. tinggi Rendah sedang

1 1 2
3.3.10 Menjelaskan berbagai keterampilan gerak awalan/ancang-
ancang, tumpuan, melayang di udara, dan mendarat lompat jauh tinggi Rendah sedang
gaya jongkok

1 1 2
3.3.11 Menjelaskan cara melakukan berbagai keterampilan gerak
awalan/ancang-ancang, tumpuan, melayang di udara, dan mendarat tinggi Rendah sedang
lompat jauh gaya jongkok

1 1 2
4.3 Mempraktikkan gerak spesifik jalan, lari, lompat, dan
lempar dalam berbagai permainan sederhana dan atau
tradisional. *)

4.3.1 Melakukan gerak spesifik start lari jarak pendek

tinggi sedang sedang
(panjang,menengah,pendek)
1 2 2
4.3.2 Melakukan gerak dasar start jongkok dengan aba-aba start
rendah sedang Tinggi
(bersedia,siap,ya)
3 2 3
4.3.3 Melakukan gerak dasar lari jarak pendek rendah sedang sedang
3 2 2
4.3.4 Melakukan gerak dasar memasuki garis finish rendah sedang Tinggi
3 2 3
4.3.5 Melakukan teknik start jalan cepat rendah sedang Tinggi
3 2 3
4.3.6 Melakukan teknik dasar jalan cepat( Langkah, kecondongan
rendah sedang sedang
badan )
3 2 2
4.3.7 Melakukan teknik dasar memasuki garis finish rendah sedang Tinggi
3 2 3
4.3.8 Melakukan gerak spesifik memegang peluru, menolak peluru,
tinggi Rendah Rendah
melepaskan peluru, dan menjaga keseimbangan.
1 1 1
4.3.9 melakukan berbagai keterampilan gerak awalan/ancang-
ancang, tumpuan, melayang di udara, dan mendarat lompat jauh tinggi Rendah sedang
gaya jongkok

1 1 2
3.4 Memahami konsep variasi dan kombinasi keterampilan,
serta peraturan yang dimodifikasi dalam olahraga bela diri

3.4.1 Menjelaskan konsep variasi keterampilan gerak kuda-kuda

sedang sedang sedang

2 2 2
3.4.2 Menjelaskan konsep variasi keterampilan gerak pukulan sedang sedang sedang

2 2 2
3.4.3 Menjelaskan konsep variasi keterampilan gerak tangkisan
sedang sedang sedang

2 2 2
3.4.4 Menjelaskan konsep variasi keterampilan gerak tendangan
tinggi sedang sedang

1 2 2
3.4.5 Menjelaskan konsep variasi keterampilan gerak elakan sedang sedang sedang
2 2 2
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan ke
dalam peragaan olahraga beladiri secara lancar, terkontrol,
dan koordinatif

4.4.1 Mempraktikan variasi keterampilan gerak kuda-kuda sedang sedang sedang

2 2 2
4.4.2 Mempraktikan variasi keterampilan gerak pukulan sedang sedang sedang
2 2 2
4.4.3 Mempraktikan variasi keterampilan gerak tangkisan sedang sedang sedang
2 2 2
4.4.4 Mempraktikan variasi keterampilan gerak tendangan tinggi sedang sedang
1 2 2
4.4.5 Mempraktikan variasi keterampilan gerak elakan sedang sedang sedang
2 2 2
3.5 Memahami konsep latihan peningkatan deraja kebugaran
jasmani yang terkait dengan kesehatan (daya tahan,
kekuatan,komposisi tubuh, dan kelenturan) dan pengukuran
hasilnya

3.5.1. Menjelaskan berbagai bentuk latihan kebugaran jasmani

sedang sedang Tinggi
yang terkait dengan kesehatan dan pengukurannya.
2 2 3
3.5.2. Menjelaskan cara melakukan berbagai bentuk latihan
kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan dan sedang sedang Tinggi
pengukurannya

2 2 3
 4.5 Mempraktikkan latihan peningkatan derajat kebugaran
jasmani yang terkait dengan kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) dan pengukuran
hasilnya.

4.5.1. Melakukan berbagai bentuk

latihan kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan dan
pengukurannya. tinggi sedang sedang

1 2 2

3.6 Memahami berbagai keterampilan dasar spesifik senam

lantai.
3.6.1 Menjelaskan variasi gerakan (guling depan, guling belakang
tinggi sedang sedang
dan guling lenting) senam lantai.
1 2 2
3.6.2 Menjelaskan cara melakukan variasi gerakan (guling depan,
tinggi sedang sedang
guling belakang dan guling lenting) senam lantai.
1 2 2
4.6 Mempraktikkan berbagai keterampilan dasar spesifik
senam lantai.

4.6.1 Melakukan variasi gerakan (guling depan, guling belakang dan

tinggi Rendah sedang
guling lenting) senam lantai.
1 1 2
4.6.2 Menggunakan gerakan (guling depan, guling belakang dan
guling lenting) dalam bentuk rangkaian sederhana senam lantai. tinggi Rendah sedang

1 1 2

3.7 Memahami prosedur variasi dan kombinasi gerak berbentuk

rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
(ketukan) tanpa/dengan musik sebagai pembentuk gerak
pemanasan dan inti latihan dalam aktivitas gerak berirama.

3.7.1 Menjelaskan gerakan langkah kaki aktivitas gerak berirama.

sedang Tinggi sedang

2 3 2
3.7.2 Menjelaskan gerakan ayunan lengan aktivitas gerak berirama.
sedang Tinggi sedang

2 3 2
3.7.3 Menjelaskan variasi dan kombinasi langkah kaki dan ayunan
tinggi Tinggi sedang
lengan aktivitas gerak berirama.
1 3 2
4.7 Mempraktikkan prosedur variasi dan kombinasi gerak
berbentuk rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) tanpa/dengan musik sebagai pembentuk gerak
pemanasan dan inti latihan dalam aktivitas gerak berirama.

4.7.1 Melakukan gerakan langkah kaki aktivitas gerak berirama. sedang sedang sedang
2 2 2
4.7.2 Melakukan gerakan ayunan lengan aktivitas gerak berirama.
sedang sedang sedang

2 2 2
4.7.3 Melakukan variasi dan kombinasi langkah kaki dan ayunan
tinggi sedang sedang
lengan aktivitas gerak berirama.
1 2 2

3.8 Memahami konsep gerak spesifik salah satu gaya renang

dengan koordinasi yang baik. ***)
3.8.1 Siswa dapat menyebutkan macam-macam otot yang harus
tinggi sedang sedang
diregangkan sebelum melakukan renang.
1 2 2
3.8.2 Siswa dapat menyebutkan hal hal yang harus diperhatikan
sedang sedang sedang
setelah melakukan renang.
2 2 2
4.8 Mempraktikkan konsep gerak spesifik salah satu gaya
renang dengan koordinasi yang baik. ***)

4.8.1 Siswa dapat memaparkan manfaat latihan pengenalan air dalam

sedang Rendah sedang
olahraga renang.
2 1 2
4.8.2 Siswa dapat melakukan gerakan posisi badan pada saat
tinggi Rendah sedang
meluncur.
1 1 2
4.8.3 Siswa dapat melakukan gerakan meluncur. tinggi Rendah sedang
1 1 2

3.9 Memahami perkembangan tubuh remaja yang meliputi

perubahan fisik sekunder dan mental.
3.9.1 Mengidentifikasikan perkembangan tubuh remaja yang meliputi
rendah Tinggi sedang
perubahan fisik sekunder dan mental.
3 3 2
3.9.2 Menjelaskan perkembangan tubuh remaja yang meliputi
rendah Tinggi sedang
perubahan fisik sekunder dan mental.
3 3 2
4.9 Memaparkan perkembangan tubuh remaja yang meliputi
perubahan fisik sekunder dan mental.

4.9.1 Memaparkan perkembangan tubuh remaja yang meliputi

rendah sedang sedang
perubahan fisik sekunder dan mental.
3 2 2
4.9.2 Mendiskusikan perkembangan tubuh remaja yang meliputi
rendah sedang sedang
perubahan fisik sekunder dan mental.
3 2 2

3.10 Memahami pola makan sehat, bergizi dan seimbang serta

pengaruhnya terhadap kesehatan.
3.10.1 Mengidentifikasikan konsep pola makan sehat, bergizi dan
rendah Tinggi sedang
seimbang serta pengaruhnya terhadap kesehatan.
3 3 2
3.10.2 Menjelaskan konsep pola makan sehat, bergizi dan seimbang
rendah Tinggi sedang
serta pengaruhnya terhadap kesehatan.
3 3 2
3.10.3 Menjelaskan cara menerapkan konsep pola makan sehat,
bergizi dan seimbang serta pengaruhnya terhadap kesehatan. rendah Tinggi sedang

3 3 2
4.10 Memaparkan pola makan sehat,bergizi dan seimbang
serta pengaruhnya terhadap kesehatan.

4.10.1 Memaparkan cara mengolah konsep pola makan sehat,bergizi

dan seimbang serta pengaruhnya terhadap kesehatan. sedang sedang sedang

2 2 2
4.10.2 Mendiskusikan cara menerapkan konsep pola makan sehat,
bergizi dan seimbang serta pengaruhnya terhadap kesehatan. sedang sedang sedang

2 2 2
 Format : A

TOR

kan rasa ingin tahunya

mata
n, mengurai,
ng, menggambar, dan
dut pandang teori

KKM

68
69

78

78

67

78

56

67
78

67

89

56

56

89

67

67

67

56

67

67

89
67

89

67

67

78

78

44

67

56

56

56

67

67
67

67

67

67

67

69

67

89

78

89

89

78

89

33
44

44

44

56

89

78

89

89

78

89

33

44
64

67

67

67

56

67

67

67

67

56

67

70

78

78
56

50

56

56

44

44

69

78

78
67

67

67

56

53

56

67

56

44

44

83
89

89

78

78

80

89

89

89

67

67