KISI KISI PAT PJOK

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

KELAS/SEMESTER :XI
MATA PELAJARAN : PENJASORKES

No BOBOT SOAL
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Urut MUDAH SEDANG
1 Menganalisis ketrampilan gerak salah SEPAK BOLA Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan menendang
satu permainan bola besar untuk Siswa dapat menganalisa peraturan permainan sepak bola v
menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan sepak bola v
BOLA BASKET Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan passing bola basket v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan shooting bola basket v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan lay up bola basket
Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan shooting bola basket v
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola basket v
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola basket v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar gerakan dribbling bola basket v
BOLA VOLI Siswa dapat menganalisa teknik dasar passing bola voli
Siswa dapat menganalisa teknik dasar passing bola voli v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar passing atas bola voli
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli
Siswa dapat menganalisa teknik membendung /block bola voli
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli v
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli v
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar passing bawah bola voli v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar passing atas bola voli v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar smash /memukul bola voli
Siswa dapat menganalisa teknik membendung /block bola voli v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar servis atas bola voli v
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan bola voli
No BOBOT SOAL
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Urut MUDAH SEDANG
2 Menganalisis ketrampilan gerak salah SOFT BALL Siswa dapat menganalisa peraturan permainan softball v
satu permainan bola kecil untuk Siswa dapat menganalisa peraturan permainan softball v
menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Siswa dapat menganalisa peraturan permainan softball v
3 Menganalisis ketrampilan jalan JALAN CEPAT Siswa dapat menganalisa teknik dasar jalan cepat v
cepat,lari,lompat dan lempar untuk
menghasilkan gerak yang efektif Siswa dapat menganalisa teknik dasar jalan cepat
Siswa dapat menganalisa peraturan perlombaan jalan cepat v
 Menganalisis ketrampilan jalan
cepat,lari,lompat dan lempar untuk
No menghasilkan gerak yang efektif BOBOT SOAL
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Urut MUDAH SEDANG
LOMPAT TINGGI Siswa dapat menganalisa teknik dasar tolakan dalam lompat tinggi v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar tolakan dalam lompat tinggi v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar rangkaian dalam lompat tinggi v
Siswa dapat menganalisa gaya dalam lompat tinggi v
Siswa dapat menganalisa peraturan perlombaan lompat tinggi v
4 Menganalisa strategi dalam pertarungan PENCAK SILAT Siswa dapat menganalisa teknik dasar pencaksilat v
bayangan olahraga bela diri untuk Siswa dapat menganalisa teknik dasar kuda kuda pencak silat v
menghasilkan gerak yang efektif
Siswa dapat menganalisa kegunaan pukulan dalam pencak silat v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar menendang dalam pencaksilat v
Siswa dapat menganalisa teknik dasar menendang dalam pencaksilat v
5 Menganalisa ketrampilan rangkaian gerak SENAM LANTAI Siswa dapat menganalisa teknik dasar meroda v
yang lebih kompleks dalam aktivitas Siswa dapat menganalisa teknik dasar meroda
spesifik senam lantai
Siswa dapat menganalisa teknik dasar meroda v
6 Menganalisa hasil sistematika latihan SENAM IRAMA Siswa dapat menganalisa gerakan kaki dalam senam irama
gerak (gerak pemanasan,inti latihan,dan Siswa dapat menganalisa gerakan lengan dalam senam irama
pendinginan ) dalam aktivitas gerak
Siswa dapat menganalisa urutan gerakan dalam senam irama v
berirama
Siswa dapat menganalisa gerakan lengan dalam senam irama v
Memahami konsep dan prinsip manfaat
7 jangka panjang dari partisipasi dalam KONSEP AKTIVITAS FISIKSiswa dapat menganalisa manfaat aktivitas fisik secara teratur v
aktivitas fisik secara teratur SECARA TERATUR Siswa dapat menganalisa manfaat aktivitas fisik secara teratur v
JUMLAH SOAL

Malang, 27 maret 201

Pembuat Soal,

Anang Dwiono, S.Pd

NIP 19750310 200904
 KISI KISI PAT PJOK
UN PELAJARAN 2018-2019

BOBOT SOAL BENTUK

NO SOAL
SULIT SOAL
v PG 1
PG 2
PG 3
PG 4
PG 5
v PG 6
PG 7
PG 8
PG 9
PG 10
v PG 11
PG 12
v PG 13
v PG 14
v PG 15
v PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
v PG 25
BOBOT SOAL BENTUK
NO SOAL
SULIT SOAL
PG 26
PG 27
PG 28
PG 29
v PG 30
PG 31
BOBOT SOAL BENTUK
NO SOAL
SULIT SOAL
PG 32
PG 33
PG 34
PG 35
PG 36
PG 37
PG 38
PG 39
PG 40
PG 41
PG 42
v PG 43
PG 44
v PG 45
v PG 46
PG 47
PG 48
PG 49
PG 50
50

Malang, 27 maret 2019

Pembuat Soal,

Anang Dwiono, S.Pd

NIP 19750310 200904 1 001