Tahun Pelajaran : 2019 / 2020 Kelas/Semester : VII / Ganjil Mata Pelajaran :IPA Alokasi Waktu : 5 Jam / Minggu
Kompetensi Dasar Alokasi Bulan & Minggu KET
Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1.1.Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 3.1 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran 4.1. Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku. 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati 4.2 Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda (makhluk) hidup dan tak hidup 3.3 Memahami.konsep,campuran dan zat tunggal (unsurdansenyawa) sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupansehari-hari 4.4 Menyajikan hasilpenyelidikan atau karyatentangsifatlarutan,perubahanfisi kadanperubahankimiaataupemisahanca mpuran 3.4 Memahami konsep suhu,pemuaian,kalor,perpindahan kalor dan penerapannya dalam kehidupan sehari-haritermasuk mekanisme menjaga kstabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan. 3.4 Memahami konsep suhu,pemuaian,kalor,perpindahan kalor dan penerapannya dalam kehidupan sehari-haritermasuk mekanisme menjaga kstabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan 4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu,dan wujud benda serta perpindahan kalor. 3.5 Memahami konsep energy, berbagai sumber energy, dan perubahan bentuk energy dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis 4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energy termasuk fotosintesis
105 JP Ket : = Libur Semester Genap
= UTS & UAS
= Libur Semester Ganjil
Tanjungbalai, Juli 2019
Mengetahui, Kepala Sekolah SMP N 12 Tanjungbalai Guru Mata Pelajaran,
IDA TIURMA, S.Pd. TETTI RM SIMANJUNTAK, S.Pd
NIP.19600621 198103 2 002 NIP.19841017 201903 2 005 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMP N 12 Tanjungbalai
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020 Kelas/Semester : IX / Genap Mata Pelajaran : PPKn Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu
No Kompetensi Dasar Alokasi Bulan & Minggu KET
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1.2.Menghormati keberagaman suku, agama, ras, 3 JP 3 dan antargolongan (SARA) di masyarakat sebagai pemberian Tuhan Yang Maha Esa.
2.3. Mengutamakan sikap toleran dalam 3 JP 3
menghadapi masalah akibat keberagaman kehidupan bermasyarakat dan cara pemecahannya. 4 3.4.Menganalisis prinsip persatuan dalam 3 JP 3 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
4.2.Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip 9 JP 3 3 3
persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. 1.5 Mengapresiasi prinsip harmoni dalam 3 JP 3 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2.5 Menunjukkan sikap peduli terhadap masalah- 3 JP 3 masalah yang muncul dalam bidang sosial, budaya, ekonomi, dan gender di masyarakat dan cara pemecahannya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 5 3.5 Menganalisis prinsip harmoni dalam 3 JP 3 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 4.5 Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni 6 JP 3 3 dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 1.6 Menunjukkan perilaku orang beriman dalam 3 JP 3 mencintai tanah air dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 2.6 Mengutamakan sikap disiplin sebagai warga 3 JP 3 negara sejalan dengan konsep bela negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 6 3.6 Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela 9 JP 3 3 3 negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang 3 JP 3 mencerminkan konsep cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari JUMLAH 51 JP KET : = Libur Semester Ganjil
= Libur Awal Puasa & Lebaran
= UTS & UAS
Tanjungbalai, Juli 2019
Mengetahui, Kepala Sekolah SMP N 12 Tanjungbalai Guru Mata Pelajaran,