Observasi Kelas

Formatted: Line spacing: 1.
5 lines
FORMAT OBSERVASI NPma.1 Formatted Table
PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
Universitas Negeri OBSERVASI PESERTA DIDIK untuk mahasiswa
Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta Formatted: Line spacing: 1.5 lines
LAMPIRAN 7 Formatted: Line spacing: 1.5 lines

Formatted: Font: Bold
Formatted: Font: (Default) Tahoma, Bold
NAMA MAHASISWA : Mahendra Jati PUKUL : 1309.00 WIB
Formatted Table
HusadaAzhim Rosyed Formatted: Font: (Default) Tahoma
IbrahimHidayatulloh F. Formatted: Line spacing: 1.5 lines
Y. S. A. Formatted: Font: (Default) Tahoma

Formatted: Tab stops: 3.36", Left + 6.3", Left
NO. MAHASISWA : 135202410331352024 TEMPAT PRAKTIK : SMK Muhammadiyah 2
Formatted: Font: (Default) Tahoma
10059 KlatenN 4 Klaten
TGL. OBSERVASI : 4 Maret 201629 Maret FAK/JUR/PRODI : Fakultas Teknik/PTELKA/PTI Formatted: Line spacing: 1.5 lines
2016 Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
Formatted Table
Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
NAMA MAHASISWA : : PUKUL : Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
NO. MAHASISWA : TEMPAT PRAKTIK :
TGL. OBSERVASI : FAK/JUR/PRODI : Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
No Aspek yang diamati Deskripsi hHasil pPengamatan
A Perangkat Pembelajaran Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
1. KurikulumSilabus Satuan Pelajaran KTSP (Namun untuk tahun pelajaran berikutnya akan Formatted: Font: (Default) Tahoma
(SP) menggunakan Kurikulum 2013) Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
2. SilabusSatuan Pelajaran (SP)Rencana
Silabus lengkap mulai dari kelas X, XI dan XIIAda Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
Pembelajaran (RP)
Formatted Table
Sudah bRPP sesuai dengan materi ajar, baik dan lengkap per Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
3. RPPencana Pembelajaran (RP).
pertemuanBaik dan lengkap Formatted: Font: (Default) Tahoma
B Proses Pembelajaran
Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
31. Membuka pelajaran Salam, berdoa, pressensi, apersepsi, memberi motivasi
24. Penyajian materi Menjelaskan dengan santai, serius, dan jelas Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
35. Metode pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Formatted: Font: Italic
46. Penggunaan bahasa Bahasa Indonesia Formatted: Font: (Default) Tahoma
57. Penggunaan waktu Efektif dan tepat waktu Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
68. Gerak Menjelaskan dengan gestur tubuh yang baik, gerak tidak
monoton hanya didepan kelas tetapi mengecek seluruh
peserta didik Variasi yang baik tidak duduk terus di depan Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
79. Cara memotivasi siswa Memberi makna materi yang akan diajarkan serta aplikasinya Formatted: Font: (Default) Tahoma
dengan kehidupan sehari-hari
810. Teknik bertanya Melontarkan pertanyaan, berhenti sejenak, kemudian
menunjuk siswa Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
119. Teknik penguasaan kelas Dengan cara memberikan penekanan penekanan apabila Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
suasana kelas sedang tidak kondusif dengan teknik Sedang, Formatted: Font: (Default) Tahoma
dapat menguasai kelas meskipun terkadang ada beberapa
siswa yang kurang memperhatikan
120. Penggunaan media Baik, mMenggunakan LCD proyektor untuk menampilkan Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
presentasi dan tutorial Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
113. Bentuk dan cara evaluasi Secara tertulis melalui tes dan pertanyaan Tertulis
(pengetahuan) dan praktisi (Skill)
124. Menutup pelajaran MerReview ulang materi yang sudah disampaikan, Formatted: Font: (Default) Tahoma
menyimpulkan, memberikan tugas, menyampaiikan materi Formatted: Space Before: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
untuk minggu depan, salam Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian

Formatted: Font: Italic
C Perilaku siswa
15. Perilaku siswa di dalam kelas Secara umum mampu mengondisikan dirinya,
memperhatikan guru, serta dapat mengkondisikan, tenang Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian
peduli Formatted: Font: (Default) Tahoma
126. Perilaku siswa di luar kelas Sopan, ramahbaik, saling menghormati, saling toleransi dan
Formatted: Font: (Default) Tahoma, German (Germany)
saling menghormati
Klaten, ................................ Formatted Table
Guru Pembimbing Pengamat Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian

Mahendra Jati HusadaAzhim
Angga Chrisna Widyanto Rosyed Ibrahim Formatted: Line spacing: 1.5 lines
NIM: Formatted Table
NIP:NUPTK: 2038760661200013 1352024103313520241005 Formatted: Line spacing: 1.5 lines

Formatted: English (United States)
Yogyakarta, ............................
Guru Pembimbing Pengamat, Formatted: Line spacing: 1.5 lines
Formatted: Indent: First line: 0", Line spacing: 1.5 lines
_________________________ __________________________
NIP. : __________________________
__________________________ NIM :

Observasi Kelas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Observasi Kelas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Formatted: Line spacing: 1.

FORMAT OBSERVASI NPma.1 Formatted Table

PEMBELAJARAN DI KELAS DAN

Universitas Negeri OBSERVASI PESERTA DIDIK untuk mahasiswa

LAMPIRAN 7 Formatted: Line spacing: 1.5 lines

Y. S. A. Formatted: Font: (Default) Tahoma

untuk minggu depan, salam Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian

Guru Pembimbing Pengamat Formatted: Font: (Default) Tahoma, Indonesian

NIP:NUPTK: 2038760661200013 1352024103313520241005 Formatted: Line spacing: 1.5 lines

Anda mungkin juga menyukai