KALENDER PENDIDIKAN MTs GENERASI EMAS TAHUN PELAJARAN

2017/2018

KALENDER PENDIDIKAN MTs GENERASI EMAS

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

BULAN SEMESTER GANJIL HEM HEG JEG Tanggal Keterangan Kegiatan

TAHUN Min Sen Sel Rab Kam Jum Sab 9-11 Usbu' Taaruf

Juli 1 2 3 4 5 6 0 24 Hari Raya Galungan

2019 7 8 9 10 11 12 13 0

14 15 16 17 18 19 20 6 2 4

21 22 23 24 25 26 27 5 1 2
28 29 30 31 3 1 2

Agustus 1 2 3 3 1 2 3 Hari Kuningan

2019 4 5 6 7 8 9 10 5 2 4 11 Idul Adha 1440 H
11 12 13 14 15 16 17 0 0 0 12 Hari Tasyrik
18 19 20 21 22 23 24 6 2 4 17 Hari Kemerdekaan RI
25 26 27 28 29 30 31 6 2 4

September 1 2 3 4 5 6 7 6 2 4 1 Tahun baru Islam 1441 Hijriyah

2019 8 9 10 11 12 13 14 6 2 4

15 16 17 18 19 20 21 6 2 4

22 23 24 25 26 27 28 6 2 4
29 30 1 1 2
Oktober 1 2 3 4 5 5 1 2
2019 6 7 8 9 10 11 12 6 1 2 7-10 Kegiatan Tengah Semester
13 14 15 16 17 18 19 6 2 4
20 21 22 23 24 25 26 6 2 4
27 28 29 30 31 2 1 2
Nopember 1 2 2 1 2 9 Maulid Nabi Muhammad
2019 3 4 5 6 7 8 9 5 2 4
10 11 12 13 14 15 16 6 2 4
17 18 19 20 21 22 23 6 2 4
24 25 26 27 28 29 30 6 2 4

Desember 1 2 3 4 5 6 7 6

2019 8 9 10 11 12 13 14 6
15 16 17 18 19 20 21 6
22 23 24 25 26 27 28 0 25 Libur Hari Raya Natal
29 30 31
 KALENDER PENDIDIKAN MTs GENERASI EMAS TAHUN PELAJARAN
2017/2018

JUMLAH 127 36 72
NonKurikuler 10
Hari Efektif Belajar Madrasah 117
Keteranga :
HEM : Hari Efektif Madrasah
HEG : Hari Efektif Guru
JEG : Jam Efektif guru
KALENDER PENDIDIKAN MTs GENERASI EMAS TAHUN PELAJARAN
2017/2018
 KALENDER PENDIDIKAN MTs GENERASI EMAS
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

BULAN SEMESTER GANJIL HEM HEG JEG anggal Keterangan Kegiatan

TAHUN Min Sen Sel Ra Ka Ju Sab 1 Tahun Baru Masehi

b m m
Januari 1 2 3 4 3 1 2
2020 5 6 7 8 9 10 11 6 2 4

12 13 14 15 16 17 18 6 2 4

19 20 21 22 23 24 25 6 2 4
26 27 28 29 30 31 5 2 4

Februari 1 1 19 Hari Raya Galungan

2020 2 3 4 5 6 7 8 6 2 4 25 Tahun Baru Imlek
9 10 11 12 13 14 15 6 2 4 29 Hari Raya Kuningan
16 17 18 19 20 21 22 5 1 2
23 24 25 26 27 28 29 5 2 4

Maret 1 2 3 4 5 6 7 6 2 4 16-19 Kegiatan Tengah Semester

2020 8 9 10 11 12 13 14 6 2 4 22 Isra Miraj
15 16 17 18 19 20 21 6 1 2 25 Hari Raya Nyepi
22 23 24 25 26 27 28 3 1 2
29 30 31 2 0 0
April 1 2 3 4 4 2 4
2020 5 6 7 8 9 10 11 5 1 2 10 Wafat Isa Almasih
12 13 14 15 16 17 18 6 2 4 23-24 Libur Awal Ramadhan
19 20 21 22 23 24 25 4 1 2
26 27 28 29 30 4 1 2
Mei 1 2 1 0 0 1 Hari Buruh
2020 3 4 5 6 7 8 9 5 2 4 7 Hari Raya Waisak
10 11 12 13 14 15 16 6 2 4 21 Kenaikan Isa Almasih
17 18 19 20 21 22 23 0 0 0 24-25 Hari Raya Idul Fitri
24 25 26 27 28 29 30 0 0 0 18-30 Libur Idul Fitri
31 0 0 0

Juni 1 2 3 4 5 6 5 1 Hari Lahir Pancasila

2020 7 8 9 10 11 12 13 6 2-8 Penilaian Akhir Tahun

14 15 16 17 18 19 20 6 20 Pembagian Rapot
21 22 23 24 25 26 27 0
28 29 30

JUMLAH 124 33 66
NonKurikuler 10
Hari Efektif Belajar Madrasah 114
Keteranga :
HEM : Hari Efektif Madrasah
HEG : Hari Efektif Guru
JEG : Jam Efektif guru
 PERHITUNGAN HARI EFEKTIF DAN ANALISIS HARI BELAJAR EFEKTIF
MTS GENERASI EMAS
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS : 8 (Delapan)

SMT BULAN/HARI SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU SMT BULAN/HARI SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU
JULI 2 2 JANUARI 4 5
AGUSTUS 3 4 PEBRUARI 3 4
SEPTEMBER 4 4 MARET 2 4
1 OKTOBER 4 4 2 APRIL 5 2
NOVEMBER 4 5 MEI 2 2
DESEMBER 0 0 JUNI 0 0
JUMLAH 17 19 JUMLAH 16 17
JUMLAH HARI EFEKTIF = 36 X 2 JAM TATAP MUKA = 72 JUMLAH HARI EFEKTIF = 33 X 2 JAM TATAP MUKA = 66

SMT .1 Banyaknya jam hari efektif tatap muka pada bulan semester 1
NO Kelas JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Jml hari efektif
1 VII
2 VIII 8 14 18 14 18 0 72
3 IX

SMT .2 Banyaknya jam hari efektif tatap muka pada bulan semester 2
NO Kelas JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Jml hari efektif
1 VII
2 VIII 18 14 12 14 8 0 66
3 IX

Denpasar, 1 Juli 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mapel

M.Rangga Ismanto, S.Pd Annisa Fitri, S.Pd

NIY. 9807.166 NIY. 9807.188
 PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : MTs Generasi Emas

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/PROGRAM : VII
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

Alokasi
Semest Waktu
Kompetensi Dasar MATERI
er
(JP)
1 3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan
terimakasih, dan permintaan maaf, serta responnya, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
How Are You?
(Greeting,
4.1 Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan Parting, 10
merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan Gratitude,
permintaan maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, Apology)
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.

3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, pendek dan sederhana, sesuai konteks penggunaannya
Getting to know
Others(Self 24
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang Introduction)
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, pendek dan sederhana, sesuai konteks penggunaannya

3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks interaksi lisan dan tulis yang melibatkan
informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu, waktu dalam
bentuk angka, tanggal dan tahun sesuai dengan konteks
penggunaannya.
My Birthday is in
16
March
4.3 Menyusun teks interaksi lisan dan tulis yang melibatkan
informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu, waktu dalam
bentuk angka, tanggal dan tahun sesuai dengan konteks
penggunaannya. dengan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks interaksi lisan dan tulis yang melibatkan
informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat dengan kehiduan siswa dan tahun
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Things Around
22
4.4 Menyusun teks teks interaksi lisan dan tulis yang melibatkan Me
informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat dengan kehiduan siswa dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dans esuai konteks.

JUMLAH 72
 3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
dengan sifat orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
The Elephant is
4.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat 20
Big
pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait sifat orang, binatang, dan benda
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

3.6 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
What Does He
4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat 20
Do?
pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait tingkah laku/tindakan/ fungsi
orang, binatang, benda dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.

3.7 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi terkait dengan deskripsi
orang, binatang, dan benda, sangat pendek sederhana sesuai
dengan konteks penggunaannya.

4.7 Teks deskriptif

4.7.1 Menangkap makna secara konstektual terkait fungsi sosial, What Do They
20
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif lisan dan Look Like?
tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait orang, binatang,
benda

4.7.2 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan secara benar dan sesuai konteks.
3.8 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik
lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
4.8 Menangkap makna secara konstektual terkait fungsi sosial, Let's Sing Along 4
dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan SMP/MTs

Jumlah JP Semester II ( Genap) 64

Jumlah JP Semester I dan II
136

Mengetahui
Kepala MTs Generasi Emas Guru Bidang Study

M. Rangga Ismanto, S.Pd Annisa Fitri, S.Pd

NIY. 807.166 NIY.