I. STANDAR KOMPETENSI
5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
III. INDIKATOR
Menjelaskan proses pembuatan koloid melalui percobaan dengan teliti, kerja sama, taat
aturan/azas dan menjaga kebersihan.
Perilaku Berkarakter :
a. Teliti
b. Taat aturan
c. Kerja sama
d. Menjaga kebersihan
1
B. Cara Dispersi
Dengan cara dispersi, partikel kasar dipecah menjadi partikel koloid. Cara dispersi dapat
dilakukan secara mekanik, peptisasi, atau dengan loncatan bunga listrik (cara busur
Bredig).
A. Pendahuluan (± 10 menit)
Penilaian oleh
Pengamat
Kegiatan
1 2 3 4
Penilaian oleh
Pengamat
Kegiatan
1 2 3 4
2
Fase 3 : Guru mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok belajar
C. Penutup(35 menit)
Penilaian oleh
Pengamat
Kegiatan
1 2 3 4
3
VIII. SUMBER PEMBELAJARAN
Daftar Pustaka
- Utami, Budi, Kimia 2 : Untuk SMA/MA Kelas XI, Program Ilmu Alam, Jakarta, Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
- Partana, Fajar, Mari Belajar Kimia 2 : Untuk SMAXI IPA. XI Jakarta, Pusat
Perbukuan,Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
4
LKS 01.
V. PENGAMATAN :
VI. PERTANYAAN :
A. Pembuatan sol Fe(OH)3
1. Pembuatan sol Fe(OH)3 adalah pembuatan koloid dengan cara ,,,,,,,,,,,,,,,alasan
.............................................................................................................................
2. Tujuannya aquades dipanaskan adalah ...............................................................
3. Terjadi perubahan warna larutan menjadi coklat setelah ditambahkan
larutan FeCl3 karena terbentuk ...........................................................................
B. Pembuatan sol belerang.
1. Pembuatan sol belerang adalah pembuatan koloid dengan cara ,,,,,,,,,,,,,,,alasan
.............................................................................................................................
2. Guna gula dalam pembuatan sol belerang adalah ...............................................
3. Jika belerang dilarutkan dalam air terbentuk.......................................................
dan jika belerang dan gula digerus lalu dilarutkan dalam air maka terbentuk
.............................................................................................................................
5
KUNCI LKS 01.
Koloid dan Proses Pembuatannya
I. STANDAR KOMPETENSI
5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
II. KOMPETENSI DASAR
5.1. Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya.
Tujuan : Membuat koloid dengan cara kondensasi(sol Fe(OH)3) dan dispersi(sol belerang).
V. PENGAMATAN :
1. Pembuatan Sol Fe(OH)3
Setelah larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air yang dipanaskan maka terbentuk koloid yang
berwarna merah coklat, keruh, dan tidak mengendap.
2. Pembuatan Sol Belerang
Belerang yang digerus tanpa menggunakan gula jika ditambahkan air tidak membentuk koloid
karena antara air dan belerang tidak mau menyatu, belerang terapung di atas permukaan air,
dan air tetap jernih.
Tetapi jika belerang digerus dengan gula berulang-ulang kemudian ditambahkan air maka
terbentuk koloid sol belerang yang berwarna kuning muda keruh.
VI. PERTANYAAN :
A. Pembuatan sol Fe(OH)3
1. Pembuatan sol Fe(OH)3 adalah pembuatan koloid dengan cara ,kondensasi alasan partikel
larutan FeCl3 berubah menjadi partikel koloid Fe(OH)3
6
LP. Produk 01.
Koloid dan Proses Pembuatannya
I. STANDAR KOMPETENSI
5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3. Pembuatan koloid berikut ini yang tidak tergolong cara kondensasi adalah … .
A. pembuatan sol belerang dengan mengalirkan gas H2S ke dalam larutan SO2
B. pembuatan sol emas dengan mereduksi suatu larutan garam emas
C. pembuatan sol kanji dengan memanaskan suspensi amilum
D. pembuatan sol Fe(OH)3 dengan hidrolisis larutan besi(III) klorida
E. pembuatan sol As2S3 dengan mereaksikan larutan As2O3 dengan larutan H2S
7
6. Koloid di bawah ini yang tidak dibuat dengan cara kondensasi adalah ....
A. sol belerang D. sol As2S3
B. sol AgCl E. sol NiS
C. sol Fe(OH)3
8. Pembuatan koloid di bawah ini yang termasuk pembuatan cara dispersi adalah ....
A. sol As2S3 dibuat dengan mengalirkan gas H2S ke dalam larutan As2O3
B. sol belerang dibuat dengan mengalirkan gas H2S ke dalam larutan SO2
C. sol AgCl dapat dibuat dengan mereaksikan perak nitrat encer dengan larutan
HCl
D. sol emas dapat dibuat dengan melompatkan bunga api listrik dari elektrode Au
dalam air
E. sol Fe(OH)3 dibuat dengan menambahkan larutan FeCl3 jenuh ke dalam air
yang mendidih
10. Cara pembuatan koloid dari molekul-molekul atau ion-ion menjadi partikel koloid disebut ….
A. kondensasi D. koagulasi
B. peptisasi E. ionisasi
C. suspensi
8
KUNCI LP. Produk 01.
Koloid dan Proses Pembuatannya
I. STANDAR KOMPETENSI
5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
9
FORMAT PENILAIAN LAPORAN HASIL EKSPERIMEN
Jumlah 100%
Skor Total :
Catatan Penting:
Saran Penting:
Sumber:
Diadaptasi dari Suyono, RPP Berkarakter: Orde Reaksi, Pasca Sarjana, Unesa, 2010
10
LP. Psikomotor.
Koloid dan Proses Pembuatannya
I. STANDAR KOMPETENSI
5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
II. KOMPETENSI DASAR
5.1. Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya.
Format Asesmen Kinerja Psikomotor
Skor Total 20
Siswa Guru
( ) ( )
Sumber: Diadaptasi dari Suyono, RPP Berkarakter: Orde Reaksi, Pasca Sarjana, Unesa, 2010
11
LP 04 :Format Pengamatan Perilaku Berkarakter
Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa
menggunakan skala berikut ini:
perbaikan kemajuan
1 teliti
2 Taat aturan
3 Kerja sama
4 Menjaga kebersihan
Pengamat
( )
Sumber: Diadaptasi dari Suyono, RPP Berkarakter: Orde Reaksi, Pasca Sarjana, Unesa, 2010
Diadaptasi dari Novita, Dian, Contoh Perangkat RPP SMP, Unesa, 2010
12