- 947 -

J. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN

ALAM SDLB TUNAGRAHITA

KELAS : IV
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan
sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa (lisan/tulis/
isyarat) yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengenal anatomi luar hewan 4.1 Menyusun gambar anatomi luar
dan bagian tumbuhan di hewan dan bagian tumbuhan
sekitarnya melalui pengamatan menjadi gambar yang utuh

3.2 Mengidentifikasi perubahan yang 4. Mengurutkan gambar perubahan

terjadi pada pertumbuhan pertumbuhan pada hewan
hewan (dalam ukuran)
3.3 Mengidentifikasi perubahan yang 4.3 Mengurutkan gambar
terjadi pada pertumbuhan perubahan pertumbuhan pada
tumbuhan tumbuhan

KELAS: V
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan
sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal tempat hidup hewan
dan tumbuhan
3.2 Mengidentifikasi hewan dan
tumbuhan yang menguntungkan
bagi manusia
3.3 Mengidentifikasi hewan dan
tumbuhan yang merugikan bagi
manusia
3.4 Mengenal ciri–ciri benda padat,
cair, dan gas yang ada di
lingkungan sekitar
- 948 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa
(lisan/tulis/isyarat) yang jelas
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
4.1 Mengelompokkan gambar hewan
dan tumbuhan berdasarkan
tempat hidupnya
4.2 Menyusun gambar hewan dan
tumbuhan yang menguntungkan
bagi manusia
4.3 Mengelompokkan gambar hewan
dan tumbuhan yang merugikan
bagi manusia
4.2 Membuat daftar benda padat,
cair, dan gas
 - 949 -

KELAS: VI

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi

Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan
sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa (lisan/tulis/
isyarat) yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengidentifikasi ciri–ciri benda 4.1 Menceritakan (lisan/tulisan/

padat, cair, dan gas yang ada di
lingkungan sekitar
3.2 Mengenal perubahan wujud
benda (membeku dan mencair)
gambar) ciri-ciri benda padat,
cair, dan gas
4.2 Melakukan percobaan sederhana
perubahan wujud benda
(membeku dan mencair)

3.3 Mengenal musim di Indonesia 4.3 Menuliskan tanda-tanda musim

hujan dan kemarau