Nama : Anis Setyawati

NIM : 16708251024

Kelas : Pendidikan IPA

1. Judul Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi Buku Kurikulum 2013 sesuai dengan Need Assessment (Analisis
Kebutuhan) Peserta Didik
2. Alasan dilaksanakan
Kurikulum 2013 sudah dilaksanakan selama 3,5 tahun, namun dilihat dari konten
materi terus mengalami perubahan dan revisi. Hal ini berarti pemerintah
mengusahakan kurikulum yang terbaik untuk peserta didik, akan tetapi perbaikan
demi perbaikan ini sebaiknya dilakukan secara konsisten dan ajeg, tidak berubah-ubah
setiap tahun. Buku kurikulum 2013 perlu di evaluasi dan disesuaikan dengan
kebutuhan peserta didik yaitu dengan memberikan pembelajaran IPA secara utuh,
dalam satu kesatuan dan tidak terpisah-pisah. Buku kurikulum 2013 sudah sesuai
dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang dibutuhkan oleh peserta didik,
dimana Kompetensi Inti 1 mengembangkan sikap spiritual, Kompetensi Inti 2
mengembangkan sikap sosial, Kompetensi Inti 3 mengembangkan kemampuan
kognitif, dan Kompetensi Inti 4 mengembangkan keterampilan.
3. Tujuan evaluasi
Untuk mengetahui sejauh mana buku kurikulum 2013 disesuaikan dengan kebutuhan
peserta didik
4. Pertanyaan evaluasi
Apakah buku kurikulum 2013 sudah sesuai dengan analisis kebutuhan peserta didik?
5. Metode evaluasi
Metode yang dapat dilakukan adalah dengan mengkaji dan menelaah buku yang
sesuai dengan need assessment peserta didik
6. Prosedur dan langkah-langkah kegiatan evaluasi
a. Mengadakan bedah buku kurikulum 2013
b. Mengkaji dan membahas dari segi penataan bahasa agar mudah dipahami dan
sesuai dengan materi yang akan dibelajarkan
c. Melakukan perbaikan dan revisi