Supervisi UKS

KEGIATAN PEMBELAJARAN IIPENDAMPINGAN USAHA

KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

A. PenyusunanProgram Pendampingan
1. Deskripsi
Setelah Saudara melakukan analisis rapor UKS pada sekolah binaan, tentunya
hasil analisis dijadikan sumber materi untuk menyusun program pendampingan
yang akan dilaksanakan di sekolah binaan. Dalam penyusunan program
pendampingan saudara akan dipandu dengan format yang mengacu pada Buku
Kerja Pengawas Sekolah. Sehingga kegiatan supervisi mutu ini sejalan dengan
tugas pokok pengawas sekolah.
Program UKS dirancang berdasarkan hasil analisis rapor UKS atau hasil analisi
observasi di sekolah binaan. Penyusunan program diprioritaskan pada indikator
mutu yang urgen berdasarkan supervisi sebelumnya atau dari pencapaian
indikator terendah dalam Rapor UKS. Penyusunan program lebih menfokuskan
pada rencana aktivitas supervisi yang dapat dilakukan dalam upaya pemenuhan
dan peningkatan mutu pendidikan. Khususnya kegiatan dan usahakesehatan
sekolah.

2. AktivitasBelajar
Kerjakan LK 01 pada KP 1 bagian 1 dan 2 .Kemudian berdasrakan analisis rapor
mutu tersebut dengan menggunakan contoh format program pendampingan di
bawah ini.

N Materi Tujuan Target Indikator Strategi/ Skenario Sumber Evaluasi RTL

o dan keberhasilan metode pembimbingan daya dan
Sasaran /teknik instrumen

1
2
3
 Supervisi UKS

Keterangan :
1.Diisi dengan nomor urut
2.Materi diambil dari hasil analisis pada Pembelajaran 1
3.Tujuan dirumuskan berdasarkan kebutuhan dan tidak menimbulkan penafsiran
ganda sesuai materi
4.Target diisi dengan persentase keberhasilan yang diharapkan
5.Indikator diisi dengan indikator keberhasilan yang jelas dan terukur berdasarkan
materi
6.Strategi, metode/teknik diisi dengan cara-cara melakukan supervisi mutu
terhadap Tim UKS
7.Skenario diisi dengan scenario pendampingan yang dituliskan secara sistematis
dari pendahuluan, inti, dan penutup.
8.Sumber daya diisi dengan menyebutkan alat dan bahan yang relefan.
9.Evaluasi dan istrumen diisi dengan menyebutkan instrument atau dokumen lain
yang digunakan untuk melakukan penilaian keterlaksanaan UKS.
10.RTL diisi dengan rancangan tindak lanjut yang operasional.

B. Pelaksanaan Pendampingan
1. Deskripsi

Pendampingan dilakukan berdasarkan rencana supervisi mutu yang sudah

disepakati dalam program pendampingan. Pendampinga merupakan kegiatan
pengawas di sekolah binaan terhadap Tim UKS. Materi pendampingan mengacu
kepada upaya pemenuhan mutu hasil analisis pada Pembelajaran 1 yang sudah
dituangkan pada program pendampingan.
Dalam kegiatan ini, Pelaksanaan pendampingan disesuaikan dengan skenario
yang ada pada program pendampingan pembelajaran 2. Saudara secara
berkelompok diharapkan mensimulasikan skenario pendampingan dengan
bermain peran. Sebelum melakukan simulasi pelajarilah kembali skenario yang
ada pada program pendampingan.
 Supervisi UKS

2. AktivitasBelajar
Dalam kegiatan ini, Saudara akan melakukan simulasi dengan menampilakan
peran sebagai pengawas, kepala sekolah, guru, dan Tim UKS. Saudara secara
berkelompok diharapkan mensimulasikan skenario pendapingan. Sebelum
melakukan simulasi pelajarilah kembali skenario yang ada pada program
pendampingan

C. Monitoring dan Evaluasi

1. Deskripsi
Untuk mengetahui ketercapaian kegiatan pendampingan supervisi mutu perlu
dilakukan monitoring dan evaluasi. Pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui
beberapa teknik, antara lain dokumentasi, angket/kuesioner, observasi, dan/atau
wawancara. Hasil monitoring dan evaluasi dituangkan dalam bentuk format
(Buku Kerja Pengawas Sekolah)
Instrumen pemantaun dan evaluasi dikembangakan dari indikator mutu yang
dituangkan dalam Rapor UKS. Jumlah indikator instrumen disesuaikan dengan
keluasan materi pendapingan supervisi mutu yang dilaksanakan pada tahapan
pelaksanan kegiatan pendampingan.

2. Aktivitas Belajar
Dalam kegiatan ini, saudara diharapkan dapat menyusun instrumen pemantauan dan
evaluasi yang akan digunakan untuk mengukur ketercapaian pemenuhan mutu
yang dilakukan pada supervisi mutu.

ContohInstrumen:

No Indikator Ada Belum Ada Ket

1 Kehadiran Kepala sekolah
2 Kehadian Tim UKS
 Supervisi UKS

3 Ketepatan pengguanaan waktu

kegiatan pendampingan
4 Kesungguhan peserta pendampingan
5 Aktifitas UKS guru dan Kepala
sekolah
6 Aktivitas UKS siswa
7 ……
8 ……
Jumlah
Rata-rata Pencapaian

D. TindakLanjut Program Pendampingan

1. Deskripsi
Hasil pemantauan dan evaluasi dapat dicermati sebagai bahan refleksi. Tindak
lanjut diwujudkan dengan penyusunan perencanaan lanjutan dalam hal kegiatan
berliterasi. Jika dalam pengisian instrumen masih ada hal-hal yang “belum” atau
kurang, penyusunan rencana lanjut berpumpun (berfokus) pada upaya supaya
yang “belum” menjadi “sudah” atau yang kurang menjadi baik. Jika hasil refleksi
menunjukkan bahwa semua sudah dilakukan dan semua sudah baik, perlu
dilakukan rencana lanjutan untuk mengimbaskan hal tersebut kepada sekolah-
sekolah yang ada di sekitar.

2. Aktivitas Belajar
Dalam kegiatan ini, saudara diharapakan dapat mengolah hasil pemantauan dan
evaluasi sesuai dengan ketercapaian indikator pada instrumen yang diguanakan.
Saudara diharapkan menyusun kesimpulan dan rencana tindak lanjut.

Contoh Format Program

pendampingandapatdigunakanuntukmendeskripsikanrencanatindaklanjut.

E. PenyusunanLaporan Pendampingan
1. Deskripsi
Laporanpendampingansangatpentingdisusunolehpendapingkarenabagianinimengg
ambarkan proses
 Supervisi UKS

pelaksanaandantemuansertasolusidankesimpulanterhadapkegiatanpendampingan.L
ebihjauhlaporanpendampinganmenjadidasarpenyusunanlaporankegiatansupervisiy
andadapatdijadikanmasukanbagipengawas,
dinasPendidikandansekolahdalamrangkapeningktaanmutusekolah.

2. AktivitasBelajar
Berdasarkan kegiatan pendampingan UKS di sekolah, susunlah laporan pelaksanaan
pendampingannya dengan menggunakan contoh format berikut.

Contoh format laporan pendampingan

No Aspek Temuan Solusi Simpulan

1 Pelayanankesehatan
a. Tindakanpreventif ……….
b.
..
2 Lingkungan
a Fisik ……….
b
c
…
Supervisi UKS