1. Dwijananti, P. 2010. Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Melalui
Pembelajaran Problem Based Instruction Pada Mata Kuliah Fisika Lingkungan. Semarang : Universitas Negeri Semarang. 2. Purwanto, dwi, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Kooperatif Tipe Games Team Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri Porwodadi Tahun Pelajaran 2014/2015. Lubuklinggau: STKIP-PGRI Lubuklinggau. 3. T, Aritonang, Keke. 2008. “Minat , Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Penabur. No.10. Tahun ke-7 4. Ahyar, M Fadlan. 2016. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi di MAN 1 Pesisir Tengah Krui Kabupaten Pesisir Barat Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Online (http://digilib.unila.ac.id) 5. Bulandari, Krisilia. 2014. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika sub bagian penarikan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat pada siswa kelas V SDN Dr.Sutomo IX Surabaya. Jurnal Online (http://ejournal.unesa.ac.id) 6. Fitri, Indah Purnami. 2015. Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada siswa kelas IV SDN 2 Karangturi, Gantiwarno, Klaten. Jurnal Online (http://eprints.uny.ac.id) 7. Juned, Ariyan. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dalam Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SDN 04 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurnal Online (http://digilib.uila.ac.id) 8. Mytalia. 2012. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Ngrenak Sleman Yogyakarta Tahun ajaran 2011/2012. Jurnal Online (http://eprints.uny.ac.id) 9. Rusmiati, Ni Kadek. 2016. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Materi Pokok Dinamika Litosfer Pada Siswa Kelas X 5 SMAN 11 Konawe Selatan. Jurnal Online (http://sitedi.uho.ac.id) 10. Sukmawan, Amry & Sudarso. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Materi Menggiring Bola pada Permainan Sepak Bola (Studi Pada Siswa Kelas X SMA Tanwir Surabaya). Jurnal Online (http://ejournalunesa.ac.id)