LK Analisis KI dan KD ke dalam IPK, Tujuan, Materi Pembelajaran, dan Penilaian

Mata Pelajaran :
Program Keahlian :
Kelas :

Model
Tujuan Materi Teknik
KI Kompetensi Dasar IPK Pembelajara
Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
n
 CONTOH
Analisis KI dan KD ke dalam IPK, Tujuan, Materi Pembelajaran, dan Penilaian

Tujuan Materi Model Teknik

KI Kelas X Kompetensi Dasar IPK
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
3. 3.2 Menganalisis alat 3.2.1 menjelaskan 1. Melalui diskusi 1. Pengertian Discovery 1. Tes tulis
Memahami,menerap musik tradisional pengertian kelompok, siswa tradisional Learning (pilihan
kan, menganalisis berdasarkan jenis tradisional dapat dalam kajian ganda dan
pengetahuan dan fungsinya pada dalam kajian menjelaskan seni budaya, uraian)
faktual, konseptual, masyarakat seni budaya pengertian 2. Pengamatan
2. Klasifikasi
prosedural pendukungnya dengan jujur, tradisional dalam diskusi
alat music
berdasarkan rasa 3.2.2 kajian seni tradisional,
ingintahunya mengklasifika budaya dengan
3. Fungsi alat
tentang ilmu sikan alat santun,
music
pengetahuan, music tradisional
teknologi, seni, tradisional 2. Dengan diberikan
pada
budaya, dan pada referensi, siswa
masyarakat
humaniora dengan masyarakat/ dapat
pendukungn
wawasan suku di Aceh mengklasifikasika
ya.
kemanusiaan, berdasarkan n alat music
kebangsaan, jenisnya tradisional pada
kenegaraan, dan (ritmis, masyarakat/ suku
peradaban terkait melodis, di Aceh
penyebab fenomena harmonis) berdasarkan
dan kejadian, serta dengan jenisnya (ritmis,
menerapkan menunjukkan melodis,
pengetahuan sikap harmonis) dengan
prosedural pada bekerjasama, bertanggung
bidang kajian yang jawab.
3.2.3
spesifik sesuai
mengelompo
dengan bakat dan 3. Melalui kegiatan
kkan alat
 Tujuan Materi Model Teknik
KI Kelas X Kompetensi Dasar IPK
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
minatnya untuk music elaborasi
memecahkan tradisional kelompok kecil,
masalah. berdasarkan siswa dapat
fungsinya mengelompokkan
pada alat music
suku/masyara tradisional
kat berdasarkan
pendukungny fungsinya pada
a di Aceh suku/masyarakat
dengan pendukungnya di
menunjukkan Aceh dengan
sikap menunjukkan
bekerjasama. sikap
bekerjasama,

4.2 Mempresentasikan 4. Dengan diberikan

4. Mengolah, menalar 4.2.1 1. 2. Unjuk kerja
hasil analisis alat musik media
dan menyaji dalam memaparka (paparan).
tradisional berdasarkan pendukung, siswa
ranah konkret dan n hasil
jenis dan fungsinya dapat
ranah abstrak analisis alat
pada masyarakat memaparkan hasil
terkait dengan musik
pendukungnya analisis alat musik
pengembangan dari tradisional
tradisional
yang dipelajarinya berdasarka
berdasarkan jenis
di sekolah secara n jenis dan
dan fungsinya
mandiri, dan fungsinya
pada masyarakat
mampu pada
pendukungnya di
menggunakan masyarakat
Aceh dengan
metoda sesuai pendukung
percaya diri.
kaidah keilmuan. nya di Aceh
dengan
percaya
diri.