No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
4
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik sepeda motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perbaikan Rangka Sepeda Motor

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
1. Mengikuti prosedur di tempat kerja untuk
√
mengidentifikasi bahaya
2. Menjelaskan cara memelihara kebersihan peralatan,
√
area kerja, dan metode menghindarinya
3. Mengidentifikasi jenis pemadam kebakaran, √
penggunaannya dan prosedur pengoperasian di
tempat kerja
4. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk
√
pengamanan dan pengendalian limbah
5. Menjelaskan cara memilih dan menggunakan √
peralatan di tempat kerja secara aman
6. Menjelaskan cara menggunakan alat ukur √
7. Mengidentifikasikan kerusakan sistem rem √
8. Menjelaskan cara melepas dan mengganti komponen √
sistem pengereman
9. Menjelaskan cara memperbaiki sistem rem dan √
komponen-komponennya
10. Menjelaskan cara menguji dan menyetel sistem rem √
dan komponen-komponennya
11. Menjelaskan cara memeriksa sistem rem untuk √
memastikan bekerja normal

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/27

 No. Peserta

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
12. Menjelaskan cara menguji sistem suspensi √
13. Menjelaskan cara memperbaiki sistem suspensi dan √
komponen-komponennya
14. Mengidentifikasi konstruksi jenis roda dan sistem √
pemasangannya
15. Menjelaskan cara memeriksa, melepas, menyetel, √
dan memasang roda
16. Menjelaskan cara memeriksa ban dalam dan ban luar √
untuk menentukan perbaikan
17. Mengidentifikasi kesalahan pada rantai/chain √
18. Menjelaskan cara memperbaiki rantai/chain dan √
komponen-komponennya
19. Menjelaskan cara mengganti rantai/chain √
20. Menjelaskan cara menguji dan menyetel komponen
√
rantai/chain

Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/27

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menggunakan pakaian kerja
1.2 Menyiapkan tools dan
equipment
1.3 Tempatkan kendaraan pada area
kerja/bike lift
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Melakukan perbaikan sistem
rem
2.1.1 Memeriksa sistem rem
cakram
2.1.2 Membongkar kaliper
2.1.3 Memeriksa disc pad
2.1.4 Memeriksa disc brake
2.1.5 Merakit rem cakram
2.1.6 Membongkar hub roda
belakang
2.1.7 Memeriksa kanvas rem
2.1.8 Memeriksa tromol
2.1.9 Memeriksa panel rem
2.1.10 Memasang rem belakang
2.1.11 Menyetel jarak main rem
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
2.2 Melakukan perbaikan sistem
suspens
2.2.1 Memeriksa sistem suspensi
depan
2.2.2 Melepas suspensi depan
2.2.3 Melepas dan memeriksa
inner tube
2.2.4 Memeriksa fork spring
2.2.5 Membersihkan
komponen-komponennya

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/27

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.2.6 Merakit inner tube
2.2.7 Mengisi oil front fork
sesuai ukuran
2.2.8 Merakit suspensi depan
2.2.9 Melepas suspensi
belakang
2.2.10 Memeriksa suspensi
belakang
2.2.11 Merakit suspensi
belakang
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses

2.3 Melaksanakan pekerjaan

servis pada roda, ban dan
rantai
2.3.1 Melepas roda depan
2.3.2 Memeriksa bearing roda
depan
2.3.3 Memeriksa poros roda
depan
2.3.4 Mengganti ban luar roda
depan
2.3.5 Mengganti ban dalam roda
depan
2.3.6 Merakit roda depan
2.3.7 Melepas roda belakang
2.3.8 Memeriksa bearing /
spacer hub roda belakang
2.3.9 Memeriksa poros roda
belakang
2.3.10Memeriksa kondisi rantai
penggerak
2.3.11Mengganti rantai
penggerak
2.3.12Merakit komponen roda
belakang
2.3.13Memasang roda belakang

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/27

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.3.14Menyetel kekencangan
rantai penggerak

Rerata capaian kompetensi

komponen Proses
III Hasil
3.1 Kinerja sistem rem
3.2 Kinerja sistem suspensi
3.3 Kinerja roda, ban dan rantai
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/27

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 10 % 60 % 30 %
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik
= 3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/27

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/27

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplinan
Ketenangan
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/27

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perbaikan Rangka Sepeda Motor

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Memakai pakaian, Kriteria unjuk kerja:
sepatu safety, dan alat  Pakaian pengamanan digunakan sesuai
keselamatan kerja dengan SI (Standard Intenational).
 Dipilih perlengkapan sebelum
melakukan pembersihan dan perawatan
secara rutin dilakukan dengan tepat.
 Dilakukan tindakan pengamanan
terhadap limbah, padat, cair, gas, dan
kebisingan di tempat kerja dengan tepat.
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja + rapi Sangat Baik
dan bersih
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.2 Mempersiapkan Kriteria unjuk kerja:
bahan, tools, SST,  Peralatan dan perlengkapan yang
dan equipment digunakan dapat dipilih untuk memenuhi
untuk perawatan persyaratan pekerjaan.
berkala.  Peralatan dan perlengkapan digunakan
sesuai dengan prosedur-prosedur untuk
mendapatkan hasil yang diinginkan.
 digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai untuk mencegah kecelakaan
terhadap diri sendiri, orang lain, dan
kerusakan hasil pekerjaan.
 Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan
perlengkapan dilakukan berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures),
peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan
Kerja, dan Lingkungan), dan
prosedur/kebijakan perusahaan
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + Sangat Baik
cekatan dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Tempatkan kendaraan Kriteria unjuk kerja:
pada area kerja/bike  Peralatan dan perlengkapan yang
lift digunakan dapat dipilih untuk memenuhi
persyaratan pekerjaan.
 Peralatan dan perlengkapan digunakan
sesuai dengan prosedur-prosedur untuk
mendapatkan hasil yang diinginkan.
 digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai untuk mencegah kecelakaan
terhadap diri sendiri, orang lain, dan
kerusakan hasil pekerjaan.
 Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan
perlengkapan dilakukan berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures),
peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan
Kerja, dan Lingkungan), dan
prosedur/kebijakan perusahaan
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja + Sangat Baik
cekatan dan rapi
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Memeriksa bearing Kriteria unjuk kerja:
roda depan  Diidentifikasi kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan Disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + cepat Sangat Baik
3 menit dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Memeriksa sistem Kriteria unjuk kerja:
rem cakram  Diidentifikasi kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + Sangat Baik
pengerjaan 5 menit
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.3 Membongkar kaliper Kriteria unjuk kerja:
 DIidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + rapi Sangat Baik
dan bersih
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Memeriksa disc pad Kriteria unjuk kerja:
 Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.4 Memeriksa disc Kriteria unjuk kerja:
brake  Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Merakit rem cakram Kriteria unjuk kerja:
 Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.6 Membongkar hub Kriteria unjuk kerja:
roda belakang  Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.7 Memeriksa kanvas Kriteria unjuk kerja:
rem  Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.8 Memeriksa tromol Kriteria unjuk kerja:
 Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.9 Memeriksa panel rem Kriteria unjuk kerja:
 Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.10 Memasang rem Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.11 Menyetel jarak main Kriteria unjuk kerja:
rem  Diidentifikasikan kerusakan sistem rem.
 Diperbaiki sistem rem dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel sistem rem dan
komponen-komponennya untuk
memenuhi persyaratan teknik dan
hukum.
 Diperiksa sistem untuk kerja normal
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.12 Memeriksa sistem Kriteria unjuk kerja:
suspensi depan  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Belum
2.13 Melepas suspensi Kriteria unjuk kerja:
depan  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
15 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.14 Melepas dan Kriteria unjuk kerja:
memeriksa inner tube  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.15 Memeriksa fork Kriteria unjuk kerja:
spring  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-17/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.16 Membersihkan Kriteria unjuk kerja:
komponen-  Diakses, dipahami, dan diterapkan
komponennya informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.17 Merakit inner tube Kriteria unjuk kerja:
 Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.18 Mengisi oil front fork Kriteria unjuk kerja:
sesuai ukuran  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.19 Merakit suspensi Kriteria unjuk kerja:
depan  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
30 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum
2.20 Melepas suspensi Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Digunakan prosedur pemeriksaan sistem
suspensi dan pengujian.
 Digunakan prosedur penilaian kondisi
sistem/komponen suspensi.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-19/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.21 Memeriksa suspensi Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diuji sistem suspensi dan diidentifikasi
kerusakan/kesalahan.
 Dinilai komponen.
 Diperbaiki sistem suspensi dan
komponen-komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
< 10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.22 Merakit suspensi Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diuji sistem suspensi dan diidentifikasi
kerusakan/kesalahan.
 Dinilai komponen.
 Diperbaiki sistem suspensi dan
komponen-komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
15 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.23 Melepas roda depan Kriteria unjuk kerja:
 Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan.
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-20/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.24 Memeriksa bearing Kriteria unjuk kerja:
roda depan  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja+ waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.25 Memeriksa poros Kriteria unjuk kerja:
roda depan  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.26 Mengganti ban luar Kriteria unjuk kerja:
roda depan  Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai dengan aman.
 Digunakan prosedur penanganan secara
manual.
 Dibongkar dan diganti ban dalam dan
/atau ban luar.
 Dinilai kemampuan perbaikan ban dalam
dan ban luar.
 Diperbaiki ban dalam atau luar.
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-21/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.27 Mengganti ban dalam Kriteria unjuk kerja:
roda depan  Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai dengan aman.
 Digunakan prosedur penanganan secara
manual.
 Dibongkar dan diganti ban dalam dan
/atau ban luar.
 Dinilai kemampuan perbaikan ban dalam
dan ban luar.
 Diperbaiki ban dalam atau luar.
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.28 Merakit roda depan Kriteria unjuk kerja:
 Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.29 Melepas roda Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<8 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-22/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.30 Memeriksa bearing / Kriteria unjuk kerja:
spacer hub roda  Diakses, dipahami, dan diterapkan
belakang informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.31 Memeriksa poros Kriteria unjuk kerja:
roda belakang  Diakses, dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.32 Memeriksa kondisi Kriteria unjuk kerja:
rantai penggerak  Diakses, memahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Dipelihara rantai/chain berikut
komponen-komponennya.
 Diperiksa kerja normal rantai/chain.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diterapkan persyaratan keselamatan diri.
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
5 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-23/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.33 Mengganti rantai Kriteria unjuk kerja:
penggerak  Diidentifikasi kesalahan pada
rantai/chain.
 Diperbaiki rantai/chain dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan menyetel komponen
rantai/chain.
 Digunakan teknik penanganan secara
manual.
 Diterapkan persyaratan keselamatan diri
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<15 menit, bersih dan rapi
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <5 kriteria unjuk kerja Belum
2.34 Merakit komponen Kriteria unjuk kerja:
roda belakang  Diidentifikasi kesalahan pada
rantai/chain.
 Diperbaiki rantai/chain dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan menyetel komponen
rantai/chain.
 Digunakan teknik penanganan secara
manual.
 Diterapkan persyaratan keselamatan diri
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<8 menit, bersih dan rapi
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.35 Memasang roda Kriteria unjuk kerja:
belakang  Diakses, Dipahami, dan diterapkan
informasi teknik.
 Diangkat dan disangga kendaraan/mesin.
 Diganti roda.
 Diikuti SOP (Standard Operation
Procedures) perusahaan.
 Diperhatikan pencegahan kecelakaan.

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-24/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<10 menit, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
2.36 Menyetel Kriteria unjuk kerja:
kekencangan rantai  Diidentifikasi kesalahan pada
penggerak rantai/chain.
 Diperbaiki rantai/chain dan komponen-
komponennya.
 Digunakan peralatan dan perlengkapan
yang sesuai.
 Diuji dan disetel komponen rantai/chain.
 Digunakan teknik penanganan secara
manual.
 Diterapkan persyaratan keselamatan diri
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja + waktu Sangat Baik
<8 menit, bersih dan rapi
menampilkan 6 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil
3.1 Kinerja sistem rem Kriteria unjuk hasil:
 Sistem rem dapat difungsikan secara baik
dan sesuai standar
 Tidak noise saat rem digunakan
 responsif saat rem digunakan
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil + rem Sangat Baik
bekerja baik, bersih dan rapi
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk hasil Belum
3.2 Kinerja sistem Kriteria unjuk hasil:
suspensi  Sistem peredam kejut dapat difungsikan
secara baik dan sesuai standar
 responsif saat suspensi digunakan.
 sock absorber terhindar dari kebocoran
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil + Sangat Baik
suspense bekerja baik, bersih dan rapi
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk hasil Belum

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-25/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.3 Kinerja roda, ban dan Kriteria unjuk hasil:
rantai  Dinilai kemampuan perbaikan ban dalam
dan ban luar
 Tidak noise saat kendaraan berjalan
 Difungsikan dengan baik roda dan ban
 Rantai/chain disetel sesuai SOP
menampilkan 4 kriteria unjuk hasil + roda, Sangat Baik
ban dan rantai kondisi baik, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk hasil Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
menampilkan <3 kriteria unjuk kerja Belum

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Alat dipilih cermat dan sesuai
prosedurnya.
 metode perbaikan dan pemeliharaan
ditentukan dengan cermat
 penggunaan peralatan, alat ukur
dilakukan sesuai SOP
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja + Sangat Baik
bekerja efisien, bersih dan rapi
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-26/27

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman sesuai
prosedur.
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
 Semua perlengkapan dan alat-alat
keselamatan digunakan sesuai dengan
kegunaannya.
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali
dan diikuti sesuai instruksi.
 Semua pedoman penanganan
dilaksanakan sesuai kebutuhan.
menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja + Sangat Baik
bekerja efisien, bersih dan rapi
menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
menampilkan <4 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 pakaian, sepatu safety dan alat
keselamatan kerja dipakai
 bahan, tools, SST, dan equipment untuk
perawatan berkala dipersiapkan.
 Bekerja sesuai dengan waktu yang
ditentukan
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja + Sangat Baik
bekerja efisien, bersih dan rapi
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Ketenangan Kriteria unjuk sikap kerja:
 peralatan tangan dan peralatan ukur
digunakan tenang.
 manual book. dipakai berpedoman
 dipelihara dan diperbaiki komponen
tanpa merusak komponennya.
 Tidak terburu-buru saat bekerja dengan
waktu yang ditentukan
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja + Sangat Baik
bekerja efisien, bersih dan rapi
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang

1316-P4-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-27/27