DOKUMEN NEGARA Paket

UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik kendaraan Ringan
Kode : 1289
Alokasi Waktu : 12 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:

1 Lakukan observasi terhadap demonstrasi yang dilakukan oleh pserta
2 Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Tidak Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja
1.1. Penggunaan pakaian kerja
1.2. Persiapan tools and equipment
1.3. Menggunakan buku manual
Skor Komponen :
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1.A. Perawatan/perbaikan sistem starter
2.1.1 Melepas motor starter dari engine
2.1.2 Pembongkaran komponen motor starter
2.1.3 Pemeriksaan kumparan armature
2.1.4 Pemeriksaan field coil
2.1.5 Pemeriksaan sikat dan pemegang sikat
2.1.6 Pemeriksaan kopling starter dan roda gigi
pinion
2.1.7 Pemeriksaan magnet switch
2.1.8 Perakitan motor starter
2.1.9 Pengujian motor starter tanpa beban
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/22
 Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Tidak Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
2.1.10 Pengujian motor starter dengan beban
2.1.11 Pemasangan pada engine
2.1.12 Pengetesan motor starter pada engine
Skor Komponen :
2.1. B. Perawatan/perbaikan sistem pengisian
2.1.1 Melepas alternator dari engine
2.1.2 Melepas komponen alternator
2.1.3 Pengukuran komponen alternator
2.1.4 Pengukuran regulator
2.1.5 Perakitan komponen alternator
2.1.6 Pemasangan alternator pada kendaraan
2.1.7 Perakitan kabel pengisian
2.1.8 Pengujian out put sistem pengisian
Skor Komponen :
2.2. Tune up motor diesel 4 tak 4 silinder
2.2.1. Pemeriksaan baterai
2.2.2. Pemeriksaan air cleaner
2.2.3. Pemeriksaan sistem pendingin dan tali
kipas
2.2.4. Pemeriksaan oli mesin
2.2.5. Penyetelan katup
2.2.6. Pemeriksaan Tekanan kompressi
2.2.7.Penyetelan Tekanan nosel
2.2.8.Penyetelan saat injeksi
2.2.9.Penyetelan putaran stasioner
Skor Komponen :
2.3. Engine overhaul
2.3.1 Penurunan mesin dari kendaraan
2,3,2 Pembongkaran komponen engine.
2,3,3 Pembersihan dan penataan komponen
engine
2.3.4 Pemeriksaan komponen mesin
cylinder block
2.3.5 Pemeriksaan cylinder head & valve assy.
2.3.6 Pemeriksaan crank shaft
2.3.7 Pemeriksaan camshaft assy.
2.3.8 Pemeriksaan piston assy
2.3.9 Perakitan komponen
2.3.10 Pemasangan engine pada kendaraan
2.3.11 Running test
Skor Komponen :
2.4. Pemeliharaan unit final drive
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/22
 Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Tidak Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
2.4.1. Mengecek oli
2.4.2. Memeriksa kebocoran oli final drive
2.4.3. Melepas final drive dari dudukannya
2.4.4. Membongkar final drive
2.4.5. Memeriksa dan menyetel Backlash antara
pinion dan ring gear
2.4.6. Memeriksa run out ring gear/bevel gear
2.4.7. Memeriksa dan menyetel backlash gigi
samping dan gigi satelit
2.4.8. Memeriksa dan menyetel gear contact
(kontak gigi) pinion dan ring gear
2.4.9. Memeriksa dan menyetel preload
2.4.10. Memasang final drive pada dudukannya
2.4.11. Memasang poros propeler
2.4.12. Memasang poros belakang
2.4.13. Mengisi oli final drive
Skor Komponen :
III Hasil Kerja
3.1.A Perawatan/perbaikan sistem starter
3.1.B Perawatan/perbaikan sistem pengisian
3.2. Tune up motor diesel
3.3.Engine overhaul
3.4.Pemeliharaan unit final drive
Skor Komponen :
IV Sikap Kerja
4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja
4.3. Kebersihan Alat, Area kerja dan kendaraan/
Media
Skor Komponen :
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Komponen :

Keterangan :
1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan yang
ada di bagian bawah lembar penilaian ini
2. Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR
RATA-RATA dari sub komponen penilaian.-masing komponen penilaian ditetapkan
berdasarkan rerata dari sub komponen penilaian

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/22

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)
Sikap
Persiapan Proses Hasil Waktu ∑ NK
Kerja
1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 10% 50% 10% 20% 10%

Skor
Komponen
NK

Keterangan:
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
 NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2017

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/22

 KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik kendaraan Ringan
Kode : 1289
Alokasi Waktu : 12 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1. PPenggunaan pakaian Berpakaian sesuai ketentuan dengan rapih dan 9,0-10
kerja lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih 8,0-8,9
tetapi lengkap atau rapih tetapi tidak lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih dan 7,0-7,9
tidak lengkap
Berpakaian tidak sesuai ketentuan Tidak
1.2. Persiapan tools and Alat/bahan dipersiapkan lengkap dan sesuai 9,0-10
equipmen kebutuhan praktik
Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap tetapi 8,0-8,9
sesuai kebutuhan praktik
Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap dan 7,0-7,9
kurang sesuai kebutuhan praktik
Alat/bahan dipersiapkan tidak sesuai kebutuhan Tidak
praktik
1.3.Menggunakan buku buku manual di gunakan secara benar 9,0-10
manual buku manual di gunakan sebagian benar 8,0-8,9
buku manual di gunakan dengan bimbingan 7,0-7,9
buku manual tidak digunakan Tidak
II Proses (Sistematika dan Cara Kerja)
2.1.A Perawatan/perbaikan sistem starter
2.1.1 Melepas motor Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
starter dari engine dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.2 Pembongkaran Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
komponen motor dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
starter Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.3 Pemeriksaan Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
kumparan armature dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.4 Pemeriksaan field Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
coil dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.5 Pemeriksaan sikat Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dan pemegang sikat dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.6 Pemeriksaan kopling Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
starter dan roda gigi dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.7 Pemeriksaan magnet Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
switch dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.8 Perakitan komponen Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan 9,0-10
motor starter secara mandiri tanpa bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.9 Pengujian motor Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
starter tanpa beban dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.10 Pengujian Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
motor starter dengan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
beban Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.11 Pemasangan Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
motor starter pada dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
engine Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.12 Pengetesan motor Mengetes sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
starter pada engine dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4

2.1.B . Perawatan/perbaikan sistem pengisian

2.1.1 Melepas alternator Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dari kendaraan. dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.2. Melepas komponen Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
alternator. dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.3 Pengukuran Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
komponen alternator. dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.1.4 Pengukuran Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
regulator. dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
2.1.5 Perakitan komponen
alternator.
2.1.6 Pemasangan
alternator pada kendaraan.
2.1.7 Perakitan kabel
pengisian.
2.1.8 Pengujian output
sistem pengisian.
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan 9,0-10
secara mandiri tanpa bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan 9,0-10
secara mandiri tanpa bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
PP-10/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
2.2 Tune up mesin diesel
2.2.1 Pemeriksaan baterai.
2.2.2 Pemeriksaan air
cleaner.
2.2.3 Pemeriksaan sistem
pendingin dan tali
kipas.
2.2.4 Pemeriksaan oli
mesin.
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
PP-11/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
2.2.5 Penyetelan katup
2.2.6 Pengukuran
kompressi.
2.2.7 Penyetelan injektor.
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Menyetel/memeriksa sesuai SOP, tanpa 9,0-10
kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
PP-12/22
 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
2.2.8 Penyetelan waktu Menyetel sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
injeksi. dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.2.9 Penyetelan putaran Menyetel sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
stasioner dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan

2.3. Engine Overhaul

2.3.1 Penurunan engine Menurunkan sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dari kendaraan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.2 Pembongkaran Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
komponen engine dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
2.3.3 Pembersihan
komponen dan menata
komponen engine
2.3.4 Pemeriksaan
komponen engine cylinder
block
2.3.5 Pemeriksaan
cylinder head & valve assy
2.3.6 Pemeriksaan crank
shaft
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan 9,0-10
tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
tanpa bimbingan
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan 8,0-8,9
tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan sedikit bimbingan
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan 7,0-7,9
tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan banyak bimbingan
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan Tidak
tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan sangat banyak bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
PP-14/22
 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.7 Pemeriksaan Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
camshaft assy dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.8 Pemeriksaan piston Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
assy dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.9 Perakitan komponen Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan 9,0-10
secara mandiri tanpa bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.10 Pemasangan mesin Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
pada kendaraan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.3.11 Running test Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.4 Pemeliharaan unit final drive
2.4.1 Mengecek oli Mengecek sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Mengecek sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Mengecek sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Mengecek tidak sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak
dan dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
2.4.2 Memeriksa Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
kebocoran oli dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Memeriksa tidak sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak
dan dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
2.4.3 Melepas final drive
dari dudukannya
2.4.4 Membongkar final
drive
2.4.5 Memeriksa dan
menyetel Backlash antara
pinion dan ring gear
2.4.6 Memeriksa run out
ring gear/bevel gear
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Melepas tidak sesuai SOP tanpa kerusakan dan Tidak
dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 8,0-8,9
dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan 7,0-7,9
dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
Membongkar tidak sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak
dan dilakukan secara mandiri dengan 5 kali
bimbingan
Memeriksa dan menyetel sesuai SOP, tanpa 9,0-10
kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Memeriksa dan menyetel sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel tidak sesuai SOP Tidak
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
Memeriksa run out sesuai SOP, tanpa 9,0-10
kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Memeriksa run out sesuai SOP tanpa kerusakan 8,0-8,9
dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali
bimbingan
Memeriksa run out sesuai SOP tanpa kerusakan 7,0-7,9
dan dilakukan secara mandiri dengan 3-4 kali
bimbingan
PP-17/22
 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Memeriksa run out tidak sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
2.4.7 Memeriksa dan Memeriksa dan menyetel backlash sesuai SOP, 9,0-10
menyetel backlash gigi tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
samping dan gigi satelit tanpa bimbingan
Memeriksa dan menyetel backlash sesuai SOP 8,0-8,9
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel backlash sesuai SOP 7,0-7,9
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel backlash tidak sesuai Tidak
SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan 5 kali bimbingan
2.4.8 Memeriksa dan Memeriksa dan menyetel gear contact sesuai 9,0-10
menyetel gear contact SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
(kontak gigi) pinion dan tanpa bimbingan
ring gear Memeriksa dan menyetel gear contact sesuai 8,0-8,9
SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan 2 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel gear contact sesuai 7,0-7,9
SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan 3-4 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel gear contact tidak Tidak
sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan
secara mandiri dengan 5 kali bimbingan
2.4.9 Memeriksa dan Memeriksa dan menyetel preload sesuai SOP, 9,0-10
menyetel preload tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
tanpa bimbingan
Memeriksa dan menyetel preload sesuai SOP 8,0-8,9
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel preload sesuai SOP 7,0-7,9
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memeriksa dan menyetel preload tidak sesuai Tidak
SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan 5 kali bimbingan
2.4.10 Memasang final Memasang final drive sesuai SOP, tanpa 9,0-10
drive pada dudukannya kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Memasang final drive sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memasang final drive sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memasang final drive tidak sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
2.4.11 Memasang poros Memasang poros propeler sesuai SOP, tanpa 9,0-10
propeler kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Memasang poros propeler sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memasang poros propeler sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memasang poros propeler tidak sesuai SOP Tidak
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
2.4.12 Memasang poros Memasang poros belakang sesuai SOP, tanpa 9,0-10
belakang kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Memasang poros belakang sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Memasang poros belakang sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan
Memasang poros belakang tidak sesuai SOP Tidak
tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
2.4.13 Mengisi oli final Mengisi oli final drive sesuai SOP, tanpa 9,0-10
drive kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Mengisi oli final drive sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Mengisi oli final drive sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 3-4 kali bimbingan

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-19/22

 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Mengisi oli final drive tidak sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan 5 kali bimbingan
III Hasil Kerja
3.1.A Perbaikan sistem Mesin dapat langsung di-starter tanpa 9,0-10
starter gangguan
Mesin dapat di-starter dengan sedikit perbaikan 8,0-8,9
Mesin dapat di-starter dengan banyak 7,0-7,9
perbaikan
Mesin dapat di-starter dengan sangat banyak Tidak
perbaikan
3.1.B Perbaikan sistem Sistem pengisian berfungsi tanpa perbaikan 9,0-10
pengisian Sistem pengisian berfungsi dengan sedikit 8,0-8,9
perbaikan
Sistem pengisian berfungsi dengan banyak 7,0-7,9
perbaikan
Sistem pengisian berfungsi dengan banyak Tidak
perbaikan
3.2. Tune up mesin diesel Putaran stasioner halus mesin dapat 9,0-10
diakselerasi
Putaran stasioner halus mesin kurang dapat 8,0-8,9
diakselerasi
Putaran stasioner kasar 7,0-7,9
Mesin sulit dihidupkan Tidak
3.3. Engine Overhaul Hasil pemeriksaan dan kesimpulan benar tanpa 9,0-10
bimbingan
Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan 8,0-8,9
sebagian besar benar tanpa bimbingan
Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan 7,0-7,9
sebagian besar benar melalui bimbingan.
Hasil pemeriksaan dan kesimpulan sebagian Tidak
besar salah.
3.4.A. Pemeliharaan unit Final drive dapat bekerja dengan hasil 9,0-10
final drive penyetelan semua memenuhi spesifikasi
Final drive dapat bekerja dengan hasil 8,0-8,9
penyetelan sebagian besar memenuhi
spesifikasi
Final drive dapat bekerja dengan hasil 7,0-7,9
penyetelan sebagiann kecil memenuhi
spesifikasi
Final drive dapat bekerja dengan hasil Tidak
penyetelah tidak ada yang memenuhi
spesifikasi
1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-20/22
 Komponen/Subkompone
No.
n Penilaian
1 2
IV Sikap Kerja
4.1. Penggunaan alat
tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja
4.3. Kebersihan, alat, area
kerja dan
kendaraan/media.
V Waktu
5.1. A
Perawatan/perbaikan
sistem starter
5.1. B
Perawatan/perbaikan
sistem pengisian
5.2. Tune up mesin diesel
1289-P2-16/17
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
3 4
Menggunakan semua peralatan dengan benar 9,0-10
tanpa bimbingan
Menggunakan semua peralatan dengan benar 8,0-8,9
dan sedikit bimbingan
Menggunakan semua peralatan dengan benar 7,0-7,9
dan banyak bimbingan
Menggunakan semua peralatan dengan benar Tidak
dan sangat banyak bimbingan
Melaksanakan keselamatan kerja dengan benar 9,0-10
Melaksanakan keselamatan kerja dengan 8,0-8,9
sedikit mengingatkan
Melaksanakan keselamatan kerja dengan 7,0-7,9
banyak mengingatkan
Tidak melaksanakan atau mengindahkan Tidak
keselamatan kerja
Tidak ada kotoran pada semua peralatan , area 9,0-10
kerja dan kendaraan/media
Ada sedikit kotoran pada peralatan, area kerja 8,0-8,9
dan kendaraan/media.
Masih banyak kotoran pada peralatan, area 7,0-7,9
kerja dan kendaraan/media.
Tidak melakukan kebersihan Tidak
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 9,0-10
maksimal 60 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 8,0-8,9
maksimal 120 menit.
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 7,0-7,9
maksimal 180 menit
Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dalam Tidak
waktu 240 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 9,0-10
maksimal 60 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 8,0-8,9
maksimal 120 menit.
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 7,0-7,9
maksimal 180 menit
Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dalam Tidak
waktu 240 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 9,0-10
maksimal 60 menit
Hak Cipta pada Kemdikbud PP-21/22
 Komponen/Subkompone
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
n Penilaian
1 2 3 4
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 8,0-8,9
maksimal 120 menit.
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 7,0-7,9
maksimal 180 menit
Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dalam Tidak
waktu 240 menit
5.3. Engine Overhaul Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 9,0-10
maksimal 60 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 8,0-8,9
maksimal 120 menit.
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 7,0-7,9
maksimal 180 menit
Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dalam Tidak
waktu 180 menit
5.4. Pemeliharaan final Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 9,0-10
drive maksimal 60 menit
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 8,0-8,9
maksimal 120 menit.
Menyelesaikan pekerjaan memerlukan waktu 7,0-7,9
maksimal 180 menit
Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dalam Tidak
waktu 180 menit

1289-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-22/22