DOKUMEN NEGARA Paket

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja
1.1 Penggunaan pakaian kerja
1.2 Persiapan Tools dan Equipment
Skor Komponen :
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Perawatan berkala sepeda motor
4 langkah
2.1.1. Pemeriksaan battery
2.1.2. Pembersihan saringan Udara
2.1.3. Pembersihan karburator
2.1.4. Penyetelan karburator
( putaran langsam )
2.1.5. Pemeriksaan busi
2.1.6. Penyetelan kerenggangan
katup
2.1.7. Penggantian oli transmisi /
engine
2.1.8. Penyetelan jarak main
kopling
2.1.9. Penyetelan jarak main kabel
gas
1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/9
 Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
2.1.10. Penyetelan rantai penggerak
2.1.11. Pemeriksaan kemudi
2.1.12. Penyetelan rem
2.1.13. Pemeriksaan elektrikal
2.1.14. Pemeriksaan mur & baut
rangka
2.1.15. Pemeriksaan tekanan angin
pada ban
Skor Komponen :

2.2. Penggantian ring piston

2.2.1. Menentukan TOP kompresi
2.2.2. Melepas kepala silinder
2.2.3. Melepas blok silinder
2.2.4. Melepas piston
2.2.5. Melepas ring piston
2.2.6. Memasangan ring piston yang
baru
2.2.7. Memasang piston
2.2.8. Memasang blok silinder
2.2.9. Memasang kepala silinder
Skor Komponen :

2.3 Perbaikan Sistem Starter

2.3.1 Melepas motor starter dari
engine
2.3.2 Pembongkaran komponen
motor starter
2.3.3 Pemeriksaan komutator dan
armature
2.3.4 Pemeriksaan field coil
2.3.5 Pemeriksaan sikat dan
pemegang sikat
2.3.6 Pemeriksaan kopling starter dan
roda gigi
2.3.7 Pemeriksaan solenoid switch
2.3.8 Perakitan motor starter
2.3.9 Pengujian motor starter tanpa
beban
2.3.10 Pengujian motor starter dengan
beban
Skor Komponen :
1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/9
 Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen Penilaian
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6

III Hasil Kerja

3.1. Kinerja Sepeda Motor
3.2. Kinerja mesin
3.3. Kinerja System stater
Skor Komponen :
IV Sikap Kerja
4.1. Perawatan Berkala
4.1.1. Penggunaan peralatan tangan
4.1.2. Penggunaan alat ukur
4.1.3. Keselamatan kerja
4.2. Penggantian Ring Piston
4.2.1. Penggunaan peralatan tangan
4.2.2. Penggunaan alat ukur
4.2.3. Keselamatan kerja
4.3. Perbaikan sistem stater
4.3.1. Penggunaan peralatan tangan
4.3.2. Penggunaan alat ukur
4.3.3. Keselamatan kerja
Skor Komponen :
V Waktu
5.1. Waktu menyelesaikan Perawatan
Berkala
5.2. Waktu menyelesaikan penggantian
ring piston
5.3. Waktu menyelesaikan perbaikan
sistem stater
Skor Komponen :

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/9

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)
Sikap
Persiapan Proses Hasil Waktu NK
Kerja
1 2 3 4 5 6

Bobot (%)
Skor
Komponen
NK

Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

, . 2017

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/9

 KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Komponen/Subkomponen
No. Indikator Skor
Penilaian
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1 Penggunaan Pakaian Berpakaian kerja sesuai ketentuan rapi dan 9,0-10
Kerja lengkap
Berpakaian kerja sesuai ketentuan, lengkap 8,0-8,9
tapi kurang rapi
Berpakaian kerja sesuai ketentuan, tidak 7,0-7,9
lengkap dan tidak rapi
Berpakaian kerja tidak sesuai ketentuan Tidak
1.2 Persiapan Tools dan Alat dipersiapkan lengkap dan sesuai 9,0-10
Equipment kebutuhan ujian praktek
Alat dipersiapkan kurang lengkap, tetapi 8,0-8,9
sesuai kebutuhan ujian praktek
Alat dipersiapkan kurang lengkap, kurang 7,0-7,9
sesuai kebutuhan ujian praktik
Alat tidak dipersiapkan Tidak
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1 Perawatan Berkala
Sepeda Motor 4
langkah
2.1.1. Membersihkan Proses membersihkan saringan udara 9,0-10
Saringan Udara dilaksanakan sesuai dengan SOP secara
benar dan teliti
Proses membersihkan saringan udara 8,0-8,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP
Proses membersihkan saringan udara 7,0-7,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP dan
tidak lengkap
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.2. Memeriksa / Proses dilaksanakan pada seluruh saluran 9,0-10
membersihkan bahan bakar dengan benar dan teliti
Saluran bahan bakar Proses dilaksanakan pada seluruh saluran 8,0-8,9
bahan bakar dengan benar tetapi kurang
teliti
1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/9
 Komponen/Subkomponen
No. Indikator Skor
Penilaian
1 2 3 4
Proses dilaksanakan tidak pada seluruh 7,0-7,9
saluran bahan bakar
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.3. Memeriksa/members Proses dilaksanakan dengan benar dan teliti 9,0-10
ihkan/menyetel Busi Proses dilaksanakan tetapi kurang teliti 8,0-8,9
Proses dilaksanakan tidak dengan benar 7,0-7,9
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.4. Memeriksa baterai Proses pemeriksaan baterai dilaksanakan 9,0-10
sesuai dengan SOP dan menggunakan
multitester serta hidrometer
Proses pemeriksaan baterai dilaksanakan 8,0-8,9
sesuai dengan SOP tetapi hanya
menggunakan multitester
Proses pemeriksaan baterai dilaksanakan 7,0-7,9
tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.5. Memeriksa kompresi Proses pemeriksaan kompresi dilaksanakan 9,0-10
sesuai dengan SOP dan menggunakan
kompresi tester
Proses pemeriksaan kompresi dilaksanakan 8,0-8,9
sesuai dengan SOP tetapi tidak
menggunakan kompresi tester
Proses pemeriksaan kompresi dilaksanakan 7,0-7,9
tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.6. Memeriksa/menyetel Proses pemeriksaan dan penyetelan 9,0-10
kerenggangan katup renggang katup dilaksanakan pada seluruh
katup sesuai SOP dan kerenggangan sesuai
spesifikasi standar
Proses pemeriksaan dan penyetelan 8,0-8,9
renggang katup dilaksanakan pada seluruh
katup, sesuai SOP dan kerenggangan tidak
sesuai spesifikasi standar
Proses pemeriksaan dan penyetelan 7,0-7,9
renggang katup dilaksanakan pada salah satu
katup, sesuai SOP dan kerenggangan klep
tidak sesuai dengan spesifikasi standar
Proses tidak dilaksanakan Tidak
Proses pemeriksaan dan penyetelan 9,0-10
tegangan rantai dilaksanakan sesuai dengan
SOP dan hasil sesuai spesifikasi standar

1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/9

 Komponen/Subkomponen
No. Indikator Skor
Penilaian
1 2 3 4
2.1.7. Memeriksa/ Proses pemeriksaan dan penyetelan 8,0-8,9
menyetel Tegangan tegangan rantai dilaksanakan sesuai dengan
rantai SOP tetapi hasil penyetelan tidak sesuai
spesifikasi standar
Proses pemeriksaan dan penyetelan 7,0-7,9
tegangan rantai dilaksanakan tidak sesuai
SOP dan hasil tidak sesuai standar
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.8. Memeriksa kondisi Proses pemeriksaan oli mesin dilaksanakan 9,0-10
Oli Mesin sesuai dengan SOP dan tindak lanjut hasil
pemeriksaan dilaksanakan dengan benar
Proses pemeriksaan oli mesin dilaksanakan 8,0-8,9
sesuai SOP dan tindak lanjut hasil
pemeriksaan tidak dilaksanakan dengan
benar
Proses pemeriksaan oli mesin dilaksanakan 7,0-7,9
sesuai SOP dan tidak melaksanakan tindak
lanjut hasil pemeriksaan
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.9. Menyetel Putaran Proses penyetelan putaran stasioner 9,0-10
stasioner karburator karburator dilaksanakan sesuai dengan SOP
dan menggunakan tachometer
Proses penyetelan putaran stasioner 8,0-8,9
karburator dilaksanakan sesuai dengan SOP
tetapi tidak menggunakan tachometer
Proses penyetelan putaran stasioner 7,0-7,9
karburator dilaksanakan tidak sesuai dengan
SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.10. Pemeriksaan Proses pemeriksaan tekanan ban 9,0-10
Tekanan Ban dilaksanakan sesuai dengan SOP dan
menggunakan tire gauge
Proses pemeriksaan tekanan ban 8,0-8,9
dilaksanakan sesuai dengan SOP tetapi tidak
menggunakan tire gauge
Proses pemeriksaan tekanan ban 7,0-7,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
2.1.11. Pemeriksaan Proses penyetelan kopling dilakukan sesuai 9,0-10
kopling SOP
Proses penyetelan kopling dilakukan tidak 7,0-7,9
sesuai SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/9
 Komponen/Subkomponen
No.
Penilaian
1 2
2.1.14. Pembersihan
karburator
2.1.17. Penyetelan jarak
main kabel gas
2.1.20. Pemeriksaan kemudi
2.1.23. Pemeriksaan mur
& baut rangka
III Hasil Kerja
3.1. Kinerja Sepeda Motor
3.2. Penggantian ring piston
1316-P3-16/17
Indikator Skor
3 4
Proses Pembersihan karburator dilaksanakan 9,0-10
sesuai dengan SOP
Proses pemeriksaan tekanan ban 7,0-7,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
Proses Penyetelan jarak main kabel gas 9,0-10
dilaksanakan sesuai dengan SOP
Proses Penyetelan jarak main kabel gas 7,0-7,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
Proses Pemeriksaan kemudi dilaksanakan 9,0-10
sesuai dengan SOP
Proses Pemeriksaan kemudi dilaksanakan 7,0-7,9
tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
Proses Pemeriksaan mur & baut rangka 9,0-10
dilaksanakan sesuai dengan SOP
Proses Pemeriksaan mur & baut rangka 7,0-7,9
dilaksanakan tidak sesuai dengan SOP
Proses tidak dilaksanakan Tidak
Sepeda motor dapat dengan mudah 9,0-10
dihidupkan, stasioner menurut putaran yang
ditetapkan spesifikasi, mesin berputar
dengan halus tanpa suara berisik.
Sepeda motor dapat dihidupkan dengan 8,0-8,9
putaran stasioner lebih tinggi dari spesifikasi
yang ditetapkan dan suara agak berisik
Sepeda motor hidup dengan sedikit sulit, 7,0-7,9
tidak dapat stasioner pada putaran rendah
serta suara berisik.
Sepeda motor tidak hidup Tidak
Sepeda motor dapat dengan mudah 9,0-10
dihidupkan, stasioner menurut putaran yang
ditetapkan spesifikasi, mesin berputar
dengan halus tanpa suara berisik.
Sepeda motor dapat dihidupkan dengan 8,0-8,9
putaran stasioner lebih tinggi dari spesifikasi
yang ditetapkan dan suara agak berisik
Sepeda motor hidup dengan sedikit sulit, 7,0-7,9
tidak dapat stasioner pada putaran rendah
serta suara berisik.
Sepeda motor tidak hidup (macet) Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/9
 Komponen/Subkomponen
No. Indikator Skor
Penilaian
1 2 3 4
3.3. Perbaikan sistem stater Sistem starter bekerja dengan baik, putaran 9,0-10
halus dan tidak menimbulkan suara berisik
Sistem starter bekerja dengan baik, putaran 8,0-8,9
halus dan menimbulkan suara berisik
Sistem starter bekerja dengan baik, putaran 7,0-7,9
agak berat dan menimbulkan suara berisik
Sistem starter tidak bekerja Tidak
IV Sikap Kerja
4.1 Penggunaan alat tangan Penggunaan benar sesuai SOP, hati-hati, 9,0-10
dan alat ukur pembacaan cermat dan tepat
Penggunaan benar sesuai SOP, hati-hati, 8,0-8,9
pembacaan cermat tetapi kurang tepat
Penggunaan benar sesuai SOP, hati-hati, 7,0-7,9
pembacaan kurang cermat dan kurang tepat
Penggunaan tidak benar tidak sesuai dengan Tidak
SOP, tidak hati-hati, pembacaan tidak
cermat dan tidak tepat
4.2 keselamatan kerja Pakaian kerja, sepatu kerja, alat keselamatan 9,0-10
kerja, prosedur kerja digunakan dan
dilaksanakan dengan benar
Pakaian kerja, sepatu kerja, alat keselamatan 8,0-8,9
kerja digunakan dengan benar, tetapi
prosedur kerja tidak dilaksanakan
Pakaian kerja, sepatu kerja, alat-alat 7,0-7,9
digunakan dengan benar tetapi alat
keselamatan kerja dan prosedur kerja
kurang diperhatikan.
Pakaian kerja, sepatu kerja, alat-alat Tidak
keselamatan kerja serta prosedur kerja tidak
digunakan dan dilaksanakan dengan benar.
V Waktu
5.1 Waktu penyelesaian Waktu penyelesaian praktik dibawah 8 jam 9,0-10
praktik Waktu penyelesaian praktik 8 -9 jam 8,0-8,9
Waktu penyelesaian praktik 9 10 jam 7,0-7,9
Praktik tidak selesai Tidak

1316-P3-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/9