Nilai UAS FISIKA TKJ Semster Ganjil

Mata Pelajaran :
Guru Mapel :
Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL

Observasi Penilaian Diri Penilaian Sejawat
Kelas X Kelas X Kelas X
NO NIS NAMA SISWA Rata Rata
Rata Rata
Rata Rata
Taat menjalankan agama

Tanggung jawab
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Kejujuran,
Kejujuran,
Kejujuran,
Displin,
Displin,
Displin,
1 0074/0051.020 Ahmad Cahyono Adi Saputro 0 0 0
2 0075/0052.020 Ahmad Muzajjat Faqihkhuddin
3 0076/0053.020 Ahmad Yusril Fikri
4 0077/0054.020 Ainur Rokhim
5 0078/0055.020 Aldi Rediansyah
6 0079/0056.020 Alfian David Maulana
7 0080/0057.020 Alif Bakhrun Niam
8 0081/0058.020 Fathur Rahman
9 0082/0059.020 Fiqih Fahmi
10 0083/0060.020 Hamzah Badrut Tamam
11 0084/0061.020 Indra Kurniawan
12 0085/0062.020 M. Kevin Fahmi
13 0086/0063.020 Machfud Dicky Taufiky
14 0087/0064.020 Moh. Ainur Rofi'
15 0088/0065.020 Moh. Faiz Fakhruddin
16 0089/0066.020 Moh. Hikam Firdaus
17 0090/0067.020 Mohammad Mahmudin
18 0091/0068.020 Muhammad Abdul Rosyid
19 0092/0069.020 Muhammad Iftahul Ihsan
20 0093/0070.020 Muhammad Misbahul Abidin
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata
Rata Rata

Tanggung jawab
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Kejujuran,
Kejujuran,
Kejujuran,
Displin,
Displin,
Displin,
21 0094/0071.020 Muhammad Qony Syahrul Mubarok
22 0095/0072.020 Muhammad Syahrul Kirom
23 0096/0073.020 Muhammad Zafi
24 0097/0074.020 Muhammad Zulfan
25 0098/0075.020 Nuradiyansa
26 0099/0076.020 Nurul Iman
27 0100/0077.020 Riyadl Ali Yafi
28 0101/0078.020 Rizky Ramdhani
29 0102/0079.020 Wahyu Romadhon
30 0103/0080.020 Yusqi Ahmad Hamdhani
31 0133/0082.020 Arie Syahrul Huda
32
33
34
35
Keterangan : SA = (3xUAS) + (2xUTS) + (1xUH) / 6

: NS = (2xObs) + (1xPD) + (1xPS) + (1xJur) / 5
: NK = (3xPrak) + (2xProj) + (1xPort) / 6
Pemberian Skor : 1 - 4
*) Nilai Pengetahuan = Jumlah Ulangan Harian disesuaikan dengan jumlah KD Masing-masing Mapel
IRITUAL
Kejujuran,
Displin,
Kelas X
Jurnal
Tanggung jawab
0
Rata Rata
Kelas
Total Nilai Sikap (NS)
0.0
Semester
K
Predikat
Tahun Pelajaran
Deskripsi
Kompetensi Keahlian
Praktik :
:
Project
: TKR
: X - TKR
Portofolio
Total Nilai Keterampilan (NK)
0.0
KETERAMPILAN
D
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
KKM
Ulangan Harian 5
(Tes Tulis / Tes Lisan /
0
Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )
PENGETAHUAN
UTS
UAS
Total Nilai Pengetahuan (NP)

0.0
D
Predikat
IRITUAL
Kejujuran,
C
B
A
D
C-
B-
A-
C+
B+
D+
Displin,
Kelas X
Predikat
Jurnal
Tanggung jawab
4
Rata Rata
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Pengetahuan
Predikat
Nilai
4
Deskripsi
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Keterampilan
Praktik
Project
K
C
B
SB
Sikap
Portofolio

KETERAMPILAN
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Gresik,
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
Guru Mata Pelajaran

Ulangan Harian 5
2014
PENGETAHUAN
UTS
UAS
Predikat
Mata Pelajaran :
Guru Mapel :
Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SP

Observasi Penilaian Diri Penilaian Sejaw
Kelas XI Kelas XI Kelas XI
NO NIS NAMA SISWA

Rata Rata
Rata Rata

Gotong royong
Gotong royong
Gotong royong
Kerjasama
Kerjasama
Kerjasama
Toleran,
Toleran,
Toleran,
Santun
Santun
1 0023/0023.020 Abdul Muhaimin 0 0
2 0024/0024.020 Abdullah Rizqy Al-Fadhl
3 0025/0025.020 Achmad Yulianto
4 0026/0026.020 Adi Thorikhul Bakok
5 0027/0027.020 Agung Budi Laksono
6 0028/0028.020 Ahmad Fuad Masruri
7 0029/0029.020 Ahmad Hafiz Mubarakh
8 0030/0030.020 Ahmad Muhammad Choirul Umam
9 0031/0031.020 Ainul Arifin
10 0032/0032.020 Alfrisy Syia Robby
11 0033/0033.020 Alvin Priyandika
12 0034/0034.020 Annur Khoirul Muttaqin
13 0035/0035.020 Hendrik Hermawan
14 0036/0036.020 M. Agung Prasetyo
15 0037/0037.020 Mahmud Yunus
16 0038/0038.020 Moh. Aufa Bima Ahada
17 0039/0039.020 Moh. David Hermawan
18 0040/0040.020 Moh. Radif Rafsanjani
19 0041/0041.020 Moh. Rizal Nawawi
20 0042/0042.020 Moh. Tarikhu
Observasi Penilaian Diri Penilaian Sejaw
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Gotong royong
Gotong royong
Gotong royong
Kerjasama
Kerjasama
Kerjasama
Toleran,
Toleran,
Toleran,
Santun
Santun
21 0043/0043.020 Muhammad Afif Arsyad
22 0044/0044.020 Muhammad Khissan
23 0045/0045.020 Muhammad Rifqi Afifudin
24 0046/0046.020 Rivan Sayudi
25 0047/0047.020 Rizki Margianto
26 0048/0048.020 Salman Al Farisi
27 0049/0049.020 Sandi Faradita
28 0050/0050.020 Sutarno
29 0132/0081.020 Ahmad Labibul Fikri Septiyan
30
31
32
33
34
35

awat
Santun
0
Rata Rata
SPIRITUAL
Toleran,
Kelas
Gotong royong
Semester
Kelas XI
Jurnal
Kerjasama
Tahun Pelajaran
Santun Kompetensi Keahlian
0
Rata Rata
0.0
K
Predikat
:
:
Deskripsi
: TKR
: XI - TKR
Praktik
Project
Portofolio
0.0
KETERAMPILAN
D
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
KKM
Ulangan Harian 5

PENGETAHUAN
UTS
UAS

0.0
awat
Santun
C
B
A
D
C-
B-
A-
C+
B+
D+
Rata Rata
SPIRITUAL
Predikat
Toleran,
4
Gotong royong
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Kelas XI
Jurnal
Kerjasama
Pengetahuan
Santun
Rata Rata
Nilai
4
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Predikat
Keterampilan
Deskripsi
K
C
B
SB
Sikap
Praktik
Project
Portofolio

KETERAMPILAN
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Gresik,
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
Guru Mata Pelajaran

Ulangan Harian 5

2014
PENGETAHUAN
UTS
UAS

PENGETAHUAN
Predikat
D
PENGETAHUAN
Predikat
Mata Pelajaran :Fisika
Guru Mapel : Wahyuni, S.Pd
Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Tanggung jawab
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Kejujuran,
Kejujuran,
Kejujuran,
Displin,
Displin,
Displin,
1 0104/0024.071 Abdul Karim 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.4 3 3 3
2 0105/0025.071 Abdur Rozaaq 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2.4 3 2 2
3 0106/0026.071 Ahmad Hanabilah 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3.2 3 3 4
4 0107/0027.071 Ainun Najikh 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3.4 3 3 2
5 0108/0028.071 Joko Nugroho 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3.4 3 3 3
6 0109/0029.071 Muhammad Ahmal Syaifuddin 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3.4 3 3 3
7 0110/0030.071 Muhammad Alif Ramadhon 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3.6 3 3 3
8 0111/0031.071 Muhammad Ihzam Jalil 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3.5 3 3 3
9 0112/0032.071 Nizar Zulmi 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3.6 3 3 3
10 0114/0034.071 Amilatul Luthfiyah 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3.7 3 3 4
11 0115/0035.071 Desy Ratna Sari 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.2 3 4 3
12 0116/0036.071 Devi Indriani 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.4 3 3 3
13 0117/0037.071 Dzuhriya Febriyanti 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3.3 3 3 4
14 0118/0038.071 Elma Firdha Lucyana 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3.2 3 2 3
15 0119/0039.071 Ernawati 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3.2 3 4 4
16 0120/0040.071 Erry Proviningrum 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3.3 3 3 3
17 0121/0041.071 Fauziah Firdaus 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3.2 3 3 2
18 Fitri Rahayu 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2
19 0122/0042.071 Hilyatul Milla 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3.2 3 4 4
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Tanggung jawab
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Kejujuran,
Kejujuran,
Kejujuran,
Displin,
Displin,
Displin,
20 0123/0043.071 Ifa Luthfiana 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3.1 3 3 3
21 0124/0044.071 Iin Noviyanti 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3.4 3 4 4
22 0125/0045.071 Jamilatus Sholikhah 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3.4 3 3 3
23 0126/0046.071 Khabibatul Anif 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3.6 3 3 3
24 0127/0047.071 Kholifatul Ummah 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3.6 3 3 3
25 0128/0048.071 Mashula 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3.2 3 4 4
26 0129/0049.071 Nikmatul Fauziyah 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4
27 0130/0050.071 Nuril Maslakhah 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.2 3 3 4
28 0131/0051.071 Thohuroh 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2.9 3 4 3
29
30

KD FISIKA KELAS X TKJ

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik fenomena gerak, fluida, kalor dan opti
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Tanggung jawab
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Kejujuran,
Kejujuran,
Kejujuran,
Displin,
Displin,
Displin,
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi mel
3.1 Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian dan aturan angka pent
indikator 3.1
3.1.1 Membuat daftar (tabel) nama besaran, alat ukur, dan satuan yang digunakan yang berlaku di daerah
3.1.2 Menentukan dimensi dari besaran-besaran fisika
3.1.3 Mengukur besaran panjang, massa dan waktu suatu benda tertentu mempergunakan peralatan teknik
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat untu
indikator 4.1
4.1.1 Menyajikan hasil tabel tersebut dalam bentuk laporan tertulis
4.1.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran massa jenis kelereng dan beberapa batu kerikil beserta ketelit
4.1.3 Mengolah data hasil pengukuran dengan memperhitungkan angka penting.
4.1.4 Mengolah data hasil pengukuran berulang, membuat grafik, menginterpretasi data dan grafik, dan m
4.1.5 Menyajikan hasil interpretasi data dan grafik data pengukuran dalam bentuk laporan tertulis dan pre
3.2 Memahami gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan konstan.

4.1 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan perpindahan-waktu untuk mengetahui kecepatan, dan kec
3.3 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan kecepatan konstan dan penerapannya dalam
4.3 Menyajikan hasil analisis berdasarkan pengamatan terkait dengan gerak melingkar.
3.4 Memahami hukum–hukum Newton

4.4 Menggunakan hukum Newton dalam memecahkan masalah kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Keahlian : TKJ
Kelas : X - TKJ
Semester : Ganjil
KKM 2.6
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
SPIRITUAL PENGETAHUAN
wat Jurnal KETERAMPILAN
(Tes Tulis / Tes Lisan / Penugasan) *
Kelas X

Rata Rata
Rata Rata
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Ulangan Harian 5
Tanggung jawab
Portofolio
Kejujuran,
Deskripsi
Predikat
Predikat
Project
Praktik
Displin,
UTS
3 3 4 4 3 4 3 B 3.20 3.52 3.24 3.32 B+ 3.20 3.60 3.04 3.00 3.21 3.20
2 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.36 3.20 3.27 B+ 3.28 3.20 3.08 3.00 3.14 3.20
3 3 3 4 4 4 3 B 3.44 3.52 3.36 3.44 B+ 4.00 3.80 3.84 3.92 3.89 3.40
3 3 3 4 3 3 3 B 3.24 3.32 3.24 3.27 B+ 3.20 3.20 3.04 3.92 3.34 3.20
3 3 4 3 3 3 3 B 3.40 3.52 3.28 3.40 B+ 3.20 3.60 3.04 3.16 3.25 3.20
3 3 4 4 3 4 3 B 3.40 3.32 3.20 3.31 B+ 3.28 3.20 3.04 3.16 3.17 3.20
3 3 4 4 3 4 3 B 3.40 3.36 3.36 3.37 B+ 3.20 3.80 3.04 3.16 3.30 3.20
3 3 4 2 3 3 3 B 3.24 3.00 3.28 3.17 B+ 3.60 3.20 3.00 3.16 3.24 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.36 3.28 3.29 B+ 3.20 3.40 3.44 3.92 3.49 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.40 3.52 3.28 3.40 B+ 3.20 3.20 3.00 3.60 3.25 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.32 3.20 3.24 B+ 3.20 3.20 3.04 3.20 3.16 3.20
3 3 3 3 4 3 3 B 3.28 3.32 3.28 3.29 B+ 3.48 3.60 3.04 3.92 3.51 3.24
3 3 3 4 3 3 3 B 3.40 3.32 3.24 3.32 B+ 3.20 3.80 3.20 3.92 3.53 3.32
3 2 2 4 3 3 3 B 3.40 3.36 3.24 3.33 B+ 3.20 3.40 3.00 3.16 3.19 3.32
4 3 3 3 4 3 3 B 3.28 3.52 3.28 3.36 B+ 3.20 3.24 3.04 3.40 3.22 3.24
3 3 3 3 4 3 3 B 3.24 3.32 3.28 3.28 B+ 3.28 3.60 3.04 3.92 3.46 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.36 3.00 3.19 B+ 3.20 3.20 3.00 3.80 3.30 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.16 3.52 3.20 3.29 B+ 3.00 3.80 3.40 3.20
4 3 3 3 4 3 3 B 3.28 3.36 3.24 3.29 B+ 3.28 3.60 3.08 3.92 3.47 3.20
Kelas X

Rata Rata
Rata Rata
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Ulangan Harian 5
Tanggung jawab
Portofolio
Kejujuran,
Deskripsi
Predikat
Predikat
Project
Praktik
Displin,
UTS
3 4 4 3 4 4 4 SB 3.24 3.52 3.28 3.35 B+ 3.28 4.00 3.20 3.92 3.60 3.28
4 3 3 3 4 3 4 SB 3.24 3.52 3.20 3.32 B+ 3.80 3.60 3.04 3.92 3.59 3.28
3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.32 3.28 3.27 B+ 3.48 3.80 3.00 3.52 3.45 3.20
3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.32 3.28 3.27 B+ 3.20 3.80 3.04 3.80 3.46 3.20
3 3 3 4 3 3 3 B 3.20 3.52 3.56 3.43 B+ 3.32 3.20 3.04 3.16 3.18 3.20
4 4 3 3 3 3 3 B 3.44 3.36 3.28 3.36 B+ 3.20 3.80 3.08 3.92 3.50 3.20
4 3 3 3 4 3 3 B 3.28 3.32 3.28 3.29 B+ 3.28 4.00 3.08 3.92 3.57 3.28
3 3 3 4 3 3 3 B 3.20 3.36 3.56 3.37 B+ 3.20 3.80 3.04 3.92 3.49 3.24
3 4 3 3 4 4 4 SB 3.24 3.36 3.56 3.39 B+ 3.48 4.00 3.20 3.92 3.65 3.40
Nilai Gresik, 2014

Predikat
Pengetahuan Keterampilan Sikap Guru Mata Pelajaran
A 4 4
SB
A- 3,67 3,67
B+ 3,33 3,33
B 3,00 3,00 B
B- 2,67 2,67 Wahyuni, S.Pd
C+ 2,33 2,33
C 2,00 2,00 C
C- 1,67 1,67
D+ 1,33 1,33
K
D 1,00 1,00
an jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

ptik.
ti; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implem
Kelas X

Rata Rata
Rata Rata
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Ulangan Harian 5
Tanggung jawab
Portofolio
Kejujuran,
Deskripsi
Predikat
Predikat
Project
Praktik
Displin,
UTS
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
nting)
ah setempat.
ik mistar milimeter, neraca lengan, neraca pegas, jangka sorong dan mikrometer serta stopwatch dan gelas ukur dengan memper
ntuk penyelidikan ilmiah.
elitian dan kesalahan pengukurannya dalam bentuk laporan tertulis dan presentasi
n menghitung kesalahan, serta menyimpulkan hasil interpretasi data

presentasi
kecepatan-waktu untuk mengetahui percepatan.
m teknologi
2.67
PENGETAHUAN
Predikat
UAS
3.04 3.12 B
3.04 3.11 B
3.40 3.48 B+
3.16 3.20 B+
3.04 3.13 B
3.04 3.12 B
3.04 3.14 B
3.04 3.13 B
3.08 3.19 B+
3.04 3.13 B
3.04 3.11 B
3.04 3.19 B+
3.04 3.22 B+
3.04 3.16 B
3.08 3.16 B
3.04 3.16 B
3.04 3.14 B
3.04 3.15 B
3.04 3.17 B
PENGETAHUAN
Predikat
UAS
3.04 3.21 B+
3.20 3.29 B+
3.04 3.16 B
3.04 3.16 B
3.04 3.12 B
3.04 3.17 B
3.08 3.23 B+
3.04 3.18 B+
3.16 3.32 B+
s sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
PENGETAHUAN
Predikat
UAS
tch dan gelas ukur dengan memperhitungkan ketepatan dan ketelitian serta keselamatan kerja
Mata Pelajaran : Fisika
Guru Mapel : Wahyuni, S.Pd
PENILAIAN SIKAP SOSIAL DA

Observasi Penilaian Diri Penilaian
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Gotong royong
Gotong royong
Gotong royong
Kerjasama
Kerjasama
Toleran,
Toleran,
Toleran,
Santun
Santun
1 0051/0001.071 Ahmad Fairuzzabadi 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 0052/0002.071 Ahmad Fanani Setiawan 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 0053/0003.071 M. Adibul Kahfi 3 3 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3
4 0054/0004.071 Muhammad Firdaus Alamsyah 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3
5 0055/0005.071 Nadhif Rivky Fiyani 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3
6 0056/0006.071 Afinatul Hasanah 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4
7 0057/0007.071 Anis Fitria Sari 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3
8 0058/0008.071 Dina Anikah Putri 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3
9 0060/0010.071 Ernawati 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3
10 0061/0011.071 Hafidho Kulliyah 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3
11 0062/0012.071 Isniyah Lailatur Rosyidah 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3
12 0063/0013.071 Mei Puji Wiranti 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
13 0064/0014.071 Nadziatus Sholihah 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
14 0065/0015.071 Nailil Azizah 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4
15 0066/0016.071 Naily Ilmiyati 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3
16 0067/0017.071 Naimatul Adek Mustaqim 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3
17 0068/0018.071 Nur Lailiyyah 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4
18 0069/0019.071 Satya Abhimanyu 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
19 0070/0020.071 Vina Nur Fadlilah 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Gotong royong
Gotong royong
Gotong royong
Kerjasama
Kerjasama
Toleran,
Toleran,
Toleran,
Santun
Santun
20 0071/0021.071 Afwa Yunnas Al Fikri 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
21 0072/0022.071 Achmad Kurniawan 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22
23
24
25
26
27
28
29

KD FISIKA KELAS XI TKJ

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan j
Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik bunyi gelombang, gas, fenomena optik
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi mel
3.1. Memahami sifat, persamaan gas dan hukum Thermodinamika
4.1 Merencanakan dan melaksanakan percobaan sifat gas dan hukum thermodinamika
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata

Gotong royong
Gotong royong
Gotong royong
Kerjasama
Kerjasama
Toleran,
Toleran,
Toleran,
Santun
Santun
3.2. Mendiskripsikan konsep gelombang mekanik dalam kehidupan sehari
4.2 Merencanakan dan melaksanakan pengamatan konsep gelombang mekanik dalam kehidupan sehari
3.3 Memahami konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi
4.3 Merencanakan dan melaksanakan percobaan interferensi gelombang cahaya.
3.4. Menganalisis penggunaan alat–alat optik dalam kehidupan sehari–hari dan teknologi
4.4 Menyajikan ide/rancangan sebuah alat optik untuk keperluan dalam kehidupan sehari-hari dan t
Kompetensi Keahlian : TKJ
Kelas : XI - TKJ
Semester : Ganjil
KKM 2.6
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
DAN SPIRITUAL PENGETAHUAN

an Sejawat Jurnal KETERAMPILAN (Tes Tulis / Tes Lisan /
XI Kelas XI Penugasan) *

Rata Rata
Rata Rata
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Ulangan Harian 5
Gotong royong
Portofolio
Kerjasama
Kerjasama
Deskripsi
Predikat
Predikat
Project
Praktik
Toleran,
Santun
Santun
UTS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.16 3.48 3.29 B+ 3.28 3.40 3.92 3.533 3.24
4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.43 3.40 3.34 B+ 3.20 3.40 3.20 3.267 3.20
2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 B 3.20 3.00 3.48 3.23 B+ 3.20 3.40 3.88 3.493 3.20
2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.00 3.40 3.20 B+ 3.24 3.72 3.44 3.467 3.32
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.16 3.56 3.31 B+ 3.20 3.40 3.92 3.507 3.20
4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 SB 3.92 3.60 3.48 3.67 A- 3.60 3.80 4.00 3.8 3.80
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.60 3.40 3.41 B+ 3.20 3.80 3.60 3.533 3.20
3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 B 3.24 3.16 3.44 3.28 B+ 3.20 3.68 3.64 3.507 3.20
3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 B 3.20 3.60 3.56 3.45 B+ 3.24 3.80 3.72 3.587 3.20
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.16 3.44 3.28 B+ 3.20 3.72 3.92 3.613 3.20
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.43 3.44 3.36 B+ 3.20 3.80 3.24 3.413 3.20
2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.43 3.56 3.41 B+ 3.20 3.20 3.44 3.28 3.20
2 2 3 3 3 4 4 3 3 3 B 3.20 3.43 3.48 3.37 B+ 3.20 3.40 3.48 3.36 3.20
3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 SB 3.20 3.60 3.44 3.41 B+ 3.24 3.24 3.92 3.467 3.36
2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.24 3.43 3.40 3.36 B+ 3.20 3.52 3.64 3.453 3.20
3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 B 3.24 3.43 3.48 3.38 B+ 3.24 3.60 3.40 3.413 3.20
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.36 3.60 3.56 3.51 A- 3.32 3.80 3.92 3.68 3.36
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.00 3.40 3.20 B+ 3.20 3.80 3.92 3.64 3.20
3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 B 3.20 3.00 3.56 3.25 B+ 3.28 3.72 3.64 3.547 3.28
DAN SPIRITUAL PENGETAHUAN
an Sejawat Jurnal KETERAMPILAN (Tes Tulis / Tes Lisan /
XI Kelas XI Penugasan) *

Rata Rata
Rata Rata
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Ulangan Harian 5
Gotong royong
Portofolio
Kerjasama
Kerjasama
Deskripsi
Predikat
Predikat
Project
Praktik
Toleran,
Santun
Santun
UTS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B 3.20 3.00 3.44 3.21 B+ 3.20 3.72 3.56 3.493 3.24
2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 B 3.20 3.16 3.44 3.27 B+ 3.24 3.80 3.72 3.587 3.28
Nilai Gresik, 2014

Predikat
Pengetahuan Keterampilan Sikap Guru Mata Pelajaran
A 4 4
SB
A- 3,67 3,67
B+ 3,33 3,33
B 3,00 3,00 B
B- 2,67 2,67 Wahyuni, S.Pd
C+ 2,33 2,33
C 2,00 2,00 C
C- 1,67 1,67
D+ 1,33 1,33
K
D 1,00 1,00
n jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

tik, gelombang, listrik, dan magnet
ti; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud impleme
elaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
XI
Kerjasama
Santun an Sejawat
DAN SPIRITUAL
Rata Rata
Toleran,
Gotong royong
Kelas XI
Jurnal
Kerjasama
Santun
Rata Rata
Predikat
Deskripsi
Praktik
Project
Portofolio

KETERAMPILAN
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
Ulangan Harian 5

PENGETAHUAN
UTS
2.67
PENGETAHUAN
Predikat
UAS
3.04 3.19 B+
3.04 3.13 B
3.04 3.17 B
3.12 3.24 B+
3.04 3.17 B+
3.84 3.82 A-
3.04 3.18 B+
3.04 3.17 B+
3.28 3.30 B+
3.24 3.29 B+
3.04 3.16 B
3.04 3.13 B
3.04 3.15 B
3.32 3.36 B+
3.04 3.16 B
3.20 3.24 B+
3.12 3.29 B+
3.24 3.29 B+
3.00 3.18 B+
PENGETAHUAN
Predikat
UAS
3.04 3.18 B+
3.04 3.21 B+
as sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
Mata Pelajaran :
Guru Mapel :

Kelas XII Kelas XII Kelas XII
Rata Rata
Rata Rata

Responsif
Responsif
Responsif
Proaktif
Proaktif
Proaktif
Damai
Damai
Damai
1 0 0 0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata
Rata Rata

Responsif
Responsif
Responsif
Proaktif
Proaktif
Proaktif
Damai
Damai
Damai
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

IRITUAL
Damai
Kelas
Responsif
Kelas XII
Semester
Jurnal
Proaktif
Tahun Pelajaran
0
Rata Rata
Kompetensi Keahlian
0.0
K
Predikat
:
Deskripsi :
: TKJ
: XII - TKJ
Praktik
Project
Portofolio
0.0
KETERAMPILAN
D
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
KKM
Ulangan Harian 5
0
PENGETAHUAN
UTS
UAS

0.0
D
Predikat
IRITUAL
Damai
C
B
A
D
C-
B-
A-
C+
B+
D+
Responsif
Predikat
Kelas XII
Jurnal
Proaktif
4
Rata Rata
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Pengetahuan
Predikat
Nilai
4
Deskripsi
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Keterampilan
Praktik
Project
K
C
B
SB
Sikap
Portofolio

KETERAMPILAN
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Gresik,
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
Guru Mata Pelajaran Ulangan Harian 5


2014
PENGETAHUAN
UTS
UAS
Predikat
Mata Pelajaran :
Guru Mapel :

Rata Rata
Rata Rata

Responsif
Responsif
Responsif
Proaktif
Proaktif
Proaktif
Damai
Damai
Damai
1 0 0 0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NO NIS NAMA SISWA
Rata Rata
Rata Rata
Rata Rata

Responsif
Responsif
Responsif
Proaktif
Proaktif
Proaktif
Damai
Damai
Damai
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

IRITUAL
Damai
Kelas
Responsif
Kelas XII
Semester
Jurnal
Proaktif
Tahun Pelajaran
0
Rata Rata
Kompetensi Keahlian
0.0
K
Predikat
:
Deskripsi :
: TKJ
: XII - TKJ
Praktik
Project
Portofolio
0.0
KETERAMPILAN
D
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
KKM
Ulangan Harian 5
0
PENGETAHUAN
UTS
UAS

0.0
D
Predikat
IRITUAL
Damai
C
B
A
D
C-
B-
A-
C+
B+
D+
Responsif
Predikat
Kelas XII
Jurnal
Proaktif
4
Rata Rata
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Pengetahuan
Predikat
Nilai
4
Deskripsi
1,00
1,33
1,67
2,00
2,33
2,67
3,00
3,33
3,67
Keterampilan
Praktik
Project
K
C
B
SB
Sikap
Portofolio

KETERAMPILAN
Predikat
Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2
Gresik,
Ulangan Harian 3
Ulangan Harian 4
Penugasan) *
Guru Mata Pelajaran Ulangan Harian 5


2014
PENGETAHUAN
UTS
UAS
Predikat

Nilai UAS FISIKA TKJ Semster Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nilai UAS FISIKA TKJ Semster Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Mata Pelajaran :

PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL

NO NIS NAMA SISWA Rata Rata

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

Keterangan : SA = (3xUAS) + (2xUTS) + (1xUH) / 6

Total Nilai Keterampilan (NK)

Total Nilai Pengetahuan (NP)

Total Nilai Keterampilan (NK)

Guru Mata Pelajaran

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Pengetahuan (NP)

PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SP

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

Keterangan : SA = (3xUAS) + (2xUTS) + (1xUH) / 6

Total Nilai Sikap (NS)

Total Nilai Keterampilan (NK)

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Pengetahuan (NP)

Total Nilai Keterampilan (NK)

Guru Mata Pelajaran

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Pengetahuan (NP)

PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SP

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

Keterangan : SA = (3xUAS) + (2xUTS) + (1xUH) / 6

KD FISIKA KELAS X TKJ

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama

Taat menjalankan agama

3.2 Memahami gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan konstan.

3.4 Memahami hukum–hukum Newton

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Sikap (NS)

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Sikap (NS)

Nilai Gresik, 2014

an jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

Rata-Rata Ulangan Harian ( ∑UH )

Total Nilai Sikap (NS)

ntuk penyelidikan ilmiah.

n menghitung kesalahan, serta menyimpulkan hasil interpretasi data

kecepatan-waktu untuk mengetahui percepatan.

Total Nilai Pengetahuan (NP)

Total Nilai Pengetahuan (NP)

PENILAIAN SIKAP SOSIAL DA

NO NIS NAMA SISWA

Taat menjalankan agama