Lembar Kerja Siswa

LKS-1

Nama Sekolah : SMA Negeri 6 Garut

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI MIPA/1
Materi Pokok : Induksi Matematika
Alokasi Waktu : 45 menit

Nama Kelompok :
Nama Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematis berupa barisan,
ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika.
4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji
pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian.
Indikator:
4.1.3 Membuktian suatu persamaan yang ditulis dalam bentuk penjumlahan
bilangan dengan induksi matematika
Tujuan Pembelajaran:
Tujuan dari pembelajaran mengenai materi induksi matematika adalah siswa
mampu menggunakan metode pembuktian untuk menguji pernyataan berupa
barisan dengan induksi matematika.
Materi:
Induksi Matematika
Dalam Induksi Matematika kita akan belajar mengenai cara membuktikan
kebenaran suatu pernyataan atau rumus. Adapun langkah-langkah pembuktian
rumus atau sifat 𝑆(𝑛) berlaku untuk semua bilangan asli 𝑛 dengan induksi
matematika adalah sebagai berikut:
1. 𝑆(𝑛) benar untuk 𝑛 = 1, sehingga 𝑆(1) benar.
2. 𝑆(𝑛) benar untuk 𝑛 = 𝑘, maka rumus 𝑆(𝑛) juga benar untuk 𝑛 = 𝑘 + 1.
𝑆(𝑘) benar → 𝑆(𝑘 + 1) juga benar.

Soal!
Buktikan dengan menggunakan induksi matematika bahwa untuk semua bilangan
asli 𝑛 berlaku:
a. 1 + 3 + 5 + 7 + ⋯ + (2𝑛 − 1) = 𝑛2
b. 1 + 2 ∙ 2 + 3 ∙ 22 + ⋯ + 𝑛 ∙ 2𝑛−1 = 1 + (𝑛 − 1)