UJIAN SEKOLAH SD/MI
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
 
 
 
Mata Pelajaran : Matematika
 
 
Hari/Tanggal : Selasa, 19 Mei 2015
 
Jam : 08.00 – 10.00
 
 
 
 
 
 
 
PETUNJUK UMUM
 Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan 
 
menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS. 
 
 Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C, atau D yang benar pada 
 
LJUS. 
 
 Periksa  dan  bacalah  soal‐soal  sebelum  Anda  menjawabnya,  pastikan  setiap  lembar  soal  memiliki 
 
nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada cover. 
 
 Laporkan  kepada  pengawas  ujian  apabila  terdapat  lembar  soal  yang  kurang  jelas,  rusak,  atau  tidak 
 
lengkap. 
 
 Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 
 
 Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 
 
 Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan. 
 
 Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 
 
 Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 
 
 Lembar soal tidak boleh dicoret‐coret. 
   
 
 
1. Hasil 2.528 + 864 : 8 x 18 = …  4. Nelayan  memperoleh  16,8  kg  ikan  tongkol  dan  
A. 7.632  4
B. 4.472   kg ikan tengiri. Dari hasil tersebut terjual 9,25 
5
C. 2.852  kg  ikan  tongkol.  Sisa  ikan  yang  belum  terjual 
D. 2.534  adalah … 
   
2. Sebuah  yayasan  sosial  mempunyai  716  sarung.  A. 8,55 kg 
Sebagian  sarung  tersebut  diberikan  kepada  12  B. 8,80 kg 
panti  asuhan.  Masing‐masing  panti  asuhan  me‐ C. 15,55 kg 
nerima  24  sarung.  Selebihnya  diberikan  kepada  D. 25,25 kg 
keluarga  lanjut  usia.  Setiap  keluarga  lanjut  usia   
menerima 4 sarung. Banyak keluarga yang mene‐ 1
rima sarung ada …  5. Hasil  4 : 75%  2,8  adalah … 
6
A. 644 
B. 132  1
A. 3  
C. 107  9
D. 17  5
B. 5  
  6
3. Hasil 349 + (‐ 93) – 544 : 32 x 47 = …  2
A. – 543  C. 8  
4
B. – 533 
5
C. – 423  D. 15  
D. – 396  9
   

137
 
6. Perbandingan  uang  Pardi  dan  uang  Aska  adalah   12. Hasil   96  32    58  31  ...  
2 2

2  :  6.  Jumlah  uang  mereka  berdua  adalah 

A.4.625 
Rp240.000,00. Berapakah banyak uang Pardi? 
B.4.715 
A. Rp180.000,00 
C.4.725 
B. Rp160.000,00 
D.4.825 
C. Rp80.000,00 
 
D. Rp60.000,00 
  13. Hasil  3 60.264  13.824  ...  
7. Bilangan yang menunjukkan urutan dari terbesar  A. 32 
adalah …  B. 38 
17 11 2 C. 42 
A. ; ; 2 ; 2,7 ; dan 265%  
6 4 3 D. 48 
17 11 2  
B. ; ; 2,7 ; 2 ; dan 265%   14. Dua  buah  kardus  berbentuk  kubus  memiliki 
6 4 3
volume  masing‐masing  21.952  dm3  dan  97.336 
17 11 2 dm3.  Jika  kedua  kubus  tersebut  ditumpuk,  maka 
C. ; 2,7 ; ; 2 ; dan 265%  
6 4 3 tinggi tumpukan adalah … dm. 
17 2 11 A. 18    C.   74 
D. ;2 ; ; 2,7; dan 265%  
6 3 4 B. 28    D.   84 
   
8. Kelipatan  persekutuan  terkecil  (KPK)  dari  48  dan  15. Dalam  perlombaan  balap  mobil,  tim  merah  dan 
75 dalam bentuk faktorisasi prima adalah …  tim biru masing‐masing menyelesaikan 2 putaran. 
A. 2 x 3 x 52  Pada  putaran  pertama,  tim  merah  memerlukan 
B. 23 x 32 x 52  waktu 1 jam 35 menit 18 detik dan tim biru 1 jam 
C. 23 x 3 x 52  40  menit  28  detik.  Pada  putaran  kedua,  tim 
D. 24 x 3 x 52  merah  memerlukan  waktu  1  jam  28  menit  54 
  detik dan tim biru 1 jam 21 menit 56 detik. 
9. Kelipatan  persekutuan  terkecil  (KPK)  dari  48,  54,  Selisih  waktu  antara  tim  merah  dengan  tim  biru 
dan 72 adalah …  dalam perlombaan tersebut adalah … 
A. 432  A. 25 menit 56 detik 
B. 216  B. 24 menit 56 detik 
C. 184  C. 01 menit 58 detik 
D. 144  D. 01 menit 48 detik 
   
10. Surati berlatih renang setiap 12 hari, Asih tiap 16  16. Sebuah  keran  mengalirkan  air  30  liter  selama  5 
hari, dan Anjani tiap 18 hari. Mereka bertiga ber‐ menit.  Debit  air  yang  mengalir  dalam  keran  ter‐
latih renang bersama‐sama yang kedua kali pada  sebut adalah … 
tanggal  2  Juli  2014.  Mereka bertiga  berlatih  ber‐ A. 6 liter/jam 
sama pertama kali pada tanggal …  B. 40 liter/jam 
A. 21 Februari 2014  C. 150 liter/jam 
B. 20 Februari 2014  D. 360 liter/jam 
C. 8 Februari 2014   
D. 7 Februari 2014  17. Seorang  pedagang  mempunyai  6  ton  beras.  Se‐
  banyak  45  kuintal  beras  dijual,  kemudian  mem‐
11. Bu  Darsi  membeli  280  kue  bolu,  450  kue  lapis,  beli lagi 400 kg. Berapa kg beras yang dimiliki pe‐
dan 500 kue donat. Kue‐kue itu akan dimasukkan  dagang sekarang? 
ke  dalam  kotak  dengan  jumlah  masing‐masing  A. 1.900 kg   C.   500 kg 
jenis sama banyak.  B. 955 kg    D.   451 kg 
Berapa kotak terbanyak yang diperlukan Bu Darsi   
untuk menyimpan kue tersebut?  18. Jarak  antara  rumah  paman  dan  rumah  nenek  
A. 35 kotak  12  km.  Paman  berkunjung  ke  rumah  nenek  me‐
B. 20 kotak  ngendarai  sepeda  motor  dengan  kecepatan  45 
C. 10 kotak  km/jam. Paman tiba di rumah nenek pukul 15.05. 
D. 5 kotak  Paman berangkat ke rumah nenek pukul … 
  A. 14.47    C.   15.21 
B. 14.49    D.   15.23 

138
 
19. Suatu bangun segi empat memiliki ciri‐ciri sebagai  21. Perhatikan gambar! 
berikut:   
1) Empat sisi sama panjang 
2) Sudut‐sudut yang berhadapan sama besar 
3) Diagonal‐diagonalnya saling membagi dua 
sama panjang 
4) Mempunyai 2 (dua) sumbu simetri 
 
Bangun tersebut adalah … 
A. persegi    
B. belah ketupat   
C. layang‐layang  Banyak rusuk pada bangun tersebut adalah … 
D. jajar genjang  A. 11 
  B. 9 
20. Hasil pencerminan terhadap garis    yang tepat  C. 8 
adalah …  D. 5 
A.    
 22. Perhatikan gambar berikut! 
 
 
 
 
(3)
  (1) (2)
 
 
 
 
(4)
B.    (5) 
   
  Pasangan bangun yang sama dan sebangun 
  adalah gambar nomor … 
  A. 1 dan 3 
  B. 1 dan 4 
  C. 2 dan 5 
  D. 3 dan 4 
   
  23. Manakah  dari  gambar  jaring‐jaring  berikut  yang 
C.    dapat dilipat menjadi balok? 
  A. B. 
   
   
   
   
   
   
   
  C. D. 
D.     
   
   
   
   
   
   
   
   
   

139
 
24. Perhatikan gambar berikut!  28. Perhatikan gambar berikut! 
 
9 cm  10 cm 

8 cm 

12 cm 
35 cm 
  17 cm 
 
Luas bangun tersebut adalah …  Volume bangun tersebut adalah … 
A. 792 cm2  A. 510 cm3 
B. 630 cm2  B. 816 cm3 
C. 396 cm2  C. 1.020 cm3 
D. 315 cm2  D. 1.632 cm3 
   
25. Perhatikan gambar berikut!  29. Perhatikan gambar berikut! 
 
29 cm
 
  48 cm 
 
42 cm 
 
 
 
   
  Volume bangun tersebut adalah … 
Luas daerah yang diarsir adalah …  A. 111.012 cm3 
A. 896 cm2  B. 100.912 cm3 
B. 868 cm2  C. 27.753 cm3 
C. 768 cm2  D. 26.653 cm3 
D. 576 cm2   
  30. Perhatikan gambar berikut! 
26. Perhatikan gambar berikut! 
y 
 
 
4 
  144o 
  3 
  10,5 cm 
  2 
E
 
1 
 
  ‐4 ‐3 ‐2 ‐1 0  1  2  3 4 x 
22
Luas daerah yang diarsir adalah … (   )  A ‐1  D
7
2
A. 279 cm   ‐2 
B. 207,9 cm2 
C. 138,6 cm2  B ‐3  C 
D. 27,9 cm2 
‐4 
 
27. Sebuah  akuarium  berbentuk  balok  dengan  ukur‐
an panjang 60 cm, lebar 50 cm, dan tinggi 35 cm.   
Bila  akuarium  berisi  air  setengahnya,  banyak  air  Titik C terletak pada koordinat … 
dalam akuarium adalah …  A. ( ‐ 3 ; 1 ) 
A. 6.850 cm3  B. ( 1 ; ‐ 3 ) 
B. 13.700 cm3  C. ( ‐ 3 ; ‐ 1 ) 
C. 52.500 cm3  D. ( ‐ 1 ; ‐ 3 ) 
D. 105.000 cm3   

140
 
31. Nilai ulangan IPA sekelompok siswa tampak pada  B.  
diagram  batang  di  bawah.  Banyak  siswa  yang   
memperoleh nilai lebih dari enam adalah …   
 
10 
 
8   
Banyak siswa 

 
6   
 
4 
 
2   
C.  
 
5  6  7  8  9  Nilai
   
A. 10 siswa   C.   19 siswa   
B. 18 siswa   D.   24 siswa   
   
32. Perhatikan diagram berikut!   
   
 
36%   
catur  Sepakbola   
D.  
Kasti   
voli 
 
18%   
Renang 
   
   
Diagram  tersebut  menunjukkan  cabang  olahraga   
yang  digemari  siswa  SD  Makmur.  Siswa  yang   
gemar voli 24 anak lebih banyak daripada cabang   
olahraga  renang.  Siswa  yang  gemar  catur  dan   
kasti ada …   
A. 72 anak  34. Perhatikan diagram berikut! 
B. 48 anak 
C. 24 anak  
D. 8 anak 
 
33. Data kelulusan siswa VI SD Tunas sebagai berikut: 
Jenis  Tahun 
Kelamin  2009  2010  2011  2012  2013  2014 
L  15  13  14  11  13  12 
P  13  14  12  12  14  15 
 
 
Diagram  batang  yang  tepat  untuk  data  tersebut  Banyak  siswa  yang  berusia  kurang  dari  sepuluh 
adalah …  tahun adalah … 
A.   A. 24 anak 
  B. 31 anak 
  C. 33 anak 
  D. 43 anak 
   
  35. Hasil  panen  ikan  lele  (dalam  kuintal)  kelompok. 
  Tani  Mina  Mulya  bulan  Februari  sampai  dengan 
September sebagai berikut: 
 
254 ; 256 ; 258 ; 256 ; 260 ; 262 ; 258 
 

141
 
 Rata‐rata hasil panen ikan lele kelompok tani se‐ 39. Petugas perpustakaan SD Teladan mencatat jenis 
tiap bulan adalah …  buku  yang  dibaca  selama  1  minggu.  Catatan  ter‐
A. 258 kuintal  sebut sebagai berikut: 
B. 257,5 kuintal  No Jenis Buku 
Frekuensi (banyak kali dibaca)
C. 257 kuintal  Senin Selasa  Rabu  Kamis  Jumat Sabtu
Cerita 
D. 256,5 kuintal  1 
Legenda 
10  ‐  14  ‐  12  ‐ 
  2 Cerpen 12 8 10  6  ‐ 5
36. Perhatikan tabel berikut!  3 Ensiklopedia 9 7 ‐  12  10 ‐
Hasil Panen  Banyak  Mata 
4  ‐  6  8  10  ‐  9 
Pelajaran 
Padi (kuintal)  Petani 
32  1  
Modus jenis buku yang dibaca tersebut adalah … 
34  2
A. Cerita Legenda 
36  4
B. Cerpen 
37  3
C. Ensiklopedia 
38  1
D. Mata Pelajaran 
42  1  
  40. Data nilai seleksi siswa berprestasi jenjang SD 
Tabel  tersebut  menunjukkan  hasil  panen  padi  sebagai berikut: 
kelompok  tani  “Makmur”.  Rata‐rata  hasil  panen   
tiap petani adalah …  8,50 ; 7,75 ; 8,50 ; 6,25 ; 9,50 ; 9,00 ; 8,50 ; 9,75 ; 
A. 18,25 kuintal  7,75 ; 8,25 ; 8,75 ; 5,25 ; 7,25 ; 9,25 ; 8,75 ; 5,75 ; 
B. 36,25 kuintal  7,50 ; 8,00 ; 7,25 ; 9,50 
C. 36,30 kuintal   
D. 36,50 kuintal  Selisih  nilai  tertinggi  dan  terendah  data  tersebut 
  adalah … 
37. Perhatikan diagram berikut!  A. 3,25 
B. 3,75 
C. 4,00 
D. 4,50 
 
 

 
Diagram tersebut menunjukkan nilai ulangan 
mata pelajaran Matematika kelas VI SD Setia. 
Rata‐rata nilai ulangan mata pelajaran 
Matematika kelas VI SD Setia adalah … 
A. 4,00 
B. 72,50 
C. 77,50 
D. 78,75 
 
38. Data nilai ulangan Matematika kelas V sebagai 
berikut: 
93, 69, 75, 87, 70, 89, 88, 76, 87, 76, 75, 
65, 85, 76, 77, 86, 86, 86, 76, dan 88. 
 
Median data tersebut adalah … 
A. 76 
B. 77 
C. 81 
D. 85 

142