Anda di halaman 1dari 16

APA YANG DAPAT DILAKUKAN STIMULASI

KELUARGA ? Bila cara stimulasi bayi telah dilakukan tidak PERKEMBANGAN


1. Bicara dengan bayi, menyentuh
2. Penuhi kebutuhan dasar dan rasa
mengatasi masalah maka segera mengunjungi PSIKOSOSIAL BAYI
aman dan nyaman seperti : puskesmas atau menghubungi perawat CMHN (0-18 BULAN)
 Makan, minum, kebersihan,
BAB/BAK, istirahat/tidur. Puskesmas :
 Tidak sendirian
 Lindungi dari bahaya jatuh
Alamat :

3. Saat menyusui, fokus perhatian pada No Telepon :


bayi
Nama Perawat :
4. Jangan menggantikan puting susu
dengan kompeng No telepon perawat :

5. Segera membawa ke puskesmas saat


sakit
TIM CMHN
FIK UI - WHO
APA CIRI PENYIMPANGAN
APA PERKEMBANGAN BAYI ? APA YANG DAPAT DILAKUKAN
PERKEMBANGAN BAYI ?
Usia bayi merupakan tahap awal KELUARGA AGAR BAYI
mengembangkan rasa percaya dengan 1. Tidak mau berpisah dari ibunya
BERKEMBANG NORMAL ?
orang tua
1. Panggil bayi sesuai namanya 2. Tidak mudah berhubungan dengan
APA CIRI PERKEMBANGAN BAYI orang lain selain ibunya.
2. Gendong dan peluk saat bayi
YANG NORMAL ?
menangis 3. Menangis menjerit-jerit saat berpisah
1. Tidak langsung menangis saat dengan ibu
3. Penuhi kebutuhan rasa aman dan
bertemu orang lain
2. Menolak saat akan digendong orang nyaman bayi APA YANG DAPAT DILAKUKAN
yang tidak dikenal KELUARGA BILA TERJADI
 Membuai saat menangis
3. Menangis bila basah, lapar, haus, PENYIMPANGAN ?
sakit dan gerah  Memberi minum atau makan saat
4. Senang, ketika ibu datang 1. Bantu anak melakukan kegiatan dan
lapar
menghampiri
beri pujian.
5. Menangis ketika ditinggalkan oleh  Beri selimut saat kedinginan
ibunya 2. Berikan kepercayaan anak untuk
4. Berbicara dengan bayi saat merawat
6. Memandang wajah ibu
melakukan tugas tertentu : “Tolong
mama, buang kulit pisang ini ditong
sampah.” Beri pujian
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI
PENYIMPANGAN ? STIMULASI
Bila cara –cara yang biasa tadi sudah PERKEMBANGAN
1. Bantu anak melakukan kegiatan dan dilakukan ternyata tidak mengatasi
beri pujian. masalah maka perlu pergi ke Puskesmas PSIKOSOSIAL KANAK-
atau hubungi perawat CMHN KANAK
2. Berikan kepercayaan pada anak untuk (18 BULAN – 3 TAHUN)
melakukan tugas tertentu : “Tolong Puskesmas :
mama ambil sendok.” Beri pujian
Alamat :
3. Jelaskan yang ditakuti anak dan cara No Telepon :
untuk tidak takut.
Nama Perawat :
4. Beri tugas sederhana, seperti :
 Memakai pakaian sendiri No telepon perawat :
 Makan sendiri
 Memakai kaus kaki sendiri
 Mandi sendiri
Berikan pujian atas keberhasilan.

5. Tidak mencela ketidakberhasilan


tetapi beri semangat untuk
mengulangi TIM CMHN
FIK UI - WHO
BAGAIMANA MEMBUAT ANAK
APA PERKEMBANGAN KANAK- BERKEMBANG NORMAL ? 1. Berikan mainan yang sesuai dengan
KANAK? usia seperti : masak-masakan, main
Usia kanak-kanak merupakan tahap 4. Biarkan melakukan hal-hal yang
dimana anak mulai mengembangkan diinginkannya. pasir, lilin, main air.
kemandirian. 2. Hindari lingkungan yang negatif :
5. Berikan batasan-batasan untuk
APA CIRI PERKEMBANGAN tindakan tertentu yang masuk akal ucapan negatif
ANAK YANG NORMAL ? bagi anak : “kalau loncat harus hati- 3. Saat anak mengamuk pastikan aman
hati”
1. Mengenal dan mengakui namanya dan awasi dari jauh
2. Mulai melakukan sesuatu sendiri dan 6. Gunakan kata-kata positif untuk
tidak mau diperintah. Misal : Minum melarang : “kalau Tino mandi bagus
sendiri, makan sendiri. dech” APA CIRI PENYIMPANGAN
3. Hanya sebentar mau dipisahkan PERKEMBANGAN
dengan orang tua 7. Beritahukan tindakan yang boleh dan KANAK-KANAK ?
4. Bertanya hal atau benda yang asing tidak boleh dilakukan,baik dan buruk.
baginya 1. Tidak berani melakukan sesuatu
5. Mulai berinteraksi dengan orang lain 8. Latih untuk melakukan kegiatan
tanpa diperintah sendiri : pakai baju, makan. 2. Takut sesuatu
6. Menunjukkan rasa suka dan rasa 3. Banyak diam
tidak suka 9. Hindari menakut-nakuti dan perintah.
7. Mulai bermain dan berkomunikasi Lebih baik saran untuk memilih. 4. Semua kegiatan ditolong
dengan anak lain diluar keluarganya
8. Mengikuti ritual keagamaan yang 10. Puji keberhasilan yang dicapai
dilakukan keluarga seperti sholat
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI STIMULASI
PENYIMPANGAN ?
PERKEMBANGAN
1. Berikan waktu pada anak untuk PSIKOSOSIAL
Bila cara –cara yang biasa tadi sudah
bermain. ANAK USIA PRA SEKOLAH
dilakukan ternyata tidak mengatasi
2. Ajarkan anak bermain yang (3 – 6 tahun)
masalah maka perlu pergi ke Puskesmas
sederhana.
atau hubungi perawat CMHN
3. Berikan harapan yang sesuai dengan
kemampuan anak
Puskesmas :
4. Tidak memaksakan kehendak pada
Nama Perawat :
anak
No Telepon :
5. Berikan pujian terhadap keberhasilan
yang telah dicapai
6. Jadilah pendengar yang baik.
7. Bersikap positif dan mendorong
usaha anaknya untuk mandiri
8. Tidak menentang tindakan yang
dilakukan anaknya.
9. Tidak melarang anak, gunakan
bahasa yang mudah dimengerti
TIM CMHN
FIK UI - WHO
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
APA PERKEMBANGAN PRA APA CIRI PENYIMPANGAN
SEKOLAH? KELUARGA AGAR ANAK PERKEMBANGAN ANAK USIA
Usia pra sekolah merupakan tahap BERKEMBANG NORMAL ? PRA SEKOLAH ?
dimana anak mempunyai inisiatif 1. Tidak percaya diri : malu untuk
melakukan sesuatu.
1. Mendukung anak bermain dengan tampil didepan.
APA CIRI PERKEMBANGAN bebas dirumah, tidak melarang jika 2. Pesimis : tidak memiliki cita-cita.
ANAK YANG NORMAL ? anak menggeser-geser perabotan
2. Memberi kesempatan kepada anak 3. Takut salah melakukan sesuatu.
1. Berinisiatif menggunakan situasi
dirumah untuk bermain : menyusun untuk melakukan pekerjaan sederhana 4. Malas melakukan kegiatan dan tidak
kursi jadi kereta api, mengumpulkan dan menyediakan fasilitas
3. Beri kesempatan bermain dengan punya inisiatif
kulit permen/ batu-batuan dll.
2. Mengerjakan pekerjaan sederhana : teman sebaya.
buang sampah, lipat-lipat pakaian, 4. Mulai ajarkan disiplin : cuci tangan
meletakkan sepatu pada tempatnya. sebelum makan, sikat gigi sebelum
3. Mengenal minimal 4 warna tidur, meletakkan sendal/sepatu yang
4. Bisa bicara dalam bentuk kalimat rapi.
5. Senang bermain dengan teman 5. Ajarkan cara meminta sesuatu.
sebaya. 6. Jadi contoh untuk anak.
6. Cerita yang berkhayal
7. Mudah pisah dengan orang tua
8. Mengenal jenis kelamin
APA YANG DAPAT Bila cara –cara yang biasa tadi sudah
DILAKUKAN KELUARGA BILA dilakukan ternyata tidak mengatasi STIMULASI
TERJADI PENYIMPANGAN ? masalah maka perlu pergi ke Puskesmas PERKEMBANGAN
atau perawat terdekat
PSIKOSOSIAL
1. Beri anak kesempatan untuk ANAK USIA SEKOLAH
mengikuti kegiatan kelompok di
sekolah/di rumah
(6 - 12 tahun)
2. Diskusikan dengan anak apa yang
diharapkan dari belajar, berinteraksi,
bermain, dll.
3. Berikan pujian terhadap keberhasilan
yang dilakukan
4. Tidak menuntut anak untuk
melakukan hal – hal yang tidak sesuai
dengan kemampuannya
5. Terima anak sesuai dengan
kemampuannya
6. Jadi contoh bagi anak untuk OLEH :
menerima orang lain apa adanya
ELIS DIANA MANZIL
7. Tetapkan disiplin di rumah : waktu
P17212195063
belajar, menonton TV, bermain, dll.
8. Jangan menyalahkan dan menghina
anak Profesi Ners Keperawatan
9. Libatkan dalam kegiatan sehari-hari Poltekkes Kemenkes Malang
dirumah yang sederhana seperti : 2019
membuat kue, merapihkan tempat
tidur.
APA PERKEMBANGAN USIA APA YANG DAPAT APA CIRI PENYIMPANGAN
SEKOLAH? PERKEMBANGAN ANAK
DILAKUKAN KELUARGA
USIA SEKOLAH ?
Usia sekolah merupakan tahap AGAR ANAK BERKEMBANG
dimana anak mulai membangun 1. Membangkang
NORMAL ?
kemampuan pruduktif, bersosialisasi,
- Tidak mau mengerjakan tugas
tidak bergantung pada orang tua dan 1. Mendiskusikan kemampuan
menjalin hubungan dengan teman sekolah
atau kelebihan dirinya
sebaya
2. Tidak ada kemauan untuk
2. Memberikan tugas sesuai
APA CIRI PERKEMBANGAN bersaing.
ANAK YANG NORMAL ? dengan kemampuan anak
- Malas, masa bodoh
1. Menyelesaikan tugas yang 3. Memberikan pujian terhadap
diberikan 3. Tidak mau terlibat dalam
keberhasilan anak,
Seperti : Mengerjakan PR dari kegiatan kelompok
sekolah Menyediakan waktu untuk anak
2. Mempunyai rasa bersaing. - Tidak perduli dengan kegiatan
bermain dengan teman sebaya
Contoh ada usaha ingin lebih temannya.
pandai dalam kelompok.
dari teman sebayanya 4. Memisahkan diri dari teman
4. Melibatkan anak dalam
3. Terlibat dalam kegiatan kelompok sepermainan.
- Mengikuti kegiatan pramuka kegiatan sehari-hari seperti
4. Berinteraksi dan berkelompok membuat kue, membersihkan
dengan teman sebaya
- Masak-masakan bersama mobil, merapihkan tempat
dengan teman tidur.
- Bermain bersama kelompok
APA YANG DAPAT DILAKUKAN STIMULASI
KELUARGA BILA TERJADI
PENYIMPANGAN ?
Bila cara –cara yang biasa tadi sudah
dilakukan ternyata tidak mengatasi masalah
PERKEMBANGAN
maka perlu pergi ke Puskesmas atau hubungi PSIKOSOSIAL
perawat CMHN
1. Diskusikan kelebihan yang dimiliki remaja REMAJA
Puskesmas : (12 – 18 tahun)
2. Berikan tugas yang dapat dilakukan oleh
Alamat :
remaja :
 Mengerjakan pekerjaan sehari-hari : No Telepon :
menyapu halaman, membersihkan rumah, Nama Perawat :
mencuci baju
No telepon perawat :

3. Diskusikan penampilan yang terbaik untuk


remaja.
4. Berperan sebagai sahabat untuk teman
curhat.
5. Bantu mengambil keputusan, jangan
memaksakan kehendak. TIM CMHN
6. Beri pujian untuk perilaku yang positif FIK UI - WHO
APA PERKEMBANGAN REMAJA? APA YANG DAPAT DILAKUKAN APA CIRI PENYIMPANGAN
PERKEMBANGAN REMAJA ?
KELUARGA ?
Usia remaja merupakan tahap dimana
individu berusaha mencapai identitas
1. Tidak menemukan ciri khas pada
diri yang khas untuk dirinya
1. Anjurkan remaja bergaul dengan dirinya
orang – orang yang nyaman untuk
APA CIRI PERKEMBANGAN 2. Merasa bingung, bimbang
REMAJA YANG NORMAL ? mencurahkan perasaan,
3. Tidak mampu berinteraksi dengan
2. Anjurkan remaja mengikuti keluarga dan orang lain.
1. Menilai diri sendiri
2. Menyukai diri organisasi yang mempunyai kegiatan 4. Tidak menyukai diri sendiri
3. Memperlihatkan kemampuan yang meningkatkan moral dan nilai
4. Mempunyai rencana tentang masa 5. Sulit mengambil keputusan
depan : sekolah, pekerjaan dan kehidupan remaja
6. Tidak mempunyai minat
teman.
3. Orangtua harus berperan sebagai 7. Tidak mandiri
5. Dapat mengambil keputusan.
6. Mempunyai tanggung jawab dan model interaksi sosial yang baik
8. Mungkin berperilaku antisosial
mandiri, misal didalam keluarga
bertanggung jawab untuk masak, cuci 4. Ciptakan lingkungan rumah yang
piring. nyaman bagi remaja dalam
7. Mampu berinteraksi dalam keluarga
dan orang lain. melakukan aktivitas bersama
8. Mampu menyelesaikan masalah. kelompoknya
STIMULASI
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI PERKEMBANGAN
PENYIMPANGAN ? Bila cara –cara yang biasa tadi sudah
PSIKOSOSIAL
dilakukan ternyata tidak mengatasi masalah DEWASA MUDA
1. Keluarga membangun hubungan maka perlu pergi ke Puskesmas atau hubungi (18 - 25 tahun)
perawat CMHN
sosial yang akrab dirumah.
Puskesmas :
2. Melakukan kegiatan bersama
Alamat :
3. Tidak memarahi karena tampak
malas dan tidak bersemangat. No Telepon :

4. Fasilitasi berinteraksi dengan orang Nama Perawat :


lain No telepon perawat :
5. Berikan pujian atas penampilan
positif

TIM CMHN
FIK UI - WHO
APA CIRI PENYIMPANGAN
APA PERKEMBANGAN DEWASA 1. Mampu mengatasi stress perubahan PERKEMBANGAN DEWASA
MUDA ? dan pertumbuhan MUDA?
2. Mempunyai hubungan dekat dengan
Usia dewasa muda merupakan tahap orang-orang tertentu (pacar,
dimana individu mampu melakukan 1. Tidak mempunyai hubungan akrab
sahabat), memilih pasangan hidup
interaksi yang akrab dengan orang lain 2. Tidak mempunyai komitmen
khususnya lawan jenis dan mempunyai 3. Tidak mandiri
pekerjaan 4. Konsep diri tidak realistis
APA YANG DAPAT DILAKUKAN 5. Tidak menyukai diri sendiri
KELUARGA ? 6. Tidak mengetahui arah hidup
APA CIRI PERKEMBANGAN
DEWASA MUDA NORMAL ? 7. Tidak mampu mengatasi stress
1. Diskusikan tentang perkembangan 8. Kehidupan tidak bermakna
3. Mempunyai hubungan sosial yang
yang normal dan menyimpang 9. Tidak bertanggung jawab / tidak
akrab
2. Anjurkan berinteraksi dengan siap menerima akibat perbuatan
4. Mempunyai komitmen dalam
banyak orang
bekerja dan bergaul 10. Tidak mempunyai nilai-nilai sebagai
3. Anjurkan mempunyai pekerjaan
5. Mandiri karena sudah bekerja, dan pedoman hidup
mempunyai karir 4. Anjurkan mencari pasangan hidup
6. Mempunyai konsep diri yang sesuai 5. Anjurkan melibatkan diri dalam
dengan kenyataan (realistis) kegiatan di masyarakat
7. Menyukai diri sendiri
8. Mengetahui arah hidup
9. Mempunyai hubungan yang baik
dengan keluarga
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI STIMULASI
PENYIMPANGAN ? PERKEMBANGAN
Bila cara –cara yang biasa tadi sudah PSIKOSOSIAL
1. Memfasilitasi kemampuan yang dilakukan ternyata tidak mengatasi masalah ORANG DEWASA
dimiliki. maka perlu pergi ke Puskesmas atau hubungi
perawat CMHN (25 – 65 tahun)
2. Memfasilitasi untuk melakukan
Puskesmas :
aktivitas sampingan (hobi) yang
Alamat :
diminati.
No Telepon :
3. Mendukung perluasan minat dan
kesenangan Nama Perawat :

4. Menikmati kebebasan dan No telepon perawat

kemandirian
5. Memperluas hubungan sosial
6. Memberi pujian terhadap aktifitas/
kemampuan yang dimiliki
TIM CMHN
FIK UI - WHO
APA PERKEMBANGAN ORANG
DEWASA ? APA YANG DAPAT DILAKUKAN APA CIRI PENYIMPANGAN
Usia dewasa merupakan tahap dimana KELUARGA ? PERKEMBANGAN ORANG
individu memiliki kebebasan pribadi, DEWASA?
kestabilan keuangan dan interaksi sosial 1. Menikmati kehidupan dan
yang baik. 1. Tidak kreatif : kurang mempunyai
kemandirian
keinginan untuk melakukan sesuatu
APA CIRI PERKEMBANGAN 2. Berinteraksi dengan baik dan
yang bermanfaat
DEWASA YANG NORMAL ? berbagi peran dengan pasangan
1. Kreatif : mempunyai inisiatif dan 2. Tidak dapat melakukan hal yang
dalam menjalankan aktivitas rumah
ide-ide melakukan sesuatu yang berguna
bermanfaat. tangga
2. Produktif : mampu menghasilkan 3. Bertindak sesuka hati/ semaunya
3. Mendukung potensi dalam
suatu yang berarti bagi dirinya sendiri
maupun orang lain.. pengembangan karir dan pekerjaan
3. Perhatian dan kepedulian terhadap 4. Hanya memperhatikan diri sendiri
4. Mendukung kegiatan sosial di
orang lain : memperhatikan
kebutuhan orang lain masyarakat. 5. Kurang mempunyai keinginan.
4. Menerima perubahan fisik dan 5. Mengembangkan minat dan 6. Tidak peduli terhadap orang lain.
psikologis yang terjadi.
5. Menyesuaikan diri dengan orang kesenangan/hobi.
tuanya yang sudah lansia.
6. Merasa nyaman dengan
pasangannya.
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI STIMULASI
PENYIMPANGAN ? PERKEMBANGAN
1. Mendiskusikan penyebab tidak mau PSIKOSOSIAL
Bila cara –cara yang biasa tadi sudah
bersosialisasi dilakukan ternyata tidak mengatasi masalah LANSIA
2. Mendorong lansia mengikuti
maka perlu pergi ke Puskesmas atau hubungi
perawat CMHN
( lebih dari 65 tahun)
kegiatan sosial dilingkungannya.
Puskesmas :
3. Memfasilitasi lansia ikut kegiatan
kelompok lansia. Alamat :

No Telepon :
4. Memberi perhatian dan penghargaan
pada lansia. Nama Perawat :

5. Memberi kesempatan melakukan No telepon perawat


kegiatan perawatan diri dan rumah
tangga. Berikan pujian
TIM CMHN
FIK UI - WHO
APA PERKEMBANGAN LANSIA ? APA YANG DAPAT DILAKUKAN APA CIRI PENYIMPANGAN
KELUARGA AGAR LANSIA : PERKEMBANGAN LANSIA ?
Usia lansia merupakan tahapan
mencapai integritas diri yang utuh, 1. Ikut serta dalam aktivitas sosial untuk 1. Merasa kehidupannya selama ini
paham tentang makna hidup, dapat mengisi waktu luang: pengajian, senam
menuntun generasi berikutnya tidak berarti
lansia.
2. Melakukan kegiatan berkelompok 2. Merasakan kehilangan
3. Menilai kehidupannya bahwa selama
ini bermakna: menyertakan dalam 3. Memandang rendah/ menghina/
APA CIRI PERKEMBANGAN
LANSIA YANG NORMAL ? percakapan. mencela orang lain
4. Merasa dirinya berharga: meminta
pendapat. 4. Masih ingin berbuat banyak tetapi
1. Mempunyai harga diri tinggi
5. Mempunyai sistim nilai dan spritual merasa tidak punya waktu lagi.
2. Memandang sesuatu hal secara yang mendukung.
keseluruhan 6. Menerima dan menyesuaikan diri
dengan kematian pasangan/orang yang
3. Menerima nilai dan keunikan orang berarti .
lain 7. Life review : bercerita tentang masa
lalunya, terutama keberhasilannya.
4. Menerima datangnya kematian
5. Menilai kehidupan yang dilalui
penuh arti dan makna

Anda mungkin juga menyukai