LEMBAR PENGAMATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

Mata kuliah :

Nama Dosen :

Hari, Tanggal :

Petunjuk

Daftar pengeloaan pembelajaran berikut ini berdasarkan pendekatan Kompetensi

yang menggunakan Strategi peta konsep yang dilakukan dosen di kelas. Berikan
penilaian berupa tanda checklist √ ) pada kolom yang tersedia.
¿

Penilaian
Aspek yang diamati Dilakukan

Ya Tidak 1 2 3 4

I. Persiapan ( secara …… ……… …… …… …. ……

keseluruhan ) ……. ……… …… ……. …. ……

II. Pelaksanaan
Fase 1 :

- Menjelaskan Kompetensi
Dasar …… ……… …… …… … ……
- Memotivasi mahasiswa dan ….. ……… …… ……. …. ……
mengaitkannya dengan
materi sebelumnya
- Menjelaskan kepada …… ……… …… …… … ……
mahasiswa bagiamana ….. ……… …… ……. … ……
belajar dengan pendekatan
kompetensi yang terfokus
pada strategi peta konsep.
Fase 2 :
……. ……… …… …….. …. ……
- Membantu/membimbing .
mahasiswa dalam belajar
dan bekerja sama
dalmamenyusun peta
konsep
……… …… …….. …. ……
- Mendorong dan melatih
…….
aktivitas belajar dan kerja
sama kelompok dalam
mneyusun peta konsep :
  Berada dalam tugas …… ……… …… …… … ……
 Mengambil giliran dan …… ……… …… …… … ……
berbagi tugas …… ……… …… …… … ……
 Bertanya …… ……… …… …… … ……
 Mendengarkan dengan …… ……… …… …… … ……
aktif …… ……… …… …… … ……
 Memberikan dan …… ……… …… …… … ……
menghargai konstribusi ……. ……… …… …… …. ……
Fase 3 :

- Mengevaluasi dan merevisi .…. …….. …… ……. …. ……

hasil kerja kelompok
Fase 4 :

- Membimbing mahasiswa ……. ……… …… ……. …. ……

mempresentasikan kerja
kelompok
Fase 5 :

- Membimbing mahasiswa …… ……… …… …… … ……

membuat kesimpulan …… ……… …… …… …. ……
- Membimbing mahasiswa …… …….. …… ……. .... ……
dalam memperkuat
resetensi
III. Pengelolaan waktu …… ……… …… …… … ……
……. ……… ….... ……. …. ……

IV. Suasana Kelas

- Berpusat pada mahasiswa
- Mahasiswa antusias …… ……… …… …… …. ……
…… ……… …… …… ..... ……
- Mengumumkan pengakuan
…… ……… …… …… ..... ……
- Mahsiswa saling
……. …….. …. …….. ..... ……
menghargai
Total capaian …… ……… …… …… … ……
……. …….. …… …… … ……

Capaian ( % )

Keterangan ; Observer

1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik sekali
ANALISIS LEMBAR PENGAMATAN PENGELOAAN PEMBELAJARAN

KELAS : PendidikanFisika A 2018( 12.2.04 )

Ruang Perkualiahan : ( 12.2.07 )

Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila

Materi Pembelajaran : Konsep pendidikan Pncasia

ANALISIS INDIKATOR

KOMPETENSI INDIKATOR PADA INSTRUMEN INDIKATOR HASIL

DASAR ANALSIS

3.1 Memahami 3.1.2 Menjelaskan kompetensi 3.1.2 Menjelaskan

tentang konsep dasar konsep pendidikan
pendidikan pancasila
pancasila 3.1.3 Memeberikan gambaran
konsep materi kepada mahasiswa
dan mengaitkannya dengan materi
sebelumnya.
3.1.4 Menjelaskan kepada
mahasiswa bagaimana belajar
dengan pendekatan kompetensi
yang terfokus pada strategi peta
konsep.
3.1.5 Menemukan hasil dari
persoalan yang ditemukan dalam
materi.
3.1.5 Menemukan
hasil dari persoalan
yang ditemukan
dalam materi.

4.1 Menganalisa 4.1.2 Mengkomunikasikan 4.1.2

berbagai teori, strategi penyelesaian Mengkomunikasikan
pengantar masalah yang strategi penyelesaian
pendidikan berhubungan dengan masalah yang
pancasila materi. berhubungan dengan
materi.
4.2.2 Mendorong dan melatih
aktivitas belajar dan kerjasama
 kelompok dalam menyusun
peta konsep.

4.2 Menganalisa 4.2.1 Menemukan hasil dari 4.2.1 Menemukan

tentang persoalan yang ditemukan dalam hasil dari persoalan
karakteristik materi. yang ditemukan
pendidikan dalam materi.
pancasila

4.3 Menganalisis 4.3.1 Menemukan hasil dari 4.3.1 Menemukan

proses suatu siklus persoalan yang ditemukan dalam hasil dari persoalan
dalam pendidikan materi. yang ditemukan
pancasila dalam materi.
4.3.2 Mendorong dan melatih
aktivitas belajar dan kerjasama
kelompok dalam menyusun peta
konsep.