Nama : Segariono Putra Nababan

Nim : 4171111048
Matkul : Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika
Kelas : Matematika DIK E 2017

TUGAS RUTIN
KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

ASPEK USIA KARAKTERISTIK/CIRI-CIRI

Aspek mental 12-14 Pada aspek ini kemampuan berfikir
mulai terbentuk sempurna dan
mulai berimajinasi.
Aspek emosional 12-14 Pada aspek ini keadaan perasaan
peserta didik sangat sensitif dan
sangat peka.Dalam hal ini
menimbulkan ketidakseimbangan
dalam hal pengendalian emosi.
Aspek fisik 12-13 Pada usia ini dalam hal aspek fisik
peserta didik perempuan mulai
mengalami masa pubertas.
13-16 Pada usia ini perkembangan
fisik/pubertas pria mulai
berkembang.
Aspek psikomotorik 12-14 Pada aspek ini perserta didik sudah
mulai aktif dam hal berbagai
kegiatan baik olahraga , seni ,
dll.Tapi masih sulit dalam hal
koordinasi(pengawasasan).

KARAKTERISTIK SISWA SMP KARAKTERISTIK SISWA SMA

Dalam aspek kognitif atau berfikir yang dalam aspek kognitif mengarah pada
peningkatan potensi , perkembangan pada
berkembang adalah formal operasional ,
usia dewasa awal ini,terdapat perubahan
dimana siswa mampu berfikir abstrak dengan dari mencari pengetahuan menuju
menerapkan pengetahuan , khusus nya
menggunakan simbol-simbol tertentu.Aspek
dalam hal menentukan masa depan dan
kognitif ini meliputi kemampuan mempersiapkan diri selanjutnya.Pada aspek
emosional , pada aspek ini menjadi sangat
pemahaman,pengetahuan , dam kemampuan
drastis , gejala2 nya antara lain, perasaan
berfikir.Dalam aspek emosional pada siswa marah,takut,bangga dan rasa malu, harapan
dan putus asa, dan lain sebagainya.Pada
SMP, perkembangan emosi tersebut sangat
tahap ini karakter siswa sma mengarah pada
tinggi, dimana pada usia remaja awal proses mencapai ke arah kedewasaan ,
perkembangan emosi menunjukkan sifat meskipun sifat kanak-kanak sedikit sulit
dilepaskan.
yang sensitif dan reaktif yang sangat kuat
terhadap peristiwa , dan belum mampu dalam
mengelolah emosi dengan baik.