sejarah disebut sumber.... a. sejarah b. primer c. sekunder d. tertulis e. lisan
2. Sejarah sebagai ilmu karena memiliki
ciri-ciri berikut, kecuali.... a. tujuan b. metode c. subjektif d. sistematis e. rasional
3. Berikut ini yang bukan termasuk sumber
benda, yaitu.... a. candi b. masjid c. rekaman d. makam e. patung
4. Memperoleh bahan penelitian dari
sumber lisan mengunakan metode.... a. wawancara b. observasi c. penelitian d. pencatatan data e. pendekatan
5. Sejarah adalah suatu ilmu tersendiri dan
tergolong dalam ilmu-ilmu sosial. Pernyataan ini dikemukakan oleh.... a. Burry b. Spencer c. Gottschalk d. Notosusanto e. Walsh
6. Hubungan sebab akibat antara peristiwa
satu dengan peristiwa lain dalam sejarah disebut.... a. periodisasi b. kausalitas c. kronologi d. interpretasi e. diakronik
7. Berikut ini yang bukan contoh
historiografi tradisional, adalah.... a. Babad Tanah Jawi b. Carita Parahiangan c. Sejarah Sukapura d. Sejarah Nasional Indonesia e. Serat Kanda
8. Tahapan awal dari metode sejarah
adalah.... a. penentuan topik b. historiografi c. kritik d. heuristik e. interpretasi 9. Kegiatan menafsirkan sebuah peristiwa sejarah disebut.... sejarah a. interpretasi b. penelitian c. verifikasi d. pencarian data e. heuristik
10. Dimensi spasial dalam sejarah disebut
dimensi.... a. ruang b. waktu c. peristiwa d. perubahan e. perkembangan
11. Unsur sejarah yang berhubungan
dengan aspek geografis adalah.... a. waktu b. ruang c. manusia d. tempat e. wilayah Jawaban: b
12. Kata sejarah diambil dari kata
syajarotun, berasal dari bahasa.... a. Sanskerta b. Inggris c. Belanda d. Arab e. Kawi
13. Sumber yang berasal dari orang kedua
disebut sumber.... a. primer b. sekunder c. tersier d. pokok e. utama
14. Dalam penyusunan interpretasi harus
bersifat.... a. objektif b. subjektif c. deskriptif d. argumentatif e. penamaan
15. kritik di dalam sejarah, terbagi dua,
yaitu.... a. luar dan dalam b. sempit dan luas c. intern dan ekstern d. sedikit dan banyak e. dekat dan jauh
16. Sumber sejarah berupa prasasti
termasuk dalam sumber.... a. lisan b. tertulis c. benda d. kuno e. sekunder 17. Historiografi terbentuk dari kata Yunani, yaitu historia dan grafien, grafien artinya.... a. sejarah b. tulisan c. hiasan d. seni e. ulasan
18. Sebagai suatu seni, sejarah
memerlukan hal berikut, kecuali.... a. intuisi b. imajinatif c. emosi d. gaya bahasa e. bakat
19. Berikut ini pembagian waktu dalam
sejarah, kecuali..... a. periode b. zaman c. babakan waktu d. masa e. alur
20. Dalam sejarah yang dapat terjadi
berulang kali adalah.... a. peristiwa b. pola c. waktu d. tempat e. pelaku
21. Filsuf Romawi yang mengatakan bahwa
“Sejarah adalah guru kehidupan” ialah.... a. Aristoteles b. Hipocrates c. Cicero d. Thales e. Herodotus
22. Secara praktis, kata sejarah sering
dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai.... a. mitos, dongeng, kisah, dan kronik b. cerita, legenda, dongeng, dan babad c. kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik d. kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni e. peristiwa, kisah, ilmu dan seni
23. Perhatika informasi berikut:
1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya. 2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi 3) Sejarah menceritakan peristiwa- peristiwa masa lampau 4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat 5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya. Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah.... a. 1), 2), dan 3) b. 1), 2), dan 4) c. 2), 3), dan 4) d. 3), 4), dan 5) e. 2), 4), dan 5)
24. Pembuatan kronologi dilakukan dengan
tujuan berikut, kecuali.... a. dapat berurutan kejadiannya b. tersusun secara baik sehinga mudah dipahami c. memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat d. memenuhi pedoman penulisan sejarah e. mempermudah pemahaman sejarah
25. Membaca buku sejarah, melihat
berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai.... a. edukatif b. inspiratif c. rekreatif d. manipulatif e. persuasif
26. Sebagai sebuah sumber sejarah, tradisi
lisan memiliki fungsi penting bagi masyarakat, kecuali.... a. melukiskan kondisi fakta mental masyarakat b. menunjukkan keturunannya yang berasal dari dewa-dewi c. menunjukkan simbol identitas masyarakat d. merupakan simbol solidaritas masyarakat e. alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat
27. Cerita rakyat yang dianggap benar-
benar terjadi serta dianggap suci oleh yang empunya cerita disebut.... a. mite b. dongeng c. legenda d. babad e. hikayat
28. Penulisan sejarah tradisional
menekankan pada konsep.... a. loyalitas pada raja b. pembelaan terhadap rakyat c. pengabdian kepada Tuhan d. pembebasan penderitaan rakyat e. kesetiaan terhadap negara kebangsaan
29. Berikut ini yang merupakan ciri
historiografi tradisional adalah.... a. etnosentris, sosiologis b. istanasentris, religi-magis c. rajasentris, sosiologis d. mitologis, religius e. religius, jawasentris 30. Perlawanan terhadap penguasa asing dianggap sebagai pemberontakan. Hal ini terjadi pada penulisan sejarah masa.... a. Hindu-Buddha b. Islam c. kolonial d. pergerakan nasional e. kemerdekaan
31. Di dalam sejarah apa yang terjadi pada
saat ini tidak terlepas dari apa yang terjadi sebelumnya. Hal ini menunjukkan bahwa di dalam sejarah ada proses.... a. kontinuitas b. diskontinuitas c. heuristik d. verifikasi e. historiologi
32. Urutan langkah dalam penelitian
sejarah yang benar adalah.... a. heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik, historiografi b. verifikasi, heuristik, interpretasi, pemilihan topik, historiografi c. pemilihan topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi d. pemilihan topik, heuristik, interpretasi, verifikasi, historiografi e. historiografi, heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik
33. Interpretasi dalam metode penulisan
sejarah adalah.... a. kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta b. menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah c. kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah d. kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah e. kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah
34. Kegiatan menilai keaslian dan
keabsahan suatu sumber sejarah dinamakan.... a. heuristik b. verifikasi c. interpretasi d. historiografi e. korespondensi
35. Peristiwa berikut yang bukan
merupakan langkah-langkah penulisan sejarah, yaitu.... a. mencari sumber sejarah b. menilai sumber sejarah c. menyeleksi sumber sejarah d. mempublikasikan sumber sejarah e. mendeskripsikan sumber sejarah 36. Jasmine berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber- sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut.... a. heuristik b. historiografi c. ekskavasi d. verifikasi e. interpretasi 37. Seminar Sejarah Nasional I pada tahun 1937 berlangsung di.... a. Bandung b. Semarang c. Yogyakarta d. Surabaya e. Jakarta 38. Seorang sejarawan menguji kesesuaian tanggal pembuatan dokumen dengan isi dokumen. Hal ini dilakukan untuk melihat.... a. autentisitas sumber b. kredibilitas sumber c. kesalahan narasi d. kesalahan interpretasi e. kesalahan heuristik
39. Keterangan lisan yang langsung didapat
dari pelaku ataupun saksi peristiwa yang terjadi di masa lalu merupakan.... a. sumber tertulis b. artefak c. sumber lisan d. sumber primer e. sumber sekunder
40. Penulisan sejarah yang menitikberatkan
nasionalisme terjadi pada masa.... a. kolonial b. revolusi c. Orde Baru d. modern e. reformasi