1. Deskripsi Singkat
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti konsep dasar pemasaran dan penerapan aplikasi konsep pemasaran dalam perusahaan.
Test 20%
4. Kriteria Penilaian
Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman identifikasi dan analisis, kebenaran metode, kerjasama, kelancaran komunikasi (tingkat komunikatif), presentasi dan
laporan ilmiah dalam bentuk makalah
5. Daftar Referensi
Standar
Bahan Kajian Kriteria/Indikator Bobot
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bentuk Pembelajaran Kompetensi
(Materi Ajar) Penilaian Nilai
Profesi
Membangun strategi
Mampu memahami dan
pemasaran dan Ceramah, discovery
3 menjelaskan
perencanaan learning
pemasaran
Kelengkapan
dan kebenaran
Mampu memahami, Analisis kepuasaan
Ceramah, small group identifikasi dan
4 mengidentifikasi, menjelaskan, pelanggan dan 10%
discussion penjelasan
berkomunikasi dan bekerja sama loyalitas pelanggan
Kerjasama
Presentasi
Kebenaran dan
Analisis perilaku
5 Mampu menjelaskan Test (Quiz 1) kelengkapan 10%
konsumen
penjelasan
Kelengkapan
Ceramah, Discovery
Mampu mengidentifikasi, analisis identifikasi dan
7 Membangun merek Learning, Problem Based 10%
dan berkomunikasi analisis
Learning
Kerja sama
Ceramah, Contextual
Strategi penerapan
11 Mampu menjelaskan Learning
harga
Kelengkapan
Analisis strategi Ceramah, diskusi penjelasan dan
12 Mampu menjelaskan dan analisis 10%
promosi Test #2 ketajaman
analisis
Analisis customer
13 Mampu menjelaskan dan analisis Ceramah, diskusi
relationship marketing
Kelengkapan,
Mampu menjelaskan, analisis, Implementasi strategi Ceramah, diskusi,
kedalaman, dan
14 mempresentasikan dan pemasaran dan kasus- Presentasi UAS 30%
ketajaman
berkomunikasi kasus pemasaran
analisis
Minggu ke :4 Tugas ke :1
Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan tentang bagaimana membangun kepuasan dan loyalitas pelanggan
a. Obyek
Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT) sebanyak maksimal 5
slide saja
Minggu ke :7 Tugas ke :2
a. Obyek
Cari artikel tentang perusahaan dengan merek yang cukup dikenal masyarakat
Uraikan masalah yang ada (kenapa merek tersebut sampai digemari) dan beri solusi kepada persoalan tersebut dengan
menggunakan teori terkait
Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)
Kriteria Penilaian: Kelengkapan dan kebenaran identifikasi dan penjelasan dalam memahami konsep bentuk-bentuk kerjasama
Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan kasus pemasaran yang diminati untuk diteliti
a) Obyek
Cari pengertian tentang pemasaran secara keseluruhan yang sudah pernah dibahas dikelas
Gunakan jurnal pendukung minimal 2
Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam
slide (PPT)
ABOVE BELOW
CRITERION STANDARDS OUTSTANDING AVERAGE
AVERAGE AVERAGE
Content Purpose clearly stated,
good overview, clarity of
40 30 20 10
argument, well sourced,
credible conclusion
Organization Good structure, effectively
sequenced, interesting
introduction, well developed
20 15 10 5
main section, clear
conclusion (or take-home
message)
Delivery
Pace and Speed of delivery, good use
voice of pauses, reacting to 10 7.5 5 2.5
feedback from audience
Visual aids Appropriate to talk,
confident in use, well 10 7.5 5 2.5
designed, handouts
Contact with Good posture, eye contact,
audience rapport, relaxed, moves 10 7.5 5 2.5
about, engaged
Handling Appears confident, is honest
questions when doesn’t know answer, 10 7.5 5 2.5
friendly, remains in control
Sumber: UW-La Crosse, WI, USA. 2015. Adapted with permission from Northwest Regional Educational Laboratory (1998)
4 3 2 1 0
Presentasi
Konten
Pemikiran
8. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 01 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan seterusnya.
RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyem purnaan.
Penanggung Jawab
Proses Tanggal
Nama Tandatangan
Irma Nawangwulan
1. Perumusan
Dosen Penyusun/Pengampu
Teguh Prasetio,
2. Pemeriksaan
Ketua Prodi
Dr. Sunar Wahid
3. Persetujuan
Kepala BAP-PMP
Prof. Emirhadi Suganda
4. Penetapan Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
Rini Pramono, M.Si.
5. Pengendalian
Staff Senior BAP-PMP / Document Controller