PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU.ORG
Jl. Mana-Saja Km.12 Kp. Suka Kamu Ds. cuitan Kec. Suka Kamu

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : PKN Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas/Semester : IX/Ganjil Hari/Tanggal : 1 Oktober 2019

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Soal Pilihan Ganda

Jawablah soal - soal berikut ini dengan benar, dengan menghitamkan lingkaran ( ) jawaban A, B, C, atau D pada
lembar jawaban anda!
1. Suatu hukum dasar tertulis atau konstitusi tertulis
yang menjadi dasar dan sumber dari peraturan
perundang-undangan diwilayah negara Indonesia, hal
tersebut merupakan ......
a. Kedudukan UUD negara RI tahun 1945
b. Makna UUD negara RI tahun 1945
c. Sifat UUD negara RI tahun 1945
d. Fungsi UUD negara RI tahun1945
2. Sistematika UUD Negara RI tahun 1945 sebelum
diamandemen terdiri dari ......
a. Batang tubuh, penjelasan dan pembukaan
b. Batang tubuh, pembukaan dan penjelasan
c. Pembukaan, penjelasan, dan batangtubuh
d. Pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan
3. Ketentuan tentang sistematika UUD 1945 yang
merupakan kesatuan yang terdiri dari pembacaan dan
pasal-pasal, terdapat dalam ......
a. Pasal 1 ayat 1 UUD 1945
b. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945
c. Pasal II aturan tambahan
d. Pasal II aturan peralihan
4. Jika cara mengubah UUD tidak sulit atau suatu UUD
dikatakan tidak memerlukan cara-cara yang istimewa,
maka UUD memiliki sifat ......
a. Fleksibel c. Tertulis
b. Rigid d. Tertib hukum
5. Hubungan proklamasi dan pembukaan UUD Negara RI
tahun 1945 dapat diamati dari kedua naskah tersebut
terutama terdapat pada ....
a. Alinea pertama dan ketiga dalam pembukaan UUD
negara RI tahun 1945 merupakan uraian terperinci
dari kalimat pertama dalam proklamasi
kemerdekaan
b. Alinea pertama dan kedua dalam pembukaan UUD
Negara RI tahun 1945 merupakan isi pokok kedua
dalam proklamasi kemerdekaan
c. Alinea ke empat dalam pembukaan UUD 1945
memberi arahan pertanggung jawaban terhadap
proklamasi kemerdekaan di kalimat pertama
d. Allnea ke empat dalam pembukaan UUD Negara
RI tahun 1945 merupakan isi pokok kedua dalam
proklamasi kemerdekaan
6. Menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa
merupakan salah satu bentuk menghargai dan
mengamalkan nilal Pancasila yaitu sila ......
a. Dua c. Tiga
b. Satu d. Empat
7. Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945 Pancasila sebagai dasar
negara, apa yang dimaksud dengan dasar negara ......
a. Landasan kehidupan berbangsa dan bernegara yang
sifatnya wajib dimiliki oleh setiap warga negara
b. Landasan keidupan berbangsa dan bernegara yang
sipatnya wajib dimiliki olen setiap Negara
c Landasan keidupan berbangsa dan bernegara yang
sifatnya wajib dimililki oleh seiap rakyat Negara
d. Landasan kehldupan berbangsa dan bernegara yang
sifatnya wajlb dimililki oleh setlap pemerintah
Negara
8. Sebuah negara tidak mungkin berdiri kalau tanpa
adanya dasar negara. Pancasila sejak 18 Agustus 1945
menetapkan sebagau dasar Negara sebagaimana
tertuang da1am alinea. Sebafaumana tertuang dalan
ke.... Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
a. Lima c. Tiga
b. empat d. Dua
9. Sikap positif ternadap pancaslia, Khususnya silla
pertama dalam Kehidupan bermasyarakat dapat dapat
ditunjukan oleh warga negara Indonesia yaitu dengan ...
a. Membantu pekerjaan orang lain sehingga dapat
cepat selesai
 b. berkata jujur dan berbuat baik terhadap sesamanya
c. Berdoa semoga hidupnya bahagia sepanjang masa
d. Mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa atas segala karunia yang diterima
10 Berdasarkan dalam butir-butir pengamalan Pancasila
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah
a. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan
bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
b. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang
mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
kegotongroyongan
c. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai
dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk
Tuhan Yang Maha Esa
d. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat
beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang
diterima
11. Pengertian dari Kedaulatan adalah ....
a. Kewenangan yang tertinggi untuk membuat
undang-undang dan melaksanakannya dengan
semua cara yang tersedia.
b. Kekuasaan yang tertinggi untuk membuat undang-
undang dan melaksanakannya dengan semua cara
yang tersedia .
c. Keputusan yang tertinggi untuk membuat undang-
undang dan melaksanakannya dengan semua cara
yang tersedia
d. Kebijakan yang tertinggi untuk membuat undang-
undang dan melaksanakannya dengan semua cara
yang tersedia
12. Pancasila digunakan sebagai Pancasila petunjuk dalam
kehidupan bermasyarakat sehari-hari. Hal inl berarti
berfungsi sebagai ...
a. Dasar negara c. Sumber hukum
b. Pandangan hidup d. Perjanjian luhur
13. Pembahasan nilai-nilai Pancasila dari segi sejarah
sangat dipertukan agar ...
a. Sejarah perjuangan bangsa selalu diingat
b. Menjadi dasar tindakan kita untuk masa yang akan
datang
c. Dapat membandingkan dengan bangsa lain di dunia
d. Mengetahui peristiwa penting yang terjadi pada
bangsa Indonesia zaman dahulu
14. UUD 1945 memiliki kedudukan yang istimewa
dibandingkan UU lainnya, karena ...
a. UUD dibentuk dengan menurut cara yang istimewa
yang berbeda dengan UU biasa
b. UUD memuat ketenaga kerjaan indonesia
Indonesia
c. UUD adalah piagam yang menyatakan
kemerdekaan Indonesia
d. UUD dibuat secara khusus dan oleh para tokoh-
tokoh nasional
15. Makna kata kedaulatan adalah ....
a. kekuasaan c. pemeritahan
b. peraturan d. keputusan
16. Salah satu bentuk partisipasi warga negara terhadap
pelaksanaan UUD 1945 hasil amandmen dapat
dilakukan dalam bidang politik adalah ......
a. Menciptakan lapangan pekerjaan
b. Menjadi anggota gerakan nasional yang tua asuh
c. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum
d. Menjadi anggota tentara Nasional Indonesia
17. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa, hal tersebut
mengandung arti bahwa setiap bangsa berhak .....
a. Menuntut sesuai keinginannya
b. Membentuk negara baru
c. Melepaskan diri dari suatu negara
d. Menentukan nasib sendiri
18. Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk
mengubah UUD 1945 adalah .....
a. Presiden c. MPR
b. DPR d. BPK
19. Berikut ini adalah contoh perwujudan peran serta siswa
dalam mempertahankan pancasila di lingkungan
seko1ah, Kecuali ......
a. Mentaati tata tertib sekolah
b. Bersikap adil terhadap sesama warga masyarakat
c. Belajar dengan baik untuk meraih prestasi
d. Mengakui persarnaan derajat, hak, dan kewajiban
diantara sesama teman
20. Berikut inimerupakan penyimpan terhadap UUD 1945
pada masa orde lama, kecuali ...... .
a. KN1P diserahi kekuasaan legislatif dan lkut
menetapkan GBHN
b. Mengeluarkan peraturan dalam bentuk penetapan
presiden
c Hak budjet tidak berjalan
d. Pengangkatan presiden seumur hidup
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan
lengkap
1. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai dasar
negara pada masa awal kemerdekaan ?
2. Jelaskan latar belakang Pemberontakan DI/Tll dan
RMS di Indonesia!
3. Jelaskan arti panting mempertahankan Pancasila
sebagai dasar negara ?
4. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh perilaku
dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan,
persatuan, kerakyatan dan keadilan dalam
kehidupan sehari-harif
5. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai
Pancasila dalam bilang politik di lingkungan
sekolah!
 KUNCI JAWABAN SOAL PTS
SMP/MTS

Mata Pelajaran : PKN Kelas : IX

Semester :1 Tahun : 2019/2020

1. 2. 3. 4.