BAB I

PENDAHULUAN

A . LATAR BELAKANG
Sejak berlakunya Undang Undang RI No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, maka semua upaya pendidikan perlu disesuaikan dengan undang-undang tersebut.
Hal ini termasuk pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah yang dilaksanakan melalui
proses belajar mengajar harus berpedoman pada kebijakan pelaksanaan kurikulum yang
berlaku, sebagai penjabaran dari undang-undang tersebut diatas.
Sebagaimana dalam Undang Undang tersebut di atas, dijelaskan bahwa Kurikulum
adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenal isi dan bahan pelajaran, serta cara yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar (Pasal 1 butir 9 UU
RI No.2 tahun 1989). Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional
dengan memperhatikan tahap perkembangan peserta didik dan kesesuaiannya dengan
lingkungan, kebutuhan pembangunan nasional, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta kesenian, sesuai dengan jenis dan jenjang masing-masing satuan pendidikan
(Pasal 33 UU RI No.2 tahun 1989).

B. DASAR
Sebagai dasar dalam menyusun program kerja kurikulum di SMP Eka Tjipta Semilar
tahun pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut :
1) Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan BAKN
No.0433/P/1993 dan No. 24 tahun 1993, tentang petunjuk pelaksanaan Jabatan guru
dan Angka Kredit Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0487/U/1992
tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama;
2) Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 060/U/1992 tentang Kurikulum
Pendidikan dasar;
3) Buku petunjuk Administrasi Sekolah lanjutan Tingkat Pertama (Dirjen Diknas);
4) Buku petunjuk fungsi dan tugas pengelola Sekolah Menengah Pertama Eka Tjipta
Semilar.

C. TUJUAN
1) Dari sudut manjemen program kerja kurikulum ini bertujuan untuk meningkatkan
kemampuan semua unsur yang terlibat dalam proses belajar mengajar di SMP Eka
Tjipta Semilar dalam hal merencanakan, mengkoordinasikan, melaksanakan dan
mengendalikan sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing-masing.

1
2) Dari sudut Pedagogik program kerja kurikulum ini bertujuan untuk meningkatkan
mutu proses belajar mengajar itu sendiri melalui peningkatan disiplin yang tinggi.
3) Dari sudut pelaksanaan kebijakan Departemen pendidikan Nasional, program kerja
kurikulum ini bertujuan untuk ikut serta dalam melaksanakan wajib belajar
Pendidikan dasar 9 tahun.

2
 BAB II
PROGRAM PERENCANAAN KEGIATAN

A. LANGKAH KERJA KOORDINATOR AKADEMIS

Untuk mencapai daya serap minimal, koordinator akademis SMP Eka Tjipta Semilar
untuk tahun pelajaran 2016/2017 berusaha menyusun beberapa program kegiatan meliputi :
1. Memberikan tes kepada PPDB.
2. Menyusun program pengajaran dalam mempersiapkan peserta didik untuk lomba OSN
melalui SAINS CLUB dan ENGLISH CLUB.
3. Memberikan bimbingan pada siswa yang kurang berprestasi di bidang akademik.
4. Mengaktifkan siswa dalam kegiatan membaca di perpustakaan.
5. Mengaktifkan siswa dalam membaca (Gerakan Literasi sekolah) dan menyanyi lagu
Nasional di awal jam pelajaran dan menyanyi lagu daerah di akhir jam pelajaran.
6. Menyusun pembagian tugas guru dan tugas tambahan lainnya.
7. Menjadwalkan supervisi kelas dan administrasi guru yang dilaksanakan secara efektif
dan terprogram.
8. Pendataan kebutuhan media pembelajaran untuk masing-masing bidang studi.
9. Membuat jadwal jam tambahan untuk kelas final mata pelajaran UN.
10. Merencanakan pembelajaran berdasarkan KalDik.
11. Menyusun jadwal pelajaran dan jam tambahan pelajaran.
12. Pendataan buku penunjang untuk guru.
13. Penyusunan jadwal remidial dan pengayaan.
14. Penyusunan jadwal UTS & Ulangan Umum Semester.
15. Menyusun laporan hasil belajar siswa secara berkala.
16. Membuat grafik perkembangan belajar siswa.
17. Membuat laporan prestasi akademik
18. Mengatur pelaksanaan program kriteria penilaian kenaikan kelas, kriteria kelulusan
dan laporan kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan Ijazah
19. Mengatur pengembangan MGMP dan koordinasi mata pelajaran
20. Penyusunan KTSP
21. Ujian tengah semester :
 Penyusunan kisi – kisi soal
 Penyerahan nilai
 Analisis soal
 Pembagian raport tengah semester
22. Evaluasi semester ganjil
 Penyusunan kisi – kisi soal
 Penyerahan nilai

3
  Pengumpulan nilai akhir semester ganjil
 Analisa soal
 Pembagian rapor semester ganjil
23. Evaluasi semester genap
 Penyusunan kisi – kisi soal
 Penyerahan nilai
 Pengumpulan nilai akhir semester genap
 Analisa soal
 Pembagian rapor semester genap
24. UAS/ UN Kelas IX
 Rapat persiapan UAS/ UN
 Penyusunan naskah soal UAS
 Rapat Kelulusan pengumuman UN
 Pembagian Ijazah

B. TUGAS KOORDINATOR AKADEMIS

- Membuat program pembekalan guru
- Menyiapkan administrasi guru
- Menyiapkan administrasi kelas
- Membuat program akademis tahunan
- Menentukan jadwal ujian-ujian
- Menetapkan jadwal supervisi

4
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah penyusunan program kerja koordinator akademis, Dengan adanya

langkah kerja tersebut maka koordinator akademis SMP Eka Tjipta Semilar berusaha untuk
mencapai target dan daya serap yang diharapkan.
Dalam hal ini koordinator akademis mengadakan perbaikan-perbaikan program kerja
kegiatan mengenai teknis administrasi maupun teknis edukatif serta mengadakan pendekatan
kepada semua guru mata pelajaran dan wali kelas agar tugas-tugas yang dibebankan
kepadanya dilaksanakan sesuai tuntutan kurikulum sehingga diperoleh hasil yang lebih baik
atau meningkat, bila dibandingkan dengan hasil pada tahun pelajaran 2015/2016,terutama
peningkatan dalam hal:
1. Pencapaian target kurikulum setiap mata pelajaran
2. Daya serap kurikulum yang dapat dilihat dari nilai rata-rata setiap tes semester atau nilai
rata-rata UN/US.
3. Hasil tes semester tiap mata pelajaran setiap semester.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan program kerja koordinator akademis
ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penyusun mohon kritik dan saran dari para
pembaca / pemerhati demi perbaikan di masa yang akan datang.