Masa : 7.45 – 8.

15 pagi
PERHIMPUNAN MINGGUAN

Tahun : 1K
Masa : 10.15 – 11.15 pagi
Subjek : Pendidikan Moral
Tajuk : Kepercayaan Kepada Tuhan
Kemahiran : Agama Penyuluh Kehidupan
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Menghormati agama yang dianuti oleh semua orang.
Aktiviti i. Pengenalan diri.
ii. Bersoaljawab mengenai agama yang dianuti murid.
iii. Bercerita mengenai agama-agama yang ada di Malaysia.
iv. Rumusan.

Refleksi : ……………………………………………………………………….
………………………….……………………………………………..

Tahun : 5S
Masa : 11.45 – 12,45 tengahari
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.4 Pendaraban nombor bulat hingga 1 000 000
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Mendarab sebarang nombor gandaan seratus dan gandaan
sepuluh tidak melebihi 1 000 000
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Menganggarkan hasil darab dua nombor.
iii. Mendarab sebarang nombor gandaan seratus dan gandaan
sepuluh
a. Contoh :
i. 123 X 100 = ______ iii. 56 X 10 = _______
ii. 367 X 100 = ______ iv. 1 234 X 10 = ______
iv. Melakukan latihan yang diberikan.
BBM : Lembaran Kerja
Nilai Murni : Berdikari
Refleksi : ……………………………………………………………………….
………………………….……………………………………………..

Tahun : 1K
Masa : 10.15 – 11.15 pagi
Subjek : Pendidikan Moral
Tajuk : Kepercayaan Kepada Tuhan
Kemahiran : Agama Penyuluh Kehidupan
1
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Menghormati agama yang dianuti oleh semua orang.
Aktiviti i. Pengenalan diri.
ii. Bersoaljawab mengenai agama yang dianuti murid.
iii. Bercerita mengenai agama-agama yang ada di Malaysia.
iv. Rumusan.

Refleksi : ……………………………………………………………………….
………………………….……………………………………………..

Tahun : 6K
Masa : 11.45 – 1.15 tengahari
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.3 Operasi bergabung melibatkan dua nombor hingga
7 digit.
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Mencari hasil operasi bergabung tambah dan darab,
nombornya tidak lebih 7 digit.
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Mencari hasil operasi bergabung dua operasi darab dan
tambah, langkah pengiraan :
a. Contoh :
1. 3 764 + 9 x 4 =
i. Cari hasil darab dahulu : 9 x 4 = 32
ii. Tambah dgn hasil darab : 3 764 + 32 = 3 794
iii. Latihan congak dan papan hitam.
iv. Melakukan latihan yang diberikan.
BBM : Lembaran Kerja
Nilai Murni : Berdikari
Refleksi : ……………………………………………………………………….
………………………….……………………………………………..

Tahun : 6K
Masa : 07.45 – 08.45 pagi
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.3 Operasi bergabung melibatkan dua nombor hingga
7 digit.
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Mencari hasil operasi bergabung tolak dan darab, nombornya tidak
lebih 7 digit.
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Mencari hasil operasi bergabung dua operasi darab dan tolak,
langkah pengiraan :
a. Contoh :
2
 1. 3 764 − 9 x 4 =
i. Cari hasil darab dahulu : 9 x 4 = 32
ii. Tolak dgn hasil darab : 3 764 − 32 = 3 732
iii. Latihan congak dan papan hitam.
iv. Melakukan latihan yang diberikan.
BBM : Lembaran Kerja
Nilai Murni : Berdikari
Refleksi : …………………………………….…………………………………………………………….
……………………………………….…………….……………………………………………..

Tahun : 5S
Masa : 10.45 – 12.15 tengahari
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.3 Operasi bergabung melibatkan dua nombor hingga
7 digit.
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Mencari hasil operasi bergabung tambah dan darab, nombornya
tidak lebih 7 digit.
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Mencari hasil operasi bergabung dua operasi darab dan tambah,
langkah pengiraan :
a. Contoh :
1. 964 + 9 x 4 =
i. Cari hasil darab dahulu : 9 x 4 = 32
ii. Tambah dgn hasil darab : 964 + 32 = 994
iii. Latihan congak dan papan hitam.
iv. Melakukan latihan yang diberikan.
BBM : Lembaran Kerja
Nilai Murni : Berdikari
Refleksi : …………………………………….…………………………………………………………….
……………………………………….…………….……………………………………………..

Tahun : 5S
Masa : 9.15 – 10.15 pagi
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.3 Operasi bergabung melibatkan dua nombor hingga
7 digit.
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Mencari hasil operasi bergabung tolak dan darab, nombornya tidak
lebih 7 digit.
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Mencari hasil operasi bergabung dua operasi darab dan tolak,
langkah pengiraan :
a. Contoh :
1. 964 − 9 x 4 =
i. Cari hasil darab dahulu : 9 x 4 = 32
ii. Tambah dgn hasil darab : 964 − 32 = 932
iii. Latihan congak dan papan hitam.
iv. Melakukan latihan yang diberikan.
BBM : Lembaran Kerja
3
Nilai Murni : Berdikari
Refleksi : …………………………………….…………………………………………………………….
……………………………………….…………….……………………………………………..

Tahun : 1K
Masa : 07.45 – 08.45 pagi
Subjek : Pendidikan Moral
Tajuk : Kepercayaan Kepada Tuhan
Kemahiran : Agama Penyuluh Kehidupan
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :
i. Menghormati agama yang dianuti oleh semua orang.
Aktiviti i. Pengenalan diri.
ii. Bersoaljawab mengenai agama yang dianuti murid.
iii. Bercerita mengenai agama-agama yang ada di Malaysia.
iv. Rumusan.

Refleksi : ……………………………………………………………………….
………………………….……………………………………………..

Tahun : 6K
Masa : 07.45 – 08.45 pagi
Subjek : Matematik
Tajuk : Nombor Bulat ( Whole Numbers )
Kemahiran : 1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan empat operasi
dalam situasi harian.
Objektif : Diakhir pengajaran, diharap murid akan dapat :

4
 i. Menyelesaikan masalah yang melibatkan empat operasi dalam
situasi harian dengan betul..
Aktiviti i. Aktiviti congak asas darab
ii. Membaca dan memahami soalan berayat yang melibatkan dua
operasi yang berlainan.
iii. Mentransformasi soalan berayat kepada ayat matematik dengan
bantuan guru.
iv. Menyelesaikan masalah dgn pengiraan yang betul.
v. Latihan kerja rumah / lembaran kerja rumah.

BBM : Lembaran Kerja

Nilai Murni : Berdikari

Refleksi : …………………………………….…………………………………………………………….
……………………………………….…………….……………………………………………..