BA

B
3.1 Pengertian Sandi IV
Kata sandi berasal dari bahasa Sanskerta,
PE yang artinya rahasia. Karena itu maka tulisan rahasia
MB Huruf atau kata sandi sulit dimengerti kecuali
disebut sandi, atau tulisan-tulisan yang dirahasiakan.
AH
kalau kita mengetahui kunci atau cara memecahkannya.
AS
AN
Asal mula sandi ini berasal dari para pahlawan jaman dulu yang suka berkelana dan suka berpindah-
pindah tempat tinggal,untuk itu mereka harus memiliki kata sandi dan bisa mempergunakannya berbagai bentuk
sandi untuk mengecoh / mengelabui lawan-lawan atau musuhnya. Sekitar tahun 3000 SM, di Kerajaan Babilonia
telah ditemukan tulisan cuneiform. Untuk mengirimkan berita rahasia antar kota, mereka menulis pesan di
kepala para budak yang baru dicukur, lalu menunggu sampai rambutnya tumbuh. Kemudian budak itu dikirim
ke tempat yang dituju. Di tempat tujuan, kepala budak dicukur kembali untuk mengetahui pesan yang
tersembunyi.

3.2 Macam-macam Sandi

SANDI KOORDINAT/ SANDI MERAH PUTIH

Cara : buatlah perkataan kunci, missal ini yang menjadi kuncinya,ingat kata kunci
GUDEP SEDIA (ma: harus dua kata iri dari 5 huruf).
dan jumlah hurufnya 10 buah, masing-
P
G U D E

S A B C D

E F G H I

D K L M N
T
I P Q
R

A U V W
masin：

SANDI RUMPU
Sandinya dibuat menyerupai rumput (rumput pendek berarti titik sedangkan rumput panjang berarti garis )

Contoh :
 SANDI ABJAD/SANDI BALIK

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

ZYXWVUT S RQ P ON MLK JIHGFED CB

A
Kunci = AZ atau ZA, bisa juga ditulis A = Z atau sebaliknya.

Contoh : GUDEP akan kita tuliskan TFWVK Kita lihat

G ada di atas huruf T, lalu U ada di atas F, dst.

SANDI AND

Sandi AND adalah sandi yang huruf-hurufnya diletakkan pada kata

AND,contoh ANDA KANDU ANDA DANDA DANDI SANDI NANDI C

A K U A D AD IS IN I =Aku ada di sini SANDI SIPUT

Sandi yang cara membacanya berputar menye tandanya).

Contoh :

UDUNIA
siput, dengan cara mencari kata yang paling tengah
D O W E L (ada

N P B A L

DB
• f管’
:A P A n
=Baden ]Powell
Bapak Pandu Dunia
B；A=N

Ku
nci
A
CONTOH : CENZHXN dibaca PRAMUK
=
N
 SANDI ANGKA

a = 1 g = 7 m = 13 s = 19 y = 25

h = 8 n = 14 t = 20 z = 26

b = 2 i = 9 o = 15 u = 21
VIVJ
c=3 j = 10 p = 16 v = 22

d=4 k = 11 q = 17 w = 23
4
e=5 l = 12 r = 18 x = 24
f=6

Contoh :

16 18 1 13 21 11 1

PRAMUKA

SANDI KOTAK I
SANDI KOTAK II

TITIK KOORDINAT
 L
1
2 3 4 5
A B C D E

2 F G H t J

3 K L M N 0

4 P Q R S T

5 u V W X Y Z L tanda baca
red Vail pa
Contoh : P A T I H R U M B I H (1:4)(1:1)(5:4)(4:2) (3:2)(3:4)(1:5)(2:1)(4:2)(3:2) SANDI

MORSE
Kode Morse adalah sistem representasi huruf, angka, dan tanda baca dengan menggunakan sinyal kode. Kode Morse
diciptakan oleh Samuel F.B. Morse dan Alfred Vail pada tahun 1835. Kode morse juga digunakan dan dipelajari di
dunia kepramukaan atau kepanduan. Dalam dunia kepramukaan kode morse disampaikan menggunakan senter atau
peluit pramuka. Kode morse disampaikan dengan cara menuip peluit dengan durasi pendek untuk mewakili titik dan
meniup peluit dengan durasi panjang untuk mewakili garis.

E R

H Y
KH
=---- N =

U A
V

Lemampuan menerima dan mengirimkan kode morse merupakan salah satu dari kecakapan yang dapat lenerima Tanda
Kecakapan Khusus. Kode morse juga digunakan sebagai kunci dalam memecahkan Sandi Rumput.
 \I\J
d
cK
^ .JH%
SANDI SEMAPHORE menggunakan
lgkan wama
Semaphore adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan
、 menggunakan
2 bendera, dimana masing-masing bendera tersebut berukuran 45 cm x 45 cm. Sedangkan
warna yang sering dipergunakan adalah merah dan kuning dengan warna merah selalu berada dekat tangkainya.
Trik Mudah Kuasai Semaphore
SAN PI CINA
Sandi ini hanya merupakan coretan-coretan yang dibentuk seperti huruf Cilia, maka banyak
para anggota Gerakan Pramuka menyebutnya sandi Cina
Sandi ini hakekatnya sama dengan sandi angka, dimana setiap hurnf atau coretan-coretan
tersebut dap at kita hitung berdasarkan kunci, maka sandi ini haais memakai kunci

M 1S A L N Y A
: / = h A , ) t C = v j : A : 卜臼, a - □ = \ o ^ ^

CONTOH
Ki1a akan membuat instruksi sbb
“ AD1KKU TOLONG TUL1SKAN TRI SATYA SECARA LENGKAP ^
Maka dapat kita buat sbb :
SAND1 BARANG

Saudi ini diambil huruf yang paling depan dari nama-nama barang yang digambar atau
dipasang.
Dari rangkaian huruf depan tersebut terbentuklah kalimat yang dimaksud C O N T O H :
Kita akan membuat instmksi sbb “ M E S J I D “
Maka sandinva sbb :

Ket
era E : Ember I S : Surat D :
nga Ikan Daun
n:
M : Matahari
J : Jarum
Jadi kalimat yang dimaksud Mesjid, begitu seterusnya bisa dibuat sendiri.
* ) Ganibarnya supaya memilih gambar yang dapat dipahami / jelas supaya tidak tnenyulitkan
SAN PI ULAR

Sandi ini tanpa kunci, tetapi keloinpok-keiompok huruf yang jumlahnva sama sudah
mempakan kunci Tinggal menyusun kebawah dari kiri kekanan bertumt-tuait, lalu dibaca
berkelok-kelok.
CQNTOH:

Kita akan membuat instmksi

“ KUMPULKAN BAHAN GBAT-OBATAN TRADISIONAL Cara

niembimtnva :
Hiiruf-huruf pada instruksi jumlahnya ada 35 huruf, supaya dapat dibagi tiga haius ditambah
satu huruf (tidak mut!ak haRis dibagi 3 dapat dibagi A misalnya ). Maka lambahan humfitu
kita tulis dengan X (artinya huruf X tidak dibaca). 36 dibagi 3 = 1 2 .
^ekarang kita tulis masing-masing baris 12 huruf. K U
M P U LK AN B
A丁A B O T A B O
T R A D I S I O N A
In^tjuk.sinya meniadi sbb :

Vo； r K x i Mg/1V^0A

' A ML /、、
SAND1 PATAR

Datar artinya susunan huruf ditulis mendatar dan dibaca menurut kuncinya. untuk
mencntukan kunci jumlah huruf dalam suatu instruksi kita bagi kedaiam kelompok yang
sania ( kalau kelompok yang terakhir jumlahnya kurang, maka harus ditambah huruf X ).
CONTOH:
Kita akan membuat instruksi sbb :
“ SEBUTKAN TUJUH PAHLAWAN REVOLUSI YANG GUGUR DI LUBANG BUAYA
JAKARTA PADA TANGGAL 1 OKTOBHR 1965 “
Cara menibuatnva sbb :
Instruksi tersebut akan kita buat dengan kunci
QD HUJAN R1KT1K-RINT1K TURUN KE BUM I

Uniuk mcmbuai soal. huruf-hiiruf itu

S U W S U G A A kita lulis mcnyamping dan jumlahnya
T E T A I
R B R N O bcbas.
karena sudah ada
B U N Y D U T G kunemva
B U H R A I
A A G E
T P E N L Y P A ov 90
R BiriTnc
K A V G U A A L
1 A H 0
G B J D 1
9
N L L U A A A 0
6
T A U G N K T K
5
artinya mendatar 9 huruf dan dibaca turun
Inslruksim a menjadi sbb

\) U G"A AT ET A 丨 D
Bu HY P V J T 6 ^ e > U H I ^ A I A A G E T P E h L. YPAI2. \ C A V Q -
UA AUl AHOCJB^ D 19 H L L U A A A O f c ' A U (5 M
SAND! SIS1PAN

Sandi ini sebagai kuncinya adalah AND Jadi dalam suatu bacaan huruf AND yang harus
dihiUngkati
Keteranaan :
Tiap-tiap satu kata yang mengandung sandi AND maka diambil sandinya AND
Tinggallah hurnf yang membenluk kata-kata yang dimaksud
CONTOH :
Kita akan membuat instruksi sbb :
“ AKU ADA DISINI CAR1LAH
Maka kita tulis sbb
ANDA KANDU AJ^DA DANDA DANDI SAND] NANDI CANDA
RAND1 LAND A HAND
Atau
SAND! BACA I fSATl ： ＞

Sandi ini sebenamya berpangkal pada arti bacaan / kata-kata yang ada dal am kuncinya Jadi

mengerjakannya berdasarkan arti dalarn kunci tersebut C Q N T Q H :

Kita akan membuat instruksi

PRAMUKA III： BERDIRI ATAS KESADARAN DAN KERELAAN

Maka bisa kita beri kunci sbb

“ D1KALA SAY A SEDAN G PERGI REKREASI KE AMHRIKA D1SITULAH AKU

MEL1HAT，“ AIR TERJUN NIAGARA “

Dengan ketentuan : membacanya dari atas ke bawah, seperti jatuhnya air.

* ) Tanda atau huruf (X) dalam sandi tidak terbaca, hanya untuk melengkapi huruf saja
SAM)I IANGGAL

Sandi ini dibuat dengan menggunakan kunci sbb : 17 - 08 - 1945, susunan huruf melangkah

sesuai dengan angka pada urutannya. Meinecahkannya adalah sebaliknya C O N T O H :

Kita akan inembuat instruksi sbb :

“ LANJUTKAN PERJUANGAN PARA PAHLAWAN Maka

kha susun sbb :

LANJUTKAN PERJUANGAN PARA PAHLAWAN X 17 0
8 1 9 4 5 I 7 0 8 1 9 4 5 17 0 81 9 4 51 7 081 9 45

Kemudian menjadi sandi sbb

11 MHNRVCOFO WEZKDESHHN XBAE UBOLIXJRC “

Atau :
 SAN PI G AM BA R

Sandi ini tanpa kunci, tetapi coretan-coretan dapat dibaca menurut rumus.

Kita akan membuat instruksi

“ BAKTIKU KUD ARM AKAN

Maka dapat kita tulis sbb

V U O A Z J . H A V A S U

Atau :

e^viovu vuo

0/^ V AS
SANDI KQMPAS ^

Kita akan membuat instruksi

“ LANJUTKAN PEHJALANANMU 4
Maka kata tersebut dapat kita tulis sbb

A
t
a
u
:
SAN PI J AM

Sandi ini harus diberi kunci.

Misalnya : Jam 07.00 = A 07 05 = B 08.00 = M
Berarti setiap perubahan waktu lima menit Berganti hunjf berikutnya
Sekarang kita akan membuat instruksi

“ BUATLAH ALAT PENGUSUNG

Maka kita buat sbb

SANDI L1NGKARAN
Saudi ini tanpa kunci. letapi coreian-coretan atau gambar bisa kit abaca menuait rnmus.

C0NT0H
= A. = B, C,
勺= E = F, G dst

Misalnya kiia akan membuat instruksi

' ‘ KHMBAULAH KE POS
TUJUH “ Maka kita harus tulis sbb

(7 ^0
SANDf BAIJK

Sandi ini memakai kunci sbb

A-H D-K G=N O-U dan T - Z
Atau dengan susunan sbb :
A B C D E F G
O 个 U
P V
Q V
---------------------------- V
► X
R S Y
T + Z
H T J K L M N
CON丁OH:
Kita akan membuat instruksi sbb
“ HATI-HAT1 Dl JALAN BANYAK RANJAU “
Maka dap at kita tulis sbb
“ AHZB AHZB KBCHEHG IHGSHD XHGCHO
 BAB V

IMP
LEM
ENT
ASI
DAN
PEN
GUJI
AN

4.1 Implementasi Materi

Manfaat dari perwujudannya pada kehidupan.

Sandi dapat digunakan sebagai kode komunikasi,

interaksi maupun transaksi. Dimana saat menggunakan

kode rahasia lawan bicara dapat memahami dan tanggap.

4.2 Pengujian Materi Ruang

Pengujian di dalam ruangan difokuskan pada materi dan soal-soal tertulis. Serta menguji pemahaman siswa dengan

materi yang telah disampaikan.

4.3 Pengujian Materi Lapangan

Pengujian dilapnagan lebih focus pada prakter dan materi tambahan sebagai petunjuk/arahan bagi siswa.

Abdul Kholiq/S.Kom/Pram/LPP
Abdul Kholiq/S.Kom/Pram/LPP
 BAB VI

PENUTUP
Sangat
5.1 Kesimpulan dapat
menyenangkan, \1%J
katkan hal kebaik;
berbagi dan Kepramukaan
baikan
bertukar adalah wujud pendidikan karakter anak bangsa guna mening:
yang dapat di peroleh
fikiran. Dalam kegiatan
melalui latihan pramuka.
ini semuanya
Sandi mendukung
sangat penting bagi
5.2 Kesan
kehidupan kiran. Dalam
dan berjalan dimana lancar.
manfaatnya dapat Sunan Ampdj
Keluarga besar dari Mts
diterapkan pada
Sunan Ampel juga ramah
kehidupan guna
儀
dan bersahabat. Semoga
kelangsungan hidup
bersama.
kegiatan ini dapat
5.3 Saran
Sebaiknya para siswa lebih bertanggung jawab dengan hasil peke^aan. Percaya diri itu harus 一 pada masing-masing
bermanfaat.
individu Hal ini sebagai modal/bekalawaluntuk me
. -一 一 .

Abdul Kholiq/S.Kom/Pram/LPP
 DAFTAR PUSTAKA

Admin, 2007.Sandi Pramuka.

Abdul Kholiq/S.Kom/Pram/LPP
LAMPIRAN - LAMPIRAN