MI /

KISI-KISI DAN PENULISAN BUTIR – BUTIR SOAL SD

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : I (SATU)
Waktu / Menit : 90 MENIT
NamaPenyusun : NUR ZIATI, S. Pd.
AsalSekolah : MI AT-TAUFIQ
No. Telepon / HP : -
Dari MWC :

PAT/B.ARAB/I/18-19/1/ (Kurikulum 2013 AGAMA)Page 1

 KISI-KISI PENULISAN SOAL
1.SatuanPendidikan : Madrasah Ibtidaiyah 6. Kurikulum acuan : K 13
2.Mata Pelajaran : Bahasa Arab 7. Alokasi Waktu : 90 Menit
3.JenisUjian/Ulangan : Semester Genap 8. Jumlah Soal : 35
4.Program Staudi : 8.1 Obyektif : 25
5.Kelas/Semester : I / II 8.2 Isian : 10
8.3 Uraian :

Jenis Nomor Bobot

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Indikator
Soal Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Memahami pengetahuan factual dengan 3.1 Mengenal bunyi 10-1 ‫العدد‬  Siswa dapat menyebutkan Pilihan 1, 2, 5
cara mengamati [mendengar, melihat, mufradat terkait dengan angka dengan baik Ganda
membaca] dan menanya berdasarkan rasa topic :10-1 ‫العدد‬  Disajikan gambar, siswa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk dapat menjawab pertanyaan 3
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan sesuai dengan gambar
benda-benda yang dijumpainya di rumah,  Siswa dapat menyambung 4
di sekolah dan tempat bermain. kalimat bahasa arab dengan
baik
 Siswa dapat menyebutkan 6
penjumlahan bahasa arab
dengan baik dan benar

2 Memahami pengetahuan factual dengan
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah,
di sekolah dan tempat bermain.
3.2 Mengenal makna dari
ujuran kata (Mufrodat) terkait
topic: ‫اسماء اليأام‬
‫اسماء اليأام‬  Siswa dapat mengurutkan Pilihan 7, 8
hari dengan dengan tepat Ganda
 Melalui gambar siswa
dapat menyebutkan nama- 9
nama hari dengan baik

PAT/B.ARAB/I/18-19/1/ (Kurikulum 2013 AGAMA)Page 2

  Siswa dapat menyebutkan 10
banyaknya hari dalam satu
minggu
 Dapat menyambung 11
kalimat dengan baik

3 Memahami pengetahuan factual dengan 3.2 Mengenal makna dari ‫بعض اسماء الفواكه‬  Disajikan gambar, siswa Pilihan 12
cara mengamati [mendengar, melihat, ujuran kata (Mufrodat) terkait dapat melengkapi kalimat Ganda
membaca] dan menanya berdasarkan rasa topic: ‫بعض اسماء الفواكه‬ sesuai gambar
ingin tahu tentang dirinya, makhluk  Disajikan gambar, siswa 13
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan dapat menjawab pertanyaan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, sesuai dengan gambar
di sekolah dan tempat bermain.  Dapat menerjemahkan kosa 14, 17
kata kedalam bahasa
Indonesia
 Dapat menerjemahkan 15
kedalam bahasa Arab
 Disajikan gambar, siswa
dapat menjawab pertanyaan 16
sesuai gambar

4 Menyajikan pengetahuan factual dalam 4.2 Menyebutkan makna dari ‫بعض اللوان‬  Dapat menyambung Pilihan 18
bahasa yang jelas, sistematis dan logis, ujaran kata (Mufradat) terkait kalimat dengan benar Ganda
dalam karya yang estetis, dalam gerakan topic : ‫بعض اللوان‬  Melengkapi kalimat
yang mencerminkan anak sehat dan rumpang dengan kata 19
dalam tindakan yang mencerminkan Tanya yang sesuai
perilaku anak beriman dan berakhlak  Dapat menerjemahkan 20, 21
mulia kedalam bahasa arab
 Disajikan gambar, siswa 22, 23
dapat menjawab pertanyaan
sesuai dengan gambar
 Dapat menerjemahkan kosa 24, 25
kata kedalam bahasa
Indonesia

PAT/B.ARAB/I/18-19/1/ (Kurikulum 2013 AGAMA)Page 3

 5 Menyajikan pengetahuan factual dalam 4.2 Menyebutkan makna dari 10-1 ‫العدد‬  Dapat menyebutkan isian 1, 2, 3, 4
bahasa yang jelas, sistematis dan logis, ujaran kata (Mufradat) terkait penjumlahan dan
dalam karya yang estetis, dalam gerakan topic : 10-1 ‫العدد‬ pengurangan dalam bahasa
yang mencerminkan anak sehat dan arab secara baik dan benar
dalam tindakan yang mencerminkan  Melengkapi kalimat 5, 6
perilaku anak beriman dan berakhlak rumpang dengan kata
mulia Tanya yang sesuai

6 Menyajikan pengetahuan factual dalam 4.2 Menyebutkan makna dari ‫بعض اسماء الفواكه‬  Disajikan gambar, siswa isian 7, 8
bahasa yang jelas, sistematis dan logis, ujaran kata (Mufradat) terkait dapat menjawab pertanyaan
dalam karya yang estetis, dalam gerakan topic : ‫بعض اسماء الفواكه‬ sesuai gambar
yang mencerminkan anak sehat dan
dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia

7 Menyajikan pengetahuan factual dalam 4.2 Menyebutkan makna dari ‫بعض اللوان‬  Dapat menerjemahkan kosa isian 9, 10
bahasa yang jelas, sistematis dan logis, ujaran kata (Mufradat) terkait kata kedalam bahasa
dalam karya yang estetis, dalam gerakan topic : ‫بعض اللوان‬ Indonesia
yang mencerminkan anak sehat dan
dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia

Gresik, 28 Februari 2019

NUR ZIATI, S.Pd.

PAT/B.ARAB/I/18-19/1/ (Kurikulum 2013 AGAMA)Page 4