TUGAS

MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI TARI

DOSEN PENGAMPU:
Fadhilah Khairani, M.Pd.

Disusun Oleh:
Sarah Aziah
1953053008
Kelas: Semester 1A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Gerak merupakan media utama dalam tari yang mempunyai tiga

unsur yang perlu diperhatikan, yaitu volume, garis, dan bentuk.
Bagaimanakah hubungan ketiga unsur tersebut dalam gerak pada tari
dan berikan contohnya?
Jawab: Ruang, waktu, dan tenaga dalam gerak tari merupakan unsur-unsur
dasar tari yang tidak bisa dipisahkan karena menari membutuhkan gerak dari
tenag tubuh, Menggunakan waktu dan ruang yang cukup untuk menampilkan
tarian. Contoh tari yang menggunaan rias karakter meliputi Tari Ramayana
dan Tari Ngeremo.hubungan dari gerak tari dan tenaga adalah untuk
melakukan pergerakan tari yang membutuhkan tenaga. Tenaga bisa di
wujudkan melalui hasil kualitas yang penari lakukan. Penggunaan tenaga
dalam gerakan tari ini akan di teruskan ke dalam gerakan tari yang selanjutnya
dilakukan oleh penari agar memberikan kesan yang indah dan dinamis dalam
gerakan tari.hubungan dari gerak tari dan tenaga adalah untuk melakukan
pergerakan tari yang membutuhkan tenaga. Tenaga bisa di wujudkan melalui
hasil kualitas yang penari lakukan. Penggunaan tenaga dalam gerakan tari ini
akan di teruskan ke dalam gerakan tari yang selanjutnya dilakukan oleh penari
agar memberikan kesan yang indah dan dinamis dalam gerakan tari.

2. Sebagai seorang guru, metode apakah yang akan kalian gunakan

dalam mengajarkan seni tari bagi anak sekolah dasar dan berikan
contohnya!
Jawab: Metode yang baik untuk digunakan bagi anak sekolah dasar adalah
Metode Ceramah, contohnya pada saat guru menyampaikan materi
pembelajaran tentang pelajaran berkarya tari, yang diarahkan pada lingkungan
hidup dengan tema kegiatan sehari-hari bertani atau bercocok tanam, metode
ini merupakan cara mengajar dengan penuturan secara lisan.
 3. Pembelajaran seni tari mempunyai peran dalam pengembangan
kemampuan motorik anak. Penguasaan keterampilan motorik yang
baik bisa didayagunakan seseorang untuk meraih prestasi yang
gemilang dibidang seni salah satunya seni tari, sehingga
pembelajaraan seni tari sangat berguna untuk melatih dan
mengembangkan potensi anak. Akan tetapi, kenyataan di lapangan,
jarang sekolah dasar yang melaksanakan pembelajaran seni tari. Seni
tari tidak diajarkan karena berbagai macam kendala. Berdasarkan hal
tersebut, jawablah pertanyaan di bawah ini:

a. Bagaimanakah peran seni tari dalam mengembangkan kemampuan

motorik anak?

Jawab: peran tari dalam mengembangkan kemampuan sangat lah penting,

baik itu kemampuan motorik kasar maupun kemampuan motorik halus

b. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran seni tari

dalam pengembangan kemampuan motorik anak?

Jawab: faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran seni tari dalam

pengembangan kemampuan motorik, meliputi sumber daya manusia, sarana
prasarana, kondisi lingkungan, kondisi fisik siswa, jenis kelamin, motivasi,
dan bakat. Masing-masing faktor memiliki peran yang berbeda-beda untuk
mengembangkan kemampuan motorik siswa

c. Jelaskan perbedaan antara kemampuan motorik yang dimiliki anak

laki-laki dan anak perempuan!

Jawab: anak laki laki mempunyai karakter kepemiminan yang lebih kuat dari
pada anak perempuan, anak laki laki dapat melompat lebih jauh, berlari lebih
cepat, dan mampu melempar bola lebih dari 5feet / 1,5 Meter (anak
persekolah). Sebaliknya, anak anak yang perempuan memiliki kelebihan
dalam hal motorik halus dan beberapa motorik kasar yang membutuhkan
kombinasi gerakan keseimbangan yang baik dan gerakan kaki, seperti simplay
dan skipping
 4. Tari bedana adalah salah satu jenis seni tari masyarakat suku
Lampung, baik Lampung Pepadun maupun Lampung Saibatin,
namun masing-masing memiliki karakteristik, baik dari lagu
pengiring, alat musik yang digunakan maupun gerakan tarinya, serta
pola lantai yang digunakan. Berdasarkan hal tersebut jawablah
pertanyaan di bawah ini:

a. Apakah makna filosofis yang terkandung dari gerak tari bedana dan
sebutkan contoh geraknya!

Jawab: Tari Bedana merupakan tarian daerah yang dipercayai berkembang

dari ajaran agama Islam dan merupakan tarian tradisional yang
menggambarkan kehidupan dan budaya melayu masyarakat Lampung yang
ramah dan terbuka. Pada awal mulanya, Tari Bedana dilakukan dengan dua
laki-laki berpasangan dan berkelompok saja. Tari Bedana pada mulanya
akan dimainkan saat salah seorang anggota keluarga ada yang khatam Al-
Quran. Namun seiring perkembangan zaman, Tari Bedana dapat dimainkan
atau dilakukan antara laki-laki dan perempuan secara berpasangan maupun
berkelompok. Tari Bedana menggambarkan kehidupan masyarakat
Lampung yang bersahabat dan beragama.
1. Tahto/Tahtim/Ngesit
Hitungan 1 kaki kanan melangkah ke depan
Hitungan 2 kaki kiri melangkah ke depan
Hitungan 3 kaki kanan melangkah ke depan, kaki kiri diangkat
Hitungan 4 kaki kiri balik ke badan ke kiri
Hitungan 5 langkah kaki kanan
Hitungan 6 maju kaki kiri diikuti kaki kanan jinjit sebelah kiri
Hitungan 7 maju kaki kanan sebelah kaki kiri langsung menarik jongkao
(sumpah)
(Pada hitungan 1 melangkah setengah meloncat posisi badan tegap gerakan
tangan mengayun berlawanan dengan gerak kaki, pandangan ke depan
mengikuti arah gerakan kaki)

2. Khesek Gantung
Hitungan 1 langkah kaki kanan ke depan
Hitungan 2 langkah kaki kiri ke depan
Hitungan 3 ayun kaki kanan geser ke samping kanan 30 derajat
Hitungan 4 tarik kaki kanan merapat kaki kiri (angkat)
(Gerak kaki kanan bisa dilakukan dengan kaki kiri atau sebaliknya gerak
tangan berkelai)

3. Khesek Injing
Hitungan 1 langkah kaki kanan
Hitungan 2 langkah kaki kiri
Hitungan 3 mengangkat kaki kanan diletakkan sebelah kanan kaki kiri jinjit
(badan merendah)
Hitungan 4 mengayun kaki kanan ke samping kanan 30 derajat (gerak tangan
berkelai)

4. Jimpang
Hitungan 1 langkah kaki kanan
Hitungan 2 langkah kaki kiri
Hitungan 3 mundur kaki kanan
Hitungan 4 langkah kaki kiri ke kiri (gerak tangan kimbang)
Hitungan 5 langkah kaki kanan
Hitungan 6 Putar kaki kiri ke samping kiri
Hitungan 7 diikuti kaki kanan balik putar ke kanan (sembokh)
Hitungan 8 angkat kaki kiri ke samping kiri kaki kanan dengan pasti kaki kiri
jinjit (Gerak angan kimbang)

5. Humbak Moloh
Hitungan 1 kaki kanan ke samping kanan
Hitungan 2 kaki kiri ke samping kanan (mengikuti kaki kanan)
Hitungan 3 kaki kanan kesamping kanan
Hitungan 4 kaki kiri ayun ke depan
Hitungan 5,6,7,8 kebalikan hitungan 1,2,3,4 (gerak tangan berkelai)

6. Ayun
Hitungan 1 langkah kaki kanan
Hitungan 2 langkah kaki kiri
Hitungan 3 langkah kanan
Hitungan 4 angkat (ayun) kaki kiri (gerak tangan kimbang)

7. Gantung
Hitungan 1 angkat/ayun kaki kiri
Hitungan 2 merendah kaki kanan
Hitungan 3 angkat/ayun kaki kiri
Hitungan 4 merendah kaki kanan (gerak tangan berkelai)

8. Belitut
Hitungan 1 langkah kaki kanan silang ke kiri
Hitungan 2 diikuti kaki kiri di belakang kaki kanan
Hitungan 3 langkah kaki kanan silang ke kiri
Hitungan 4 maju kaki kanan
Hitungan 5 silang kaki kiri ke kanan putar badan
Hitungan 6 mundur kaki kanan
Hitungan 7 ayun kaki kiri ke depan

b. Jelaskan bentuk-bentuk pola lantai yang digunakan dalam tari bedana

beserta gerakannya!

Jawab: Pada tari tunggal penari bebas membuat gerakan atau pola lantai
sesuai dengan keinginannya sendiri
sementara pada tari berpasangan\kelompok stiap penari trikat padaaturan
ketat,misal pola lantai gerakan harus sama shingga tampak indah dan serasi
Contoh pola lantai tunggal, berpasnagan, dan kelompok

c. Apakah makna yang terkandung dalam lagu-lagu yang digunakan

sebagai pengiring tari bedana?

Jawab: Lagu dalam tari Bedana merupakan keharusan,karena lagu yang

dilantunkan dapat merupakan panduan untuk perubahan gerak atau komposisi.
Biasanya lagu yang mengiringi tari Bedana bersifat gembira yang bersumber
dari salawat nabi, sagata, adi-adi,wayak atau pantun seperti lagu
penayuhan,lagu mata kipt,lagu bedana dan lain-lain.
 5. Body Movement (olah tubuh) merupakan sebuah program latihan
untuk meningkatkan kemampuan, keseimbangan, dan kesehatan
fisik, mental dan spiritual. Olah tubuh bagi seorang penari adalah
suatu kegiatan manusia mengolah tubuh yang dengan sengaja
menjadikan barang mentah menjadi barang jadi sehingga siap untuk
dipergunakan. Berdasarkan pernyataan tersebut, jawablah
pertanyaan di bawah ini:
a. Jelaskan dan berikan contoh mengapa olah tubuh bermanfaat bagi
seorang penari!

Jawab: Olah tubuh adalah melatih ketahanan fisik, ketahanan otot, tulang
dan nafas. Latihan koordinasi nafas dan gerak bagi penari bermanfaat untuk
menyeimbangkan keduanya. Keseimbangan nafas dan gerak menghasilkan
ekspresi dan kekuatan yang kuat. Latihan olah tubuh juga penting untuk
latihan sikap. Sikap diatas panggung berbeda dengan sikap diluar panggung.
Sikap ini dibutuhkan untuk kesadaran penuh dalam memberikan energi
kepada penonton. Juga menarik energi dari penonton. Olah tubuh pasti penting
dan bermanfaat untuk kelenturan. Tubuh memiliki memori, jadi seorang
penari apabila banyak latihan olah tubuh sama dengan menabung gerak.
Olah Tubuh akan membentuk :
1. Fleksibilitas tubuh meningkat sehingga tubuh dapat menerima perintah
apapun. Artinya menerima gerak tari
2. Memiliki kemampuan gerak yang semakin besar
3. Rangsangan untuk selalu bergerak semakin meningkat karena daya tahan
tubuh optimal.
4. Daya tangkap akan masukan gerak semakin tinggi
5. Tidak akan menjadi pemalas dan selalu kreatif
6. Dengan olah tubuh, otak akan selalu berinteraksi dengan lingkungannya
(tari). Otak secara tidak langsung akan ikut termotivasi atau berolah otak
 b. Jelaskan metode dan syarat dalam melakukan olah tubuh!

Jawab: 1. Metode: Latihan olah tubuh harus diawali dengan pemanasan

agar suhu tubuh secara perlahan dapat menerima atau melakukan gerakan
yang lebih rumit. Pemanasan dimulai dari lari-lari kecil kemudian pelemasan
persendian yang dimulai dari tubuh bagian atas atau bagian bawah kemudian
di akhiri dengan menggerakkan seluruh anggota tubuh untuk menuju ke
latihan inti. Latihan berikutnya setelah olah tubuh adalah latihan inti yaitu
latihan dengan pemilihan gerak sesuai dengan tema yang ditentukan, misal
kelenturan, kekuatan dan lain-lain, gerakan inti ini akan mudah dilakukan oleh
tubuh yang telah siap menerima gerakan yang rumit. Untuk mendapatkan hasil
yang maksimal persiapan tubuh harus maksimal, yaitu dengan melakukan
pemanasan yang baikLatihan selanjutnya adalah pendinginan. Hal ini
dimaksudkan untuk mengembalikan tubuh agar dapat kembali melakukan
aktifitas berikutnya. Pendinginan dalam olah tubuh tentunya berbeda dengan
pendinginan yang dilakukan untuk senam kebugaran. Pemilihan geraknya
tidak dengan bentuk gerak yang indah, tetapi cukup dengan melemaskan otot
dan diakhiri dengan melemaskan seluruh beban dengan bentuk loncatan
disertai dengan suara sekerasnya.

2. Syarat Olah Tubuh:

a. Persiapan Tubuh atau Fisik
Tubuh adalah media dalam melakukan olah tubuh. Sebelum melakukan
kegiatan olah tubuh, penari harus mempersiapkan sebaik-baiknya. Apabila
tidak dipersiapkan secara baik, maka akan berakibat
fatal, misalnya cedera, hasil yang tidak maksimal, latihan yang tidak
serius, bahkan meganggu semangat pelaku olah tubuh. Untuk menjaga agar
siap melakukan olah tubuh maka persiapan yang dilakukan adalah jangan tidur
terlalu malam, makan dan minum secukupnya dan memastikan bahwa tubuh
dalam keadaan sehat dan siap melakukan olah tubuh.

b. Semangat yang Tinggi

Semangat yang tinggi merupakan modal utama dalam berolah tubuh.
Bahkan penari yang tubuhnya kaku, dengan melakukan proses olah tubuh
dengan benar dan penuh semangat akan ada perubahan dalam tubuhnya serta
perilakunya yaitu lebih percaya diri.
 c. Sarana Tempat
Pada umumnya tempat praktik olah tubuh adalah studio berukuran
memadai dengan dinding kaca dan lantai kayu yang didalamnya dilengkapi
engan pendukung olah tubuh lain. Namun, sesekali latihan dilakukan di
ruangan terbuka misalnya tanah lapang, pantai, dan lain lain menyesuaikan
dengan tujuan serta tema dari olah tubuh tersebut.

d. Waktu yang Cukup

Belajar Olah tubuh akan lebih berhasil jika diikuti dengan kesadaran serta
sepenuh hati dalam melakukannya, sehingga tidak ada perhitungan soal
waktu, waktu yang tidak terbatas sangat menguntungkan pelaku olah tubuh.
Dengan waktu yang cukup akan lebih bisa leluasa mengeksplorasi tubuh
secara maksimal.

e.Player ,CD (apabiladibutuhkan)

Latihan olah tubuh memerlukan musik irigan untuk menunjang suasana
sehingga menjadi semangat dalam melakukan gerakan. Akan tetapi musik
iringan eksternal seringkali juga tidak dibutuhkan, karena dalam emosi kita
sudah ada irama yang akan mengatur tempo gerak. Gerak yang dilakukan
tanpa musik internal adalah untuk menganalisa detail-detail gerak yang
dilakukan, sehinggapelaku olah tubuh dapat mengontrol kemampuan tubuhnya
secara maksimal.

f.Pakaian Latihan
Pakaian latihan sebaiknya dipilih yang tidak mengganggu gerak tetapi
juga enak dipandang. Dipilih bahan lentur, menyerap keringat, pas untuk
ukuran tubuh. Apabila pakaian terlalu kedodoran atau terlalu ketat akan
menganggu keluwesan gerak dan akan memperngaruhi ruang gerak pelaku
olah tubuh.

G.Rencana Latihan yang Jelas

Sebaiknya rencana latihan diatur yang jelas atau sesuai dengan
kesepakatan, agar pemain dapat menyiapkan keperluannya baik secara
emosional maupun keperluan fisiknya. Sehingga latihan olah tubuh akan
bermanfaat secara maksimal.