KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER

SDN KECAMATAN KARAWANG BARAT

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : PJOK

KELAS/SEMESTER : 1 (SATU)/ 1 (SATU)

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Soal Level Bentuk

1. 3.1 Memahami gerak dasar
lokomotor tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
Soal
- memahami macam-macam gerak - Siswa dapat menjelaskan cara 7 PG PG
dasar lokomotor berjalan lurus satu arah dengan 4 ISIAN
- menjelaskan cara berjalan dengan tepat
tepat - Siswa dapat memahami cara
- memahami tentang pandangan saat berjalan berbagai arah sesuai di 2PG, PG
melakukan jala lurus ke depan intruksikan 9,12
- Siswa dapat mengetahui cara
arah pandang saat berjalan 4 ISIAN
ISIAN

3.4 memahami menjaga
sikap tubuh ( duduk,
membaca, berdiri, berjalan)
dan bergeraksecara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan tubuh
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
-Memahami sikap cara duduk yang - (tersedia gambar) Siswa ISIAN
baik mengetahui cara duduk 5
- menjelaskan cara membaaca dengan yang baik
baik dan benar - (tersedia gambar) siswa ISIAN
8
- memahmi sikap berdiri dengan dapat memahmi posisi saat
benar membaca yang baik
- menjelaskna posisi lengan saat - (tersedia Gambar) sikap
3
melakukan berjalan berdiri sempurna dan berdiri PG
satu kaki yang benar
1
- Siswa memahami posisi 4,5
ISIAN
lengan saat berdiri URAIAN
sempurna
 14,1
- Siswa dapat menjelaskan 5 PG
- Menunjukan nama-nama fungsi-fungsi kegunaan
3.8 memahami bagian- pancaindra dan kegunaannya organ tubuh
bagian tubuh yang boleh - Memahami kebersihan diri - Siswa dapat menjelaskan 1 URAIAN
dan tidak boleh disentuh sendiri apa itu kebersihan diri 9 URAIAN
orang lain, cara menjaga - Memahami kebersihan sendiri dan lingkungan
kebersihannya, dan lingkungan - Siswa dapat memahami 2, URAIAN
kebersihan pakaian - Memahami cara menjaga bagaimana cara menjaga 9 ISIAN
lingkungan lingkungan 9-11 PG

Mengetahui, Bandung…………………. 2019

Uptd Kec. Karawang Barat Guru PJOK

………………………………..
NIP……………………………
……………………………….
NIP. ………………………….