Pedoman Anak Muslim:Menghafal Hadits – Hadits Sang Pemberi kabar Gembira ‫ﷺ‬

Kelas 4 Ikhwan / Akhwat

Diambil dari kitab:

Minhajul Muslim Shoghir Fi hifdhi ahadits al-basyir

Syaikh Abu Muhammad Abdullah bin Muhammad Sai'd Ruslan

Pengantar

Sunnah nabi kita‫ ﷺ‬adalah salah satu sumber dalam agama Islam setelah Al-Qur'an Al-Karim didalam
bidang i'tiqad (keyakinan), hukum, politik maupun tarbiyah (pendidikan). Maka wajib bagi kita untuk
mempelajari sunnah Nabi kita ‫ ﷺ‬. Diantara bentuk mempelajari Sunnah beliau ‫ ﷺ‬adalah menghafal hadits-
hadits beliau dan memahami makna yang terkandung didalamnya. Dari sini, maka SAI Aisyah mengajarkan
murid-murid untuk menghafal dan mempelajari hadits-hadits beliau ‫ ﷺ‬agar menjadi bekal bagi mereka dalam
beramal di dalam setiap aspek agama islam ini: aqidah, fiqh, tafsir maupun adab dan akhlak.

Materi Hafalan ini diambil dari kita Minhajul Muslim Shoghir Fi hifdhi ahadits al-basyir buah karya
dari Syaikh Abu Muhammad Abdullah bin Muhammad Sai'd Ruslan –semoga Allah menjaga beliau- dengan
pertimbangan metodologi beliau yang memperhatikan usia anak didalam menghafal matan hadits. Selain itu,
beliau juga meringkas sanad hadits (jalur perawi pembawa hadits) sehingga beliau mencukupkan dengan
didalam hadis-hadits Nabi dengan lafadz: ‫(قال رسول هللا ﷺ‬rasulullah ‫ﷺ‬berkata.. ) sehingga memudahkan murid
dalam menghafal dan memahami konteks hadits sesuai dengan tingkat pemahaman mereka, insyaa Allah…

Tujuan

Tujuan dari materi hafalan hadits ini adalah sebagaimana berikut:

- Murid dapat mengenal hadits nabi ‫ ﷺ‬dengan lebih ringkas

- Murid dalat menghafal matan dari hadits Nabi ‫ ﷺ‬secara ringkas dan sistematis sesuai dengan tingkat
hafalan dan pemahaman usia mereka
- Murid mendapatkan makna secara ringkas dari hadits yang telah mereka hafal
- Murid bisa menerapkan hadits yang telah mereka hafal dan pelajari dalam keseharian mereka

Metode Pengajaran

Metode dari materi hafalan hadits adalah dengan cara berikut:

- Ustadz/ah menulis (di papan tulis) matan hadits yang akan dihafal pada hari itu
- Ustadz/ah setelah itu mentalaqqi atau mendikte murid dengan matan hadits: murid diminta membaca
matan serta melafadzkan matan hadits dengan suara yang bisa terdengar oleh telinga mereka
- Ustadz/ah mengulang talaqqi beberapa kali sampai murid cukup hafal
- Ustadz/ah menuliskan terjemah hadits di papan tulis, serta menggunakan bahasa yang mudah yang bisa
difahami oleh anak-anak
- Ustadz/ah memberi satu atau dua poin faidah yang bisa diambil secara ringkas dari makna hadits tersebut
serta terapan dari faidah tersebut dikehidupan beragama sehari-hari.

Page 1 of 3
 Hafalan Hadits Iman Kelas 4

Faidah Makna ‫احلديث‬ Nomor

"Bertakwalah kepada Allah
dimanapun kalian berada. Dan ‫ت َوأَتْبِ ِع‬َ ْ‫((ات َِّق هللاَ َحْي ثُ َما ُكن‬
‫َّاس‬ ِِ
َ ‫اْلَ َسنَةَ َتَْ ُح َها َو َخالق الن‬ ْ َ‫السيّئَة‬
iringilah keburukan dengan
kebaikan yang akan menghapusnya. َّ
))‫ِِبُلُ ٍق َح َس ٍن‬
1
Dan berakhlaklah kepada manusia
dengan akhlak yang mulia"
‫ت‬ ِ َّ ‫((ات َُّقوا هللا ِِف‬
"Bertakwaklah kepada Allah ْ ‫الص ََلة َوَما َملَ َك‬ َ
didalam sholat dan jagalah budak- 2
budak kalian" ))‫أ َْْيَانِ ُكم‬
"Jagalah diri kalian dari api neraka
walau dengan bersedekah sepotong ))‫َّار َولَ ْو بِ ِش ِّق الت َّْمَرِة‬ ِ
َ ‫((اتَّق الن‬ 3
kurma"
‫اب ِم َن‬
ِ ‫َع َق‬ ِ ِ
"Sempurnakanlah wudhu'! ُ ‫((أََتُّوا الْ ُو‬
ْ ‫ضوءَ! َويْ ٌل ل ْْل‬
celakalah bagi mata kaki dari api 4
neraka!" ))‫النَّا ِر‬
"Jaga diri kalian dari kedzaliman! ٌ ‫((ات َُّقوا الظُّلْ َم فَِإ َّن الظُّلْ َم ظُلُ َم‬
‫ات‬
Karena kedzaliman akan menjadi 5
ِ ‫ي وم‬
))‫القيَ َام ِة‬
kegelapan di hari kiamat" َ َْ
"Bertakwalah kepada Allah dan
))‫((اتَّ ُقوا هللاَ َو ِصلُوا أ َْر َح َام ُك ْم‬ 6
sambunglah tali silaturahim"

‫ت‬ ِ ‫ب الطَّع ِام إِىل‬

"Makanan (umat islam) yang paling ْ ‫اّلل َما َكثَُر‬
ّ َ ُّ ‫َح‬ َ ‫((أ‬
Allah sukai adalah yang dimakan 7
bersama-sama" ))‫َع ْلي ِه ْاْلَيْ ِد ْي‬
"Jika mendengar adzan, maka ِ ‫((إِذَا ََِسعت النِّ َداء فَأ َِجب د‬
‫اع َي‬
jawablah panggilan Allah itu" َ ْ َ َْ
8
ِ
))‫هللا‬
ِ ِ ِ ِ ُّ ‫((أَح‬
"Hamba yang paling Allah cintai ْ ‫ب عبَاد هللا إِ َىل هللا أ‬
‫َح َسنُ ُهم‬ َ
adalah yang paling baik akhlaknya" 9
))‫َخ ََلقًا‬
ْ‫أ‬
"Jika kalian memiliki rambut, maka ‫َح ِد ُكم َش ْعٌر‬ ِ
َ ‫(( إِذَا َكا َن ْل‬ 10
muliakanlah"
)) ُ‫فَلْيُ ْك ِرْمه‬
"sayangilah yang ada dibumi, maka
‫ك‬ ِ ‫(( إِ ْر َح ْم َم ْن ِ ِْف ْاْل َْر‬
َ ْ‫ض يَ ْر ََح‬
Allah yang diatas langit akan
11
mencintai kalian!" )) ‫الس َم ِاء‬
َّ ‫َم ْن ِِف‬
ِ َ‫ضل ْاْل ْْي‬
"Iman yang paling utama adalah:
ُ‫الص ْْب‬
َّ :‫ان‬ ُ َ ْ‫(( أَف‬
Sabar dan Dermawan" 12
)) ُ‫احة‬
َ ‫الس َم‬ َّ ‫َو‬

Page 2 of 3
 ‫ت ِظ ََل ِل‬ ِ ْ ‫((إِ َّن أب واب‬
“Sesungguhkan pintu-pintu surga َ ‫اْلَنَّة ََْت‬ َ َْ
13
dibawah naungan pedang-pedang” ))‫ف‬ ِ ‫السي و‬
ْ ُ ُّ
"Yang paling berat ditimbangan ْ ‫((أَثْ َق ُل َشْي ٍئ ِِف الْ ِمْي َز ِان‬
‫اْلُلُ ُق‬
14
amal adalah akhlak mulia" ))‫اْلَ َس ُن‬
ْ
ِ ‫ب ْاْلَعم ِال إِ َىل‬
‫هللا أ َْد َوُم َها‬
“Amalan yang paling Allah cintai
َ ْ ُّ ‫َح‬ َ ‫((أ‬
adalah yang konsisten meskipun 15
sedikit” ))‫َو إِ ْن قَ َّل‬
“Jika Allah telah mencintai suatu
kaum maka Allah akan menguji َّ ‫(( إِذَا أَ َح‬
)) ‫ب هللاُ قَ ْوًما ابْتَ ََل ُه ْم‬ 16
mereka”
“Saya adalah seorang nabi tidak ada ‫ أن ابْ ُن َعْب ِد‬،‫ب‬ ِ
َ ‫ب ال َكذ‬ ُّ َِّ‫(( أَ َن الن‬
kedustaan, aku adalah putra abdul 17
muthollib” )) ‫الُمطَّلِب‬
“Barangsiapa yang dibunuh karena
membela hartanya maka dia ))‫((م ْن قُتِ َل ُد ْو َن َمالِه فَ ُه َو َش ِهي ٌد‬
َ 18
seorang syahid”
“Tunaikan amanah kepada orang ِ
yang mempercayaimu dan jangan َ َ‫((أَ ّد اْلََمانََة إِ َىل َم ْن ائْتَ َمن‬
‫ك َوَال‬
19
mengkhianati orang yang ))‫ك‬ َ َ‫َتُ ْن َم ْن َخان‬
mengkhianatimu”

“Kebanyakan kesalahan anak adam َ ‫((أَ ْكثَ ُر َخطَ َاَي اب ِن‬

‫آد َم ِف‬
20
ada di lisannya” ))‫لِ َسانِه‬

Page 3 of 3