BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Makalah ini membahas laporan pendahuluan mengenai r Attention Deficit
Hyperaktivity Disorder (ADHD) beserta asuhan keperawatannya. ADHD dicirikan
dengan tingkat gangguan perhatian, impulsivitas dan hiperaktivitas yang tidak sesuai
dengan tahap perkembangan dan gangguan ini dapat terjadi disekolah maupun di
rumah. Identifikasi dini tanda awal anak ADHD dapat membantu untuk menindak lanjuti
gangguan mental secara cepat sehingga dampak yang lebih berat dapat dihindari.

4.2 Saran
a. Institusi
Disarankan kepada institusi agar memperhatikan program promosi kesehatan untuk
mendeteksi, mencegah dan memberikan pendidikan kepada masyarakat tentang
ADHD seperti memperhatikan beberapa faktor seperti genetik ataupun pengaruh
lingkungan yang lain, seperti pengaruh alkohol pada kehamilan, kekurangan omega
3, dan alergi terhadap suatu makanan.
b. Mahasiswa
Mahasiswa keperawatan dapat berperan dalam memberikan asuhan keperawatan
pada anak dengan ADHD dan dapat menjadi konselor untuk orang tua dengan
memberikan penerangan yang jelas mengenai keadaan anaknya, dan apa yang
dapat diharapkan dari terapi yang diberikan pada anak dengan ADHD.