FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Topik : Berpikir Kritis (refleksi kasus)

Mata Kuliah : Konsep dasar Keperawatan
Program Studi : S-I Keperawatan FIK UNIPDU Jombang

A.TUJUAN TUGAS:
Melakukan refleksi tentang berbagai kasus di ruang perawatan berdasarkan kejadian
pribadi yang dialami di tempat tugas. Kasus bisa terkait dengan hubungan perawatan
pasien, hubungan dengan teman sejawat dan profesi kesehatan yang lain.

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan:
Membuat Jurnal Reflektif pribadi dengan metode pembelajaran reflektif learning
b. Batasan yang harus dikerjakan:
- Mahasiswa mengingat dan menggali kembali masalah yang pernah dialami di
teempat tugas baik masalah dengan pasien, teman sejawat, pimpinan atau bawahan.
- Mahasiswa menganalisis kejadian-kejadian yang dialami dalam alur proses
refleksi kasus
- Mahasiswa mendiskripsikan tindakan penyelesaian yang telah diambil
- Mahasiswa membuat new plan of action (rencana penyelesaian yang baru)
apabila kejadian serupa terjadi lagi dalam kehidupan mahasiswa
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Tugasnya individu

menggunakan model
reflective learning dari Gibbs
erangka berfikir dan rencana penyelesaian
/penyelesaian masalah saat itu
 Tugas dikirim lewat email ke alamat zulfakhusniyah76@gmail.com paling lambat
tanggal 22 Oktober 2019 jam 24.00 WIB
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
- Tugas diketik dengan menggunakan huruf times new roman font. 12 dalam bentuk
word
- Tugas tidak perlu di print out, soft copy dikirim melalui email
e. Format Laporan
- Cover
- Penyajian masalah dan penyelesaian masalah menggunakan kerangka/alur refleksi dari
Gibbs yang meliputi : Deskripsi pengalaman, Perasaan dan Pikiran, Evaluasi,
Analysis, Kesimpulan, Action Plan
- Daftar Pustaka

C. KRITERIA PENILAIAN : Rubrik isi makalah

D. ALUR REFLECTIVE LEARNING dari GIBBS

Gibbs Reflective Cycle, 1988 Graham Gibbs membahas penggunaan pembekalan terstruktur
untuk memfasilitasi refleksi terlibat dalam Kolb “siklus experiential learning”. Dia
menyajikan tahapan terstruktur pembekalan penuh sebagai berikut:
1. Deskripsi pengalaman
Jelaskan dengan detil pengalaman yang akan direfleksikan termasuk: dimana Anda saat
kejadian, siapa lagi yang terlibat/ada di situ, mengapa Anda ada disitu, apa yang Anda
lakukan, apa yang orang lain lakukan, dalam konteks apa pengalaman tersebut terjadi, apa
yang terjadi, apa peranan Anda dalam pengalaman ini dan apa peranan orang lain yang ada
di situ, apa hasil dari pengalaman itu?

2. Perasaan dan Pikiran

Identifikasi dan telaah reaksi, perasaan dan pikiran yang muncul dan Anda rasakan saat
kejadian. Cobalah untuk jujur mengenai apa yang anda rasakan dan pikirkan meskipun hal
ini mungkin tidak mudah. Beberapa pertanyaan berikut dapat membantu Anda
menjelaskan perasaan dan pikiran yang terlibat dalam pengalaman yang direfleksikan:
- Bagaimana perasaan saya saat kejadian tersebut dimulai?
- Apa yang terpikir oleh saya saat itu?
- Bagaimana kejadian itu mempengaruhi perasaan saya?Apabila ada perasaan tertentu
yang muncul selama kejadian berlangsung, apa yang menyebabkannya? Mengapa
demikian?

3. Evaluasi
Cobalah untuk mengevaluasi atau membuat keputusan tentang apa yang telah terjadi,
Pertimbangkan apa yang baik tentang pengalaman dan apa yang buruk tentang
pengalaman,

4. Analysis
“Apa analisis anda dalam situasi ini? Bawalah ide-ide dari luar pengalaman untuk
membantu Anda.” Apa yang sebenarnya terjadi?” “Apakah pengalaman orang yang
berbeda akan sama atau berbeda ?

5. Kesimpulan
“Apa yang bisa disimpulkan, dalam pengertian umum, dari pengalaman dan analisis yang
telah dilakukan?” “Apa yang bisa disimpulkan tentang sendiri yang spesifik, unik, situasi
pribadi atau cara kerja?”
6. Action Plan
“Apa yang akan anda lakukan secara berbeda pada situasi semacam ini waktu berikutnya?”
“Langkah-langkah apa yang akan anda ambil atas dasar apa yang telah anda pelajari?”

Jombang, 08 Oktober 2019

Koordinator MA

Zulfa Khusniyah, S.Kep, Ns., M. Kep., M.PdI