MATA KULIAH DOSEN PENGAMPU

Pancasila Dasmar Ali, SH., MH.

LAPORAN
KUNJUNGAN RASA KEPEDULIAN TERHADAP ORANG SEKITAR
YANG MEMILIKI EKONOMI TERBATAS

Disusun Oleh :

Nama : Nurul Arsyla

Nim : 11850222153
Kelas : 3C

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
PEKANBARU
2019
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena bimbingan dan
penyertaan-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini guna memenuhi
tugas yang diberikan dosen pengajar.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih belum sempurna disebabkan
karena terbatasnya kemampuan pengetahuan baik teori maupun praktek. Dengan
demikian kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari
pembaca guna memperbaiki dan menyempurnakan penulisan makalah ini.
Kiranya Yang Maha Kuasa tetap menyertai kita sekalian, dengan harapan
pula agar karya ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkannya.

Pekanbaru, 06 Oktober 2019

Penulis
 DAFTAR ISI

HALAMAN
COVER .................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................. ii
DAFTAR ISI ........................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .............................................................. I-1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................... I-1
1.3 Tujuan Laporan ............................................................. I-2
1.4 Manfaat ......................................................................... I-2

BAB II PEMBAHASAN
2.1 Deskripsi Data Hasil Pembahasan ................................ II-3
2.2 Pembahasan Hasil Penelitian ......................................... II-3

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan ................................................................... III-4
3.2 Saran ............................................................................. III-4
LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kepedulian sosial merupakan respon afektif yang berasal dari pemahaman
kondisi emosional orang lain, perasaan yang sama dengan apa yang dirasakan
orang lain. Empati adalah alat integral untuk mengetahui dan berhubungan dengan
orang lain dan menambah kualitas hidup dan kekayaan interaksi sosial. Empati
memiliki peran penting pada perkembangan pemahaman sosial dan perilaku social
positif dan berfungsi sebagai fondasi hubungan dan menjadi dasar koping dengan
stress dan penyelesaian konflik. Kepekaan sosial atau empati pada setiap orang
bisa berbeda-beda. Empati biasanya tumbuh dari masa anak-anak, mengikuti
orang tua.
Orang yang enggan berbagi akan tumbuh menjadi pribadi yang
individualistis dan egosentris. Sementara mereka yang sejak kecil sering
dilibatkan untuk memahami kesulitan orang lain, biasanya akan lebih peka dan
mudah tergerak hatinya untuk menolong sesama. Pendidikan empati sebagai inti
dari pendidikan moral atau budi pekerti akan mampu menyentuh perkembangan
perilaku remaja secara mendasar, apabila pendidikan empati tersebut ditanamkan
pada anak sejak usia dini. Jika pendidikan empati tersebut diberikan pada anak
setelah menginjak dewasa maka tidak akan begitu berpengaruh secara mendasar
terhadap karakter dan pembentukan pribadi anak. Dasar kemampuan untuk
berempati pada orang lain adalah adanya sikap hati terbuka, terbuka artinya mau
mengerti perasaan orang lain dan mau dimengerti oleh orang lain.

1.2 Rumusan Masalah

Dari latar belakang yang telah dipaparkan diatas, rumusan masalah yang
dapat diperoleh yaitu bagaimana pengamalan nilai pancasila dalam kehidupan
bersosialisasi di lingkungan sekitar?
1.3 Tujuan
Adapun tujuan dari kunjungan yang dilakukan adalah:
1. Untuk mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2. Untuk meningkatkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.
3. Untuk meningkatkan jiwa berempati kepada masyarakat yang
membutuhkan bantuan.

1.4 Manfaat
Apadun manfaat yang didapakatan dari kunjungan tersebut adalah:
1. Dapat mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
2. Dapat meningkatkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.
3. Dapat meningkatkan jiwa berempati kepada masyarakat yang
membutuhkan bantuan
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Deskripsi Data Hasil Pembahasan

Wawancara dilaksanakan pada :
Hari/Tanggal : Minggu, 06 Oktober 2019
Waktu : Pukul 15.30 wib
Tempat : Jln Bangau Sakti
Deskripsi data yang di dapat dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
Nama Narasumber : Ibu Suryani
Umur : 47 Tahun
Pekerjaan : Pemulung dan Tukang Urut
Penghasilan : Rp. 30.000
Alamat : Perumahan Nuansa dekat Terminal
Status : Orangtua Tunggal
2.2 Pembahasan Hasil Penelitian
Kali ini saya bertemu salah satu sosok wanita kuat, tangguh dan banting
tulang untuk menghidupi keluarganya. Namanya Bu Suryati, wanita ini berumur
47 tahun. Kesehariannya adalah memulung botol-botol sisa yang masih layak
untuk di jual.
Ibu Suryati tinggal dengan 4 orang anaknya yang masih remaja, sedangkan
suaminya telah lama menghilang meninggalkan Bu Suryati mengurus 4 orang
anak yang dia sayangi sendirian. Saat ini dua anak Bu Suryati duduk di bangku
sekolah, salah satunya sekolah menengah atas. Selain memulung, Ibu Suryati juga
sangat pandai dalam mengurut, sehingga menjadi salah satu pekerjaannya
sampingannya.
Ibu Suryati mulai memulung dari pagi hingga sore hari dan penghasilan
yang di dapatnya tidak menentu. Ibu Suryati mengatakan dalam sehari ia bisa
mendapatkan penghasilan sekitar Rp. 30.000.- setiap harinya. Sedangkan untuk
penghasilan jasa urutnya tidak menentu, terkadang satu harinya ada yang
memakai jasanya, dan terkadang tidak ada sama sekali.
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Kepedulian sosial merupakan respon afektif yang berasal dari pemahaman
kondisi emosional orang lain, perasaan yang sama dengan apa yang dirasakan
orang lain. Empati adalah alat integral untuk mengetahui dan berhubungan dengan
orang lain dan menambah kualitas hidup dan kekayaan interaksi sosial. Empati
memiliki peran penting pada perkembangan pemahaman sosial dan perilaku social
positif dan berfungsi sebagai fondasi hubungan dan menjadi dasar koping dengan
stress dan penyelesaian konflik. Kepekaan sosial atau empati pada setiap orang
bisa berbeda-beda. Empati biasanya tumbuh dari masa anak-anak, mengikuti
orang tua.

3.2 Saran
Sebagai makhluk sosial, kita harus saling menolong satu sama lain, dan
lebih peka terhadap keadaan sekitar. Sebagai warga negara kita harus
menanamkan nilai-nilai pancasila di dalam diri kita sendiri
LAMPIRAN
 BIOGRAFI PENULIS

Nurul Arsyla , penulis lahir di kota Bagansiapiapi

pada tanggal 19 Maret 2001 anak dari pasangan
Emizariza dan Mujiati. Penulis merupakan anak
ke dua (2) dari 3 bersaudara. Adapun perjalanan
penulis dalam jenjang menuntut Ilmu
Pengetahuan, penulis telah mengikuti pendidikan
formal sebagai berikut :

Tahun 2006 Memasuki Sekolah Dasar Negeri 004 Bagan Timur

kecamatan Bangko, kabupaten Rokan Hilir, Provinsi Riau,
dan menyelesaikan pendidikan Sekolah Dasar pada tahun
2012.

Tahun 2012 Memasuki Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bangko,

kabupaten Rokan Hilir, Provinsi Riau, dan menyelesaikan
pendidikan Sekolah Mengengah Pertama Pada Tahun
2015.

Tahun 2015 Memasuki Sekolah Menengah Atas Negeri Binaan Khusus

Kota Dumai, kabupaten Dumai Barat, Provinsi Riau, dan
menyelesaikan Pendidikan Sekolah Menengah Atas pada
Tahun 2018.

Tahun 2018 Terdaftar sebagai Mahasiswa Universitas Islam Negeri

Sultan Syarif kasim Riau, Jurusan Teknik Industri.

E-mail nurularsyla234@gmail.com
Nomor Handphone 0822-7656-8638